Conseiller.ère en Suivi, évaluation Et

_**Mandat de coopération internationale**_

Conseiller.ère en suivi, évaluation et apprentissage
- **Ouvert aux personnes citoyennes canadiennes et résidentes permanentes du Canada seulement**_
- Pays possibles : Côte d’ivoire, Pérou, Sénégal, Togo et Tunisie_
- Langue de travail : Français, Espagnol (uniquement pour le Pérou)_
- Durée du mandat : 1 mois_

Fondé en 1994, le Bureau international des droits des enfants - « Le Bureau » ou « l’IBCR » - est une organisation internationale non-gouvernementale œuvrant pour la protection et la promotion des droits de l’enfant dans le monde. Animé par l’idéal d’un monde où les droits de l’enfant seraient pleinement respectés et mis en œuvre, le Bureau cherche à contribuer à la promotion et à la protection de ces droits en demeurant fidèle à ses valeurs : le Respect, l’Intégrité, l’Innovation et le Professionnalisme.

Le Bureau international des droits des enfants (IBCR), ONG Canadienne dédiée à la protection et à la promotion des droits de l’enfant recherche, dans le cadre de son programme de coopération volontaire PRIDE recherche un[e] conseiller[ère] en suivi, évaluation et apprentissage (SEA) pour appuyer le processus de l’évaluation mi-parcours du PRIDE.

Tel que spécifié dans la stratégie de suivi et évaluation, le programme PRIDE prévoit réaliser une évaluation de mi-parcours après trois ans de mise en œuvre. Cette évaluation mi-parcours permettra de renseigner si les résultats espérés pourront être atteints grâce à la façon dont le projet est mis en œuvre présentement. Afin de mener les collectes de données auprès des partenaires, des personnes coopérantes, des enfants et des communautés dans chaque pays programmatique ciblé (Côte d’Ivoire, Pérou, Sénégal, Togo et Tunisie), des personnes coopérantes internationales* effectueront des mandats de coopération courts termes, d’une durée d’un mois, en SEA.

*Il est possible de postuler pour un maximum de 2 pays.

À PROPOS DU PRIDE

Le Projet de renforcement intégral des droits de l’enfant (PRIDE), mis en oeuvre par le Bureau international des droits des enfants (IBCR), vise l’amélioration du bien-être et de la protection des enfants, en particulier des filles, ainsi que la promotion de leurs droits dans le monde entier, de façon durable.

D’une durée de sept ans (2020-2027), ce projet s’inscrit dans le cadre du Programme de coopération volontaire du Canada et permettra à plus de 250 professionnelles et professionnels volontaires d’être déployés dans 11 pays.

Par le partage de compétences de ces volontaires et de mentors qualifiés avec un réseau de partenaires engagés, le PRIDE contribue au renforcement de la protection de l’enfant dans les pays dans lesquels il est présent.

RESPONSABILITÉS
- Assister à une formation de présentation du processus, de la méthodologie et des outils de collecte ainsi que les enjeux éthiques et de sauvegarde de l’enfant;
- Réaliser la collecte de données dans le ou les pays programmatiques ciblés;
- Planifier, organiser et réaliser des entretiens et des focus group avec les partenaires du pays, certains membres des communautés (adultes et enfants) et les personnes coopérantes en mandats dans le pays
- Retranscrire les enregistrements des différents entretiens et des focus group réalisés
- Rédiger un rapport résumant toutes les activités réalisées.

QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCES
- Exigences_

Compétences techniques:

- Baccalauréat et/ou maîtrise en administration, gestion de projets, en suivi, évaluation et apprentissage (SEA) ou toute autre formation et expérience pertinente;
- Au moins 1 à 3 ans d'expérience dans les méthodes d'évaluation des résultats de projets et/ou de processus sociaux;
- Expérience en collecte de données (entretiens, focus group, etc.);
- Compétences analytiques et rédactionnelles;
- Maîtrise de la suite Microsoft Office (Word, Excel et PowerPoint) et des outils de l'environnement Outlook (Teams, mail, SharePoint, Forms, etc.) et Google (Google Docs, Google Drive, Gmail, etc.).

Compétences:

- Grande faculté d’adaptation et capacité à faire preuve de flexibilité face au changement;
- Excellentes compétences interpersonnelles et participatives;
- Capacités à travailler en équipe comme en autonomie;
- Capacité à planifier son travail, établir des priorités, mener plusieurs tâches de front et à faire preuve de proactivité;
- Sensibilité aux différences culturelles et à l’égalité des genres;
- Promotion d’une culture d’apprentissage et de partage des connaissances au sein de l’équipe de l’organisation partenaire et auprès des autres volontaires;
- Disponibilité pour effectuer des déplacements en région.

ATOUTS
- Expérience dans l’organisation et l’animation d’entretiens et de focus group;
- Expérience dans un pays en voie de développement ou en coopération inte