Enseignant.e en Anglais

Description:
- Que vous soyez un.e enseignant.e d'expérience ou que vous songiez maintenant à intégrer l'enseignement à votre vie professionnelle, le milieu collégial pourrait vous offrir une carrière inspirante

Charge d'enseignement #1
2 cours d'Anglais de base (604-100-MQ) (Campus Félix-Leclerc)
3 cours d'Anglais adapté, niveau 100 (604-1A0-HU) (Campus Félix-Leclerc et Gabrielle-Roy)
Centre d'aide d'anglais

Charge d'enseignement #2
3 cours d'Anglais adapté, niveau 101 (604-1A1-HU) (Campus Félix-Leclerc et Gabrielle-Roy)
2 cours d'Anglais adapté, niveau 102 (604-1A2-HU) (Campus Félix-Leclerc et Gabrielle-Roy)

Avantages:

- Programme d’insertion professionnelle du nouveau personnel enseignant;
- Programmes de perfectionnement et de formation continue ;
- Cégep et communauté collégiale en constante croissance ;
- Régime de retraite (RREGOP) ;
- Régime d’assurances collectives.
- Qualifications requises:
- Posséder deux (2) années d’expérience dans le domaine d’étude préférablement avec des adolescents ou de jeunes adultes.
- Détenir un Baccalauréat en didactique des langues secondes (anglais) ; OU
- Détenir un Baccalauréat en littérature (anglaise ou autre) avec un certificat ESL (cours crédités); OU
- Détenir un B. A. in Applied Linguistics (ESL) - Maîtrise en linguistique appliquée en anglais langue seconde (Applied Linguistics in ESL); OU
- Détenir une Maîtrise en didactique des langues secondes (anglais); OU
- Détenir une Maîtrise en littérature (anglaise ou autre) avec un certificat ESL (cours crédités) ; OU
- Détenir une Maîtrise en pédagogie collégiale (DEES) avec un B.A. en Applied Linguistics ou en didactique des langues modernes (anglais) ; OU
- Détenir une Maîtrise en traduction de l’anglais vers le français et du français vers l’anglais ; OU
- Détenir une Maîtrise, spécifiez le domaine d’études linguistique appliquée en anglais langue seconde, didactique d’anglais langue seconde, littérature (anglaise ou autres) avec un certificat ESL reconnu par l’ACCU (cours crédités) ; OU
- Détenir un Baccalauréat spécialisé : Enseignement de l'anglais langue seconde.

Autres exigences:

- Maîtrise parfaite de l’anglais oral ;
- Habiletés pédagogiques et de communication.

Atouts
- Expérience en enseignement collégial ;
- Formation en pédagogie.
- Tests requis:
- Tests d’évaluation linguistique : seuil de réussite fixé à 60 % avec possibilité d’embauche conditionnelle à 50 % (cote C).- Exigences particulières:
- Remarques:
- Prendre note que les charges d'enseignement seront d’abord offertes à l’interne, dans le respect des dispositions des diverses conventions collectives et que toutes les tâches sont sujettes à fluctuer selon la variation de la clientèle étudiante (Clause 6-1.02, FNEEQ-CSN).

Advenant que celles-ci n’aient pas été comblées à l’interne, la Direction des relations humaines et du développement organisationnel (DRHDO) les proposera aux personnes qui se sont qualifiées par le biais d’un processus de sélection antérieur, mais qui n’ont pas encore travaillé au Cégep.

Afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel, veuillez joindre votre curriculum vitae en français à jour et, au besoin, l'évaluation comparative de vos diplômes (MIFI).- Notre établissement d'enseignement adhère à un programme d'accès à l'égalité pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones, ainsi que les personnes handicapées conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics.