Emploi Étudiant

**Fais une différence pour l’environnement et participe à une mission rassembleuse, positive et axée sur l'avenir**

**Nombre d'emplois à pourvoir**:**1
**Statut de l'emploi**:**Étudiant
**Unité administrative**: Centre d'expertise en analyse environnementale du Québec
**Lieu de travail**: 2700, rue Einstein, Québec
**Télétravail**: En mode (télétravail et présentiel) selon les orientations convenues
**Entrée en fonction prévue**: À partir de septembre 2025
**Horaire de travail**: Maximum 14 heures par semaine

**Les principaux avantages de travailler avec nous**

**En plus de travailler de jour, du lundi au vendredi, l’emploi te permet un horaire flexible, favorisant la conciliation entre ton travail, tes études et ta vie personnelle, avec des horaires adaptés**:

- Horaire régulier de 14 heures/semaine lors des sessions d’études;
- Horaire de 21 heures/semaine lors des semaines de lecture;
- Horaire de 35 heures/semaine lors de la période estivale et du congé du temps des fêtes.

Et bien plus encore

Découvre le parcours inspirant de trois de nos étudiants dans cette **vidéo**.

**La mission de ton é**quipe de travail**

Le Centre d'expertise en analyse environnementale du Québec (CEAEQ) a pour mission de garantir la disponibilité, la qualité et la continuité de l’expertise et de l’information analytique pour les besoins de protection de l’environnement et de conservation des ressources.

La Division du soutien aux opérations soutient le CEAEQ dans la gestion et ses opérations, tant au niveau administratif et informatique qu’au volet assurance qualité.

**Les principales responsabilités confiées**
- Effectuer des achats, payer des factures, assurer un suivi des demandes d’acquisition du CEAEQ et assurer la conformité des opérations sous sa responsabilité;
- Tenir à jour les fichiers Excel relatifs au suivi budgétaire;
- Apporter un soutien administratif à la Division du soutien aux opérations : envoyer des factures, distribuer le courrier, ouvrir des dossiers et effectuer du classement, des photocopies, numériser certains documents, etc.;
- Réaliser le recensement, les extractions et les tableaux de suivis.

**Les compétences recherchées**
- Communications interpersonnelles
- Sens de l’organisation et de la planification du travail
- Autonomie
- Travailler en équipe
- Intégrité

**Échelle de traitement**: Taux horaire mínimal de** 21,10 $.**Une majoration de **6,5 %** s’ajoute à ce taux pour compenser certains avantages sociaux.

**Les exigences de l'emploi**
- Être inscrit aux études à temps plein au DEP ou au collégial pour la session d'automne 2025**_ _**dans un établissement reconnu par le ministère de l’Éducation et le ministère de l’Enseignement supérieur **OU** être inscrit à temps partiel à l’avant-dernière ou à la dernière session de ce programme, dans l’un des domaines de formation suivants:

- Secrétariat
- Administration
- Comptabilité
- Être autorisé à travailler au Canada;
- Avoir une connaissance du français appropriée aux attributions de l’emploi.

**Période d'inscription**: Du **5 au 18 septembre 2025** à 23 h 59.
- Enregistre ton dossier;
- Clique sur le bouton « Soumettre » pour confirmer ton inscription.

Assure-toi de compléter les informations suivantes:

- Tes coordonnées;
- La liste de tes diplômes obtenus et ta scolarité en cours;
- Tes expériences de travail, avec les dates précises.

**Seules les personnes retenues seront contactées.**

**Des questions? Contacte-nous**

**Équipe Étudiants-Stagiaires**

**Informations sur les modalités d’inscription en ligne**:
Si tu éprouves des difficultés à postuler en ligne ou si tu crois nécessaire d’apporter des modifications à ton formulaire pendant la période d’inscription, tu peux communiquer avec le Centre d’assistance en dotation pour la région de Québec, au 418 528-7157, ou ailleurs au Québec, au numéro sans frais au 1 866 672-3460.
- La fonction publique du Québec applique des _mesures d’accès à l’égalité en emploi_ à l’intention des femmes, des membres des minorités visibles et ethniques, des personnes handicapées, des anglophones et des Autochtones._

**Reste à l’affût de nos réalisations et de nos emplois qui ont un impact**significatif dans la vie de la population québécoise**

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