Conseillère ou Conseiller en Performance

Le Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) recherche une conseillère ou un conseiller en performance organisationnelle pour un poste régulier à temps plein au sein du Service de la performance organisationnelle et de l’approvisionnement (SPOA).

**Le CSSDGS, c’est**:
Une organisation en pleine expansion, qui a pour mission la réussite scolaire et sociale de près de 32 500 élèves, dans un réseau de 55 établissements. La bienveillance, la collaboration et la valorisation sont les valeurs qui guident les quelque 6 920 employés afin de faire une différence positive, chacun à sa façon, pour la réussite des élèves. En savoir plus sur le CSSDGS.

Nous prônons un environnement de travail stimulant et un équilibre sain entre le travail et la vie personnelle, c’est pourquoi nous offrons:

- 4 semaines de vacances
- 17 journées fériées incluant la période des Fêtes
- 35 heures par semaine
- Du télétravail (mode hybride)
- Un régime de retraite généreux à prestation déterminée
- Des assurances collectives avantageuses (médicaments, dentaire, salaire, etc.)
- Un programme de formation continue et bien plus

NATURE DU TRAVAIL

Par votre savoir, votre savoir-faire et votre savoir-être, vous soutiendrez la direction et l’organisation dans le déploiement d’une culture d’amélioration continue basée sur la philosophie LEAN et ce, avec passion et engagement Vous serez reconnu et sollicité pour votre expertise en amélioration continue et vous pourrez exercer votre leadership comme suit:

- Fournir une assistance professionnelle au développement des services en matière d’optimisation des processus d’affaires et de gestion de projets organisationnels, d’arrimage des services et de gestion du changement;
- Travailler en étroite collaboration avec les gestionnaires et le personnel des diverses unités administratives ainsi que les partenaires internes et externes;
- Promouvoir l’optimisation des processus en vous intégrant aux diverses équipes;
- Organiser et participer aux différentes activités d’enseignement et de formation en mode coaching;
- Collaborer à la réalisation du plan stratégique, qui met l’emphase sur la valeur de l’élève, la qualité de vie des employés et la performance de l’organisation.

RÔLES ET RESPONSABILITÉS
- Participer à mettre en place les éléments d’un système de gestion intégré (méthodologie, outils et développement des compétences);
- Réaliser des projets d’amélioration continue en appliquant une démarche méthodologique de résolution de problème telle que le DMAIIC;
- Accompagner le BCAE (Bureau de coordination des ajouts d’espace) dans la mise en place du pilotage des projets d’ajout d’espace (formation, préparation, coanimation, pistes d’amélioration);
- Participer à la planification, la réalisation, le contrôle des différents mandats de la performance organisationnelle;
- Participation à l’élaboration des procédures et documents standards relatifs à son secteur d’activité.

**Développement des méthodes innovantes**
- Assurer une veille stratégique des meilleures pratiques en gestion de la performance organisationnelle;
- Recommander des améliorations sur les méthodes et procédures en vigueur;
- Se familiariser avec les divers programmes, évaluer la pertinence et faciliter la mise en œuvre;
- Participer à la mise en œuvre d’une communauté de pratique de la performance organisationnelle au sein des CSS.

QUALIFICATIONS REQUISES
- Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié en ingénierie des processus, en administration ou toute autre discipline reliée à la performance organisationnelle et l’amélioration continue;
- Formation de deuxième cycle considérée comme un atout.

EXIGENCES PARTICULIÈRES
- Connaissance de diverses approches, méthodes et outils à valeur ajoutée utilisés pour les démarches d’amélioration continue visant la résolution de problèmes (Certification Ceinture verte);
- Maîtrise de la suite Office, notamment Microsoft Visio, SharePoint, Team;
- Posséder un véhicule automobile pour se déplacer sur le territoire du CSSDGS et être titulaire d’un permis de conduire valide;
- Posséder un minimum de 3 ans d’expérience dans le domaine de l’amélioration continue;
- Maîtrise du français parlé et écrit;
- Détenir une certification en gestion de projet (un atout);
- Connaissance des normes pour la pratique professionnelle de l’audit interne (un atout).

COMPÉTENCES CLÉS
- Compétence et expertise pertinente en optimisation des processus d’affaires et d’amélioration continue;
- Habileté en communication avec d’importantes qualités d’analyse et de synthèse;
- Personne orientée vers l’Action et les résultats, qui se démarque par un leadership mobilisateur, l’exercice d’un rôle-conseil et une approche clientèle valorisant la contributi