Superviseur(E) de Garde D’enfants, Niveau 3

**Ce poste exige une maîtrise écrite et orale des deux langues officielles (anglais et français).**

Temps plein permanent

35 heures par semaine (jours, soirs, fins de semaine au besoin)

**Salaire annuel de départ**: 57,330 $

**Lieu**: École catholique Fèlix-Ricard, Conseil scolaire catholique du Nouvelon

(691 Lasalle Blvd, Sudbury, ON)

**Date de début prevue**: dès que possible

Nous recherchons un individu dévoué et professionnel pour se joindre à notre équipe. En tant qu’employeur garantissant l’égalité des chances, nous valorisons une main-d’œuvre diversifiée représentant une gamme d’origines culturelles. Nous nous engageons à favoriser un environnement respectueux et inclusif, où la sensibilisation, la passion et les idées novatrices contribuent à un apprentissage et à une garde de qualité.

**Pourquoi vous joindre à OCOF/Nena ?**

Chez OCOF/Nena, nous croyons que les rôles de leadership en éducation de la petite enfance méritent une reconnaissance significative et un soutien concret. En tant que **Superviseur(e) en services de garde**, vous ferez partie d’une équipe de gestion engagée à promouvoir l’excellence dans les services à la petite enfance, le développement professionnel et le leadership d’équipe — et vous serez reconnu(e) à votre juste valeur.

Nous offrons un programme de rémunération complet, comprenant:

- Augmentations salariales annuelles selon l’échelle salariale
- Horaire de travail flexible (temps flexible)
- Cotisations au REER collectif payées par l’employeur
- Bonification du congé de maternité/paternité
- Journées flottantes payées
- Développement professionnel rémunéré
- Frais d’adhésion aux ordres professionnels payés
- Et bien plus encore

Joignez-vous à OCOF/Nena et franchissez une nouvelle étape dans votre parcours de leadership au sein d’un organisme qui valorise votre expertise, soutient votre évolution et défend des milieux d’apprentissage de haute qualité.

**Résumé du poste**:
Si vous êtes un(e) éducateur(trice) de la petite enfance inscrit(e), ayant de l'expérience en leadership dans le domaine de la garde d’enfants et une solide compréhension de l’apprentissage inclusif axé sur le jeu, nous serions ravis d’avoir de vos nouvelles

**Responsabilités principales**:

- Superviser les opérations quotidiennes du centre de garde conformément aux règlements du ministère et aux politiques de l’organisation
- Préparer et maintenir les horaires du personnel pour respecter les ratios requis
- Soutenir et encadrer les éducateurs(trices) dans leurs pratiques pédagogiques, y compris la _Culture du bienveillance_ de OCOF/NENA
- Assurer le respect des normes d’octroi de permis et répondre rapidement aux recommandations des inspections
- Interagir avec les familles : compléter les inscriptions, mener les séances d’orientation, maintenir les dossiers des parents
- Promouvoir le travail d’équipe, gérer les conflits de manière professionnelle et collaborer avec d’autres superviseur(e)s
- Maintenir des systèmes de rapport précis et assurer le suivi des achats
- Travailler en étroite collaboration avec les ressources humaines sur les plans de retour au travail et la gestion du rendement
- Collaborer avec les partenaires communautaires pour renforcer les services de soutien aux enfants et aux familles

**Qualifications et compétences**:

- I. Formation et certifications :_
- Diplôme en éducation de la petite enfance d’un établissement reconnu.
- Membre en règle de l’Ordre des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance.
- Âgé(e) de 18 ans ou plus.
- Certificat de secourisme général et de RCR niveau C valide (ou volonté de l’obtenir).
- Certificat de manipulation des aliments (ou volonté de l’obtenir).
- Vérification satisfaisante du casier judiciaire - secteur vulnérable (datant de moins de six mois).
- **Permis de conduire valide de l’Ontario et accès à un véhicule fiable.**
- II. Expérience :_
- Minimum de 3 à 5 ans d’expérience dans un service de garde agréé
- Connaissance de la LGEPE, du programme _Comment apprend-on ?_ et de la pédagogie de l’Ontario pour la petite enfance.
- Une expérience en leadership constitue un atout.
- III. Compétences :_
- La capacité à communiquer couramment à l’oral et à l’écrit en français et en anglais.
- Passion pour le travail auprès des enfants et leur épanouissement individuel.
- Solides aptitudes en communication, en travail d’équipe et en résolution de problèmes.
- Excellentes compétences interpersonnelles et organisationnelles.
- Bonne gestion du temps et esprit critique.
- Prise de décision et résolution de problèmes.
- Capacité de résolution de conflits.

**Considérations supplémentaires**:

- Capacité à soulever jusqu’à 40 lb et à effectuer les mouvements suivants : se pencher, s’accroupir, s’étirer, pousser, tirer, s’asseoir, marcher et courir.
- Ce poste nécessite une grande flexibilité.
- Interactions fréquentes avec les enfants, les familles et les partenaires communautaires.
- Niveau de bruit modéré à élevé.

**Comment postuler**