Chargée, Chargé D'encadrement

**TITRE CHARGÉE, CHARGÉ D’ENCADREMENT - EDU 6102**

**LA FORMATION À DISTANCE MAINTENANT II**

Le Département Éducation de l’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement
universitaire à distance, cherche à pourvoir à un ou des postes de personnes
chargées d’encadrement.

**SECTEUR **Technologie éducation et formation à distance
**DISCIPLINAIRE**

**SOMMAIRE DE **Le cours a comme objectifs d’amener la personne étudiante à:
**LA FONCTION**
- Construire des connaissances sur les fondements théoriques sous-jacents

aux systèmes de formation à distance et acquérir les habiletés nécessaires
pour concevoir des activités de formation selon ces systèmes.
- Expérimenter la communication et la médiation humaines à travers des

médias technicisés.

À titre de personne chargée d’encadrement, vous agissez sous l’autorité du
professeur responsable du cours avec lequel vous collaborez pour assurer
l’encadrement des personnes étudiantes de ce cours de deuxième cycle.

À cette fin, vous effectuez les tâches suivantes:

- Aider la personne étudiante à comprendre les objectifs du cours, l’articulation

des contenus, la démarche pédagogique et les modalités d’évaluation;
- Conseiller la personne étudiante afin de l’aider dans sa démarche

d’apprentissage;
- Clarifier les parties de la matière et les différents concepts avec lesquels les

personnes étudiantes éprouvent des difficultés particulières;
- Corriger, noter et commenter les travaux et les examens des personnes

étudiantes qui servent à l’évaluation des apprentissages selon les barèmes
établis;
- Fournir une rétroaction écrite sur les travaux notés, sur les activités réalisées

par les personnes étudiantes afin de les soutenir dans leur processus
d’apprentissage de façon à atteindre les objectifs visés par le cours;
- Animer ou participer activement aux forums de discussion, aux ateliers,

conférences téléphoniques ou en ligne, afin d’enrichir les échanges et de
plus, si vous effectuez l’animation, favoriser la participation étudiante;
- Signaler et documenter tous les cas présumés de plagiat et de fraude;
- En collaboration avec le professeur responsable, travailler dans une

perspective d’amélioration continue du cours.

**FORMATION** Maîtrise en formation à distance ou dans une discipline connexe;
Connaissance du domaine de la communication.

**EXPÉRIENCE ** En enseignement à distance;
- En intervention auprès des personnes étudiantes adultes.

**AUTRES EXIGENCES ** Adhésion à la problématique et à la démarche pédagogique du cours;
- Communication empathique et attitude de respect à l’endroit des personnes

étudiantes;
- Maîtrise du français écrit et de la rétroaction écrite constructive;
- Posséder les équipements, le branchement à Internet haute vitesse et les

connaissances nécessaires pour assurer un encadrement en ligne avec les
personnes étudiantes et pour les communications avec le personnel de la
Téluq;
- Région: résidence au Québec.

**TRAITEMENT **Entre 53,38 $ et 59,93 $ de l’heure selon votre niveau de scolarité et selon les
heures d’encadrement prévues dans le cours.

**LIEU DE TRAVAIL **Québec ou Montréal, à distance.

**ENTRÉE EN FONCTION **Le plus tôt possible.

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir par courriel, une lettre
d’intention et leur curriculum vitae en version PDF **au plus tard le 21 novembre**
**2024, **à:
Service des ressources académiques
Concours 20243 - EDU 6102
- L’Université TÉLUQ souscrit aux programmes d’accès à l’égalité et l’équité en matière d’emploi et valorise la diversité et l’inclusion au sein de sa _
- autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap. Nous encourageons toutes les personnes _
- qualifiées à postuler. Conformément aux exigences des législations canadienne et québécoise en matière d’immigration, la priorité sera accordée aux _
- personnes qualifiées ayant l’autorisation de travailler au Québec._
- L'Université TÉLUQ souscrit avec conviction aux principes d'équité, de diversité et d'inclusion (EDI). Elle reconnaît l'importance de l'EDI dans la _
- poursuite de l'excellence en enseignement et en recherche. Ainsi, l'Université TÉLUQ entend non seulement contribuer à une meilleure représentativité de _
- la collectivité canadienne au sein des milieux de recherche canadiens, mais également à promouvoir l'excellence en recherche, et ce, de façon durable. _
- Dans cette optique, l'Université TÉLUQ s'engage à devenir, par ses actions, un chef de file en matière de diversité, d'équité et d'inclusion. _
- Enfin, sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations._