Facilitateur (Trice) Service Scolaire

Le Grand Chemin inc. est actuellement à la recherche d’un(e) facilitateur(rice) en intervention en contexte de nature et d’aventure - INA.

Le Grand Chemin inc. est un organisme sans but lucratif dont les services francophones, entièrement gratuits, s’adressent aux adolescents de 12 à 17 ans qui ont développé ou sont en voie de développer un trouble d’utilisation des substances, ou une problématique en cyberdépendance ou de jeu excessif. L’offre de service du Grand Chemin couvre une thérapie interne avec hébergement, un suivi en réinsertion sociale, du soutien à l’entourage, ainsi qu’un service spécialisé en intervention en contexte de nature et d’aventure.

Dans le cadre des programmes d’intervention en contexte de nature et d’aventure (INA), Le Grand Chemin recherche un(e) facilitateur(rice) qui sera amené(e) à intervenir dans un programme axé sur la motivation scolaire. La personne sélectionnée travaillera sous la responsabilité de la Directrice clinique et du développement des services, en collaboration avec le Chargé de projets INA et l’Enseignant au Grand Chemin.

Votre mandat sera au sein du programme Ancrage, un programme d’intervention qui s’appuie sur la démarche expérientielle chez des jeunes en situation de scolarisation complexe, où vous serez chargé(e) d’animer des activités de plein air, sportives et artistiques. Le(la) facilitateur(rice) travaillera également en équipe avec les partenaires des Centres de services scolaires de la région.

**TÂCHES ET RESPONSABILITÉS**
- Collaborer à développer, planifier et animer des activités expérientielles à saveur éducative lors des journées d’intervention;
- Travailler en équipe avec les partenaires lors des journées d’activités en précisant notamment les modalités de gestion, la portée, les enjeux, les rôles et responsabilités, l'échéancier et les résultats attendus;
- Collaborer à l’implantation du projet Ancrage en partenariat avec les CSS;
- Participer aux rencontres d’équipes et comités pertinents du présent projet, ainsi qu’aux différents projets du programme INA;
- Collaborer à la logistique des journées d’intervention (ex. : gestion des risques et la sécurité des participants, menu, cuisine, équipement, réparation, entretien, rôle, modèle d’écoresponsabilité et éthique sans traces);
- Collaborer à l’élaboration et l’évaluation des activités, et des retombées du programme;
- Collaborer avec l’équipe terrain quant aux décisions relatives aux interventions individuelles et de groupe;
- Collaborer, au besoin, avec des professionnels ou équipes de recherche, afin d’assurer le respect des meilleures pratiques et favoriser la recherche-action;
- Participer à la communication et la formation continue relatives au projet pour les parties prenantes;
- Participer, s’il y a lieu, avec les autres projets de l’organisation interne;
- Participer à des événements de communication publique, au besoin (formations, colloques, conférences de presse, etc.);
- Exercer un rôle de soutien au chargé de projet et l’enseignant via la réalisation de tâches diverses liées à l’implantation du programme (clinique, administration, planification, etc.), au besoin.

**QUALIFICATIONS REQUISES**

**Expérience**:

- Expérience en intervention psychosociale et/ou en milieu scolaire;
- Expérience en contexte de nature et d’aventure;
- Expérience auprès de la clientèle adolescente.

**Scolarité**:

- Formation dans un domaine de l’intervention psychosociale (psychoéducation, psychologie, travail social, éducation spécialisée);
- Baccalauréat en enseignement au secondaire ou en adaptation scolaire et sociale;
- Diplôme d’études supérieures spécialisées en intervention nature et aventure ou toute autre formation pertinente en plein air (AEC en intervention par la nature et le plein air, programme court en intervention psychosociale en contexte d’aventure).

**Certifications**:
Brevet SIRIUS — Sauvetage en régions isolées (40 h ou 80 h);
**Compétences particulières**:

- Bonne maîtrise du français, tant à l’oral qu’à l’écrit;
- Permis de conduire de classe 5 (véhicule) et classe 4B (minibus, 24 passagers ou moins).

**CARACTÉRISTIQUES PERSONNELLES**
- Capacité d’adaptation;
- Empathie et écoute;
- Aptitudes pour le travail d’équipe;
- Autonomie et polyvalence;
- Sens de l’organisation et de la planification;
- Rigueur.

**CONDITIONS DIVERSES**

**Début d’emploi**:
Janvier 2025

**Type d’emploi**:
Temps partiel (3 jours/sem.).

**Horaire de travail**:
21 heures par semaine;
Lieux de travail variés selon les tâches (port d’attache : Le Grand Chemin de Québec).

**DOCUMENTS REQUIS POUR SOUMETTRE UNE CANDIDATURE**
- Lettre de présentation;
- Curriculum vitae.

Type d'emploi : Temps partiel

Rémunération : 21,75$ à 35,95$ par heure

Heures prévues : 21 par semaine

Avantages:

- Progra