Psychoéducateur ou Psychoéducatrice

Description du poste:
- Psychoéducateur(trice)
- Poste permanent
- Lieu : 2222, Laurier Est, à Montréal.
- Vous êtes psychoéducateur(trice) et vous êtes membre de l’ordre professionnel ? Vous désirez intégrer un environnement stimulant et collaborer avec une équipe passionnée et travailler avec des intervenants du programme pédiatrique en réadaptation, spécialisé en trouble développemental du langage ? Vous êtes peut-être celui ou celle que nous cherchons
- Joignez-vous à notre équipe du CIUSSS Centre-Sud-de-l ’Île-de-Montréal en tant que Psychoéducateur(trice) pour le Programme:

- **Langage et Trouble de traitement auditif (LTTA).**

Vous ferez partis d’une équipe interdisciplinaire évoluant dans un environnement de travail présentant de multiples défis où vous pourrez vous développer professionnellement et baser votre travail sur les meilleures pratiques.**Les fonctions du psychoéducateur**:

- Évaluer les besoins psychosociaux, des usagers présentant un trouble développemental du langage ou un trouble de traitement auditif;
- Soutenir les parents dans leur rôle parental et les outiller dans l’intégration sociale et le développement optimal de leur enfant;
- Aider les parents à réorganiser leur quotidien après le diagnostic et soutenir le développement harmonieux des relations familiales;
- Soutien psychosocial, informations et support pour minimiser l’impact et les difficultés de communication;
- Soutien de l’usager et ses proches dans l’acceptation du diagnostic;
- Favoriser l’autonomie de l’usager ou de l’enfant selon l’âge de celui-ci;
- Préparer et animer des groupes d’intervention pour les usagers en réponse à leurs besoins;
- Participer à des entrevues initiales en équipe multidisciplinaire;
- Intervenir dans divers milieux de vie (domicile, garderie, école, travail);
- Intervenir auprès d’une clientèle avec comorbidité;
- Intervenir auprès d’une clientèle multiethnique;
- Établir un lien entre les intervenants des programmes de la Coordination Sensoriel & Langage et les ressources extérieures lorsque cela est pertinent et diriger en ce sens l’usager ou les parents de l’usager;
- Participer aux réunions de programme et comités, etc;
- Intervention, collaboration avec les différents partenaires du réseau (ex. Centre jeunesse, centre de crise, service d’aide à l’emploi, etc.);
- Intervention favorisant la sécurité et l’autonomie de la clientèle toujours en lien avec la communication;
- Participer à des rencontres avec les partenaires de la communauté;
- Participer à des activités de partage de connaissances;
- Capacité de travailler en situation de crise (crise situationnelle, suicidaire, homicidaire, etc.) ou à faire appel aux bonnes ressources en temps et lieu;
- Informer, sensibiliser les partenaires à la déficience du langage et trouble de traitement auditif, et les soutenir dans leurs interventions auprès de l’usager;

**Ce que nous offrons**:

- Quatre semaines de vacances après une année de travail à temps complet ;
- 13 congés fériés par année;
- 9.6 jours de congés de maladie par année;
- Régime de retraite à prestations déterminées;
- Programmes de formation et de développement professionnel;
- Programme d’aide aux employés;
- Possibilité d’avancement.
- Exigences:
- Détenir une maîtrise en psychoéducation ou son équivalence pour études effectuées hors du Québec ;
- Être membre de l’ordre des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec ;
- Remarques:
- NOTES IMPORTANTES- Si vous postulez sur cet affichage nous vous invitons à vérifier vos courriels indésirables (un courriel de notre organisation pourrait s'y trouver).
- Diplôme(s) obtenu(s) hors Canada nous exigeons l'évaluation comparative des études émise par le ministère de l Immigration Francisation et Intégration au moment de postuler.
- Le générique masculin est utilisé sans aucune discrimination et uniquement pour alléger le texte.

Le CIUSSS Centre-Sud-de-l Île-de-Montréal souscrit à un programme d'accès à l'égalité.- Des mesures d'adaptation pourront être offertes sur demande selon la situation.
- Seules les personnes retenues seront convoquées dans le cadre d'un processus de sélection.