Current jobs related to Aideenseignant(E) 5,5h/jour Terme Centre Scolaire de La Rivesud - Cookville - Nova Scotia School Boards (NSSB)
-
Cookville, NS, Canada Nova Scotia Education Common Services Bureau (NSECSB) Full timeCSAP Aide-enseignant(e) - 5,5h/jour - Centre scolaire de la Rive-SudPostuler maintenant »Date: 25 nov. 2025Lieu de travail: Cookville, NS, CA, B4V 8Z9Entreprise: Nova Scotia Regional Centres for Education & CSAPLe Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première...
-
Cookville, Canada Nova Scotia Regional Centres for Education & CSAP Full timeLe Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de l'identité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la...
-
Cookville, Canada Staples Canada Full time: 1266979 **À propos de nous** Staples/Bureau en Gros est l’Entreprise du travail et de l’apprentissage; nous sommes des partenaires dynamiques et inspirants pour nos clients et les collectivités dans lesquelles nous vivons. Chez Staples/Bureau en Gros, nous inspirons les gens à travailler plus intelligemment, à apprendre davantage et à évoluer...
-
Conseiller en Technologie
2 weeks ago
Cookville, Canada Staples Canada Full time: 1223570 **À propos de nous** Staples/Bureau en Gros est l’Entreprise du travail et de l’apprentissage; nous sommes des partenaires dynamiques et inspirants pour nos clients et les collectivités dans lesquelles nous vivons. Chez Staples/Bureau en Gros, nous inspirons les gens à travailler plus intelligemment, à apprendre davantage et à évoluer...
-
chicken catcher
2 weeks ago
Cookville, NS, Canada Equipe Sarrazin Full timeEducation:Expérience:EducationNo degree, certificate or diplomaWork site environmentOutdoorsAt heightsDustyHotOdoursWet/dampWork settingVarious locationsSecurity and safetyDriving record check (abstract)Transportation/travel informationOwn transportationWork conditions and physical capabilitiesFast-paced environmentPhysically demandingRepetitive...
-
Communications and Public Engagement Officer
4 days ago
Cookville, NS, Canada Municipality of the District of Lunenburg Full timeAbout the RoleThe Communications and Public Engagement Officer is responsible for coordinating and executing a range of communication services for the Municipality. This position leads the development and execution of the communications strategy to enhance public trust and strengthen municipal branding. The role fosters seamless and proactive communication...
Aideenseignant(E) 5,5h/jour Terme Centre Scolaire de La Rivesud
2 weeks ago
**CSAP 25-516 - Aide-enseignant(e) - 5,5h/jour - Terme - Centre scolaire de la Rive-Sud**:
Postuler maintenant »
**Date**:20 août 2025
**Lieu de travail**: Cookville, NS, CA, B4V 8Z9
**Entreprise**:Nova Scotia Regional Centres for Education & CSAP
**Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de l’identité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Écosse.**
**Le CSAP compte 23 écoles, fréquentées par plus de 6 500 élèves. Plus de 1 000 employés qui assurent l’éducation des élèves et les accompagnent afin de favoriser leur épanouissement scolaire, culturel et identitaire.**
**Nous sommes heureux d'offrir l'opportunité d'emploi suivante**:
**Aide-enseignant(e) - 5,5h/jour (Durée indéterminée)**
**Centre scolaire de la Rive-Sud**
**Syndicat**: NSGEU (8300)
**Lieu de travail**: Centre scolaire de la Rive-Sud
**Type de poste**:Terme
**Date d'entrée en fonction**: 2025-09-02** Date de fin (s'il a lieu)**:
**Tâches**:
**SOMMAIRE DE L’EMPLOI (RAISON D’ÊTRE)**
Relevant de la direction de l’école, les tâches communes de le/la titulaire de ce poste se regroupent en deux domaines:
- les soins de la personne,
- le soutien en gestion du comportement et en sécurité personnelle.
Ces tâches peuvent varier d’un cas à l’autre mais sont reliées aux deux principaux domaines décrits ci-dessus.
**QUALIFICATIONS**
Formations et expériences:
- Les personnes détenant un diplôme ou certificat dans un programme d’aide-enseignant(e) d’un établissement postsecondaire reconnu, incluant un stage pratique formel, ou équivalent seront reconnus qualifiées. Un engagement à compléter la formation requise en cours d’emploi peut être accepté*;
- Le poste est ouvert aux personnes non qualifiées détenant un Diplôme de fin d’études secondaires ou équivalent. Un engagement à obtenir le certificat d’aide-enseignant dans une période de 2 ans est requis pour les postes permanents.*
- Le poste peut exiger en cours d’emploi une formation supplémentaire pertinente, telle qu’une formation en soutien de santé/soins personnels ou une certification spécifique. Si c'est le cas, la formation sera intégralement offerte.
- Le CSAP financera la formation requise jusqu’à 75 % pour les postes réguliers.
Compétences et habiletés:
- Capacité de répondre aux exigences physiques du poste;
- Connaissance des stades de la croissance et du développement de l’enfant et du jeune;
- Bonne interaction et mise en place de relations positives avec les enfants et les jeunes;
- Connaissance des atypies (troubles du spectre de l’autisme, syndrome de Down, infirmité motrice cérébrale, etc.);
- Bonnes compétences en communication;
- Stratégies pour la gestion positive du comportement;
- Aptitudes en résolution de problèmes;
- Apport positif en tant que membre de la communauté scolaire;
- Connaissance des protocoles en matière de confidentialité et de respect de la vie privée;
- Sensibilité et respect de la diversité.
**RESPONSABILITÉS ET TÂCHES**
La liste de responsabilités donnée ci-dessous ne prétend pas être exhaustive mais cherche simplement à donner un aperçu des principales responsabilités que l’aide-enseignant(e) pourra avoir à assumer. D’autre part, le personnel administratif responsable des services aux élèves au conseil scolaire et/ou la direction de l’école peuvent affecter à l’aide-enseignant(e) d’autres tâches complémentaires.
**Les soins de la personne** - L’aide-enseignant(e) devra, sous la direction de
l’enseignant(e) responsable et/ou de l’équipe de planification de programme:
- Aider les élèves à se nourrir si nécessaire;
- Aider les élèves à se laver si nécessaire;
- Aider les élèves quand ils vont aux toilettes si nécessaire;
- Donner aux élèves leurs médicaments et effectuer les procédures de soins médicaux nécessaires sous la direction de l’école et en conformité avec la politique du conseil scolaire ainsi que les politiques du ministère de l’Éducation et de la Culture et du ministère de la Santé en ce qui concerne les prises de médicaments des élèves. Les procédures concernant les prises de médicaments et les soins médicaux dans le contexte de l’école sont décrites dans un document d’information du ministère de l’Éducation et de la Culture intitulé Médicaments et traitements médicaux dans les écoles publiques;
- Aider les élèves dans leurs déplacements pendant la journée à l’école, à savoir : les soulever et les mettre en place, leur faire faire des exercices et leur servir de soutien comme cela est décrit dans le PPI ou dans le plan de physiothérapie/ergothérapie, les faire monter et descendre des véhicules de transport scolaire et les accompagner pendant les programmes éducatifs qui se déroulent dans la communauté quand cela est nécessaire;
- Surveiller les élèves de façon à s’assurer qu’il
