Aide-enseignante - Aide-enseignant Classe D'apprentissage Alternative (Caa) (éé Pavillon de La Jeunesse) Fe-2526-68701

**Profil de l'emploi**- Titre de l’emploi:

- Aide-enseignante - aide-enseignant Classe d'apprentissage alternatif (CAA)- Secteur/Service/École:

- École élémentaire Pavillon de la jeunesse- Lieu de travail:

- 105 High St, Hamilton, ON L8T 3Z4, Canada- Affiliation:

- Poste syndiqué (FEESO)- % Horaire:

- 100%- Salaire:

- 28,29 $ - 35,15- **Sommaire de l'emploi**- L'aide enseignante - aide-enseignant est responsable d'assister l'enseignante ou l’enseignante dans ses tâches dans une classe regroupant des élèves avec des besoins sévères. L'aide-enseignante - aide-enseignant relève directement de la direction de l'école. Il collabore au processus décrit dans le plan d’enseignement individualisé (PEI) ainsi qu’aux modifications et adaptations appropriées. Il aide l’élève dans les activités d’apprentissage selon les directives de l’enseignante ou de l’enseignant.

**Principales responsabilités**- La personne choisie sera reconnue pour être dynamique et empathique auprès des enfants ayant un profil complexe ce qui inclut des enfants ayant un trouble du spectre autistique (TSA). Elle sera affectée à une classe distincte du Conseil scolaire regroupant des élèves avec des besoins sévères.
- Ce membre du personnel relève directement de la direction de l’école. Il collabore au processus décrit dans le plan d’enseignement individualisé (PEI) ainsi qu’aux modifications et adaptations appropriées. Il aide l’élève dans les activités d’apprentissage selon les directives de l’enseignante ou de l’enseignant. Il appuie et note les réalisations et les progrès de l’élève face aux attentes décrites dans le PEI. Il assiste l’enseignante ou l’enseignant dans son travail de discipline et de surveillance pendant les périodes d’étude et les activités spéciales et assure en tout temps un environnement sécuritaire pour l’élève.

**Exigences de l'emploi**- **Formation**:

- Détenir un diplôme d’études collégiales de deux ans à titre d’aide-enseignant ou une certification dans un domaine pertinent sera considérée.

**Expérience**:

- Diplôme collégial de deux ans comme aide-enseignant ou une formation équivalente sera acceptée;
- Être certifié en analyse comportementale appliquée (ACA) pour les professionnels de l’enseignement, Centre Geneva ou autres;
- Avoir complété sa formation en intervention non violente en situation de crise (INVSC);
- Avoir complété les formations du Conseil en ACA, soins personnels, ABBLS, et autres.-
- **Exigences particulières**:

- Avoir de l’expérience de travail auprès des jeunes enfants en milieu scolaire
- Avoir de l’expérience avec les enfants ayant des troubles de comportement
- Avoir de l'expérience auprès des enfants ayant des besoins complexes et sévères
- Avoir de l’expérience auprès des jeunes autistes
- Avoir de l’expérience avec les exigences d’une classe clinique
- Être en bonne forme physique pour soulever un enfant, au besoin
- Être capable de restreindre un enfant en crise
- Être en mesure d’apporter, au besoin, des soins physiques
- Être capable de résoudre sur place des conflits entre élèves
- Démontrer une habileté à maintenir une discipline ferme et à établir des rituels constants dans un climat de calme
- Avoir une excellente maîtrise du français oral et écrit
- Posséder d’excellentes habiletés de communication-
- **Conformité aux lois et règlements**- **Équité en matière d’emploi**
- **Vérification préembauche**
En vertu des Règlements ontariens 521/ 01 et 170/ 02, toute personne embauchée par le Conseil doit fournir un relevé de ses antécédents criminels avant la date d'entrée en fonction
- Étant un conseil francophone, nous fournissons des services éducatifs en français, toute votre documentation devra être rédigée en français pour être considérée.