Current jobs related to Technicien.ne en éducation spécialisée - SorelTracy - Centre de services scolaire de Sorel-Tracy
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Technicien.ne en éducation Spécialisée
2 weeks ago
Sorel-Tracy, Canada Centre de services scolaire de Sorel-Tracy Full timeLe rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage,...
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Technicien.ne Estimation
2 days ago
Sorel-Tracy, Canada Fabspec Full timePRINCIPALES FONCTIONS: Le ou la technicien.ne aura à travailler dans un domaine industriel et mécano-soudé sous la supervision du directeur/trice de l’estimation, en collaboration avec le département de l’ingénierie, des achats, des finances et de la production. PRINCIPALES TÂCHES: - Évaluer la faisabilité du projet à partir d’un devis de...
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Technicien.ne en Administration
2 weeks ago
Sorel-Tracy, Canada Centre de services scolaire de Sorel-Tracy Full timeAffichage externe **Nature du travail** **Attributions caractéristiques** - Elle applique ou adapte des techniques de gestion à la réalisation d’activités administratives spécifiques et à la réalisation d’opérations courantes; - Elle produit des rapports à l’intention des organismes concernés et en assure la transmission; - Elle utilise un...
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Chargé(E) de Projets
1 week ago
Sorel-Tracy, Canada Centre de transfert technologique en écologie industrielle (CTTÉI) Full timeLe CTTÉI recrute un ou une **chargé.e de projets niveau 1 ou niveau 2 spécialisé dans les procédés haute pression.** C’est un poste clé pour donner vie à nos projets de valorisation de résidus industriels et développer des procédés propres. Si tu es un pro des **fluides supercritiques**, sache que nous sommes particulièrement intéressés...
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Technicien.ne en Administration
2 days ago
Sorel-Tracy, Canada Centre de services scolaire de Sorel-Tracy Full time**Nature du travail** **Attributions caractéristiques** - Elle applique ou adapte des techniques de gestion à la réalisation d’activités administratives spécifiques et à la réalisation d’opérations courantes; - Elle produit des rapports à l’intention des organismes concernés et en assure la transmission; - Elle utilise un ordinateur et les...
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Technicien.ne en Administration
6 days ago
Sorel-Tracy, Canada Centre de services scolaire de Sorel-Tracy Full time**Nature du travail** **Attributions caractéristiques** - Déterminer et maintenir à jour les circuits d’autobus pour l’ensemble des élèves du Centre de services scolaire; - Agir comme intermédiaire entre le Centre de services scolaire et les transporteurs; - Assurer la gestion des avis disciplinaires dans le transport scolaire; - Réviser et...
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Technicien.ne en Administration
2 weeks ago
Sorel-Tracy, Canada Centre de services scolaire de Sorel-Tracy Full time**_SÉANCE AFFECTATION 28 MAI (CANDIDAT INTERNE) : VEUILLEZ PRENDRE NOTE QU’EN POSTULANT, SEULES LES PERSONNES SALARIÉES RÉGULIÈRES ET POSSÉDANT LES QUALIFICATIONS REQUISES AU PLAN DE CLASSIFICATION SERONT CONTACTÉES AFIN DE PASSER LES TESTS SPÉCIFIQUES AU POSTE (S’IL Y A LIEU). TOUS LES TESTS DEVRONT ÊTRE EFFECTUÉS D’ICI LE 27 MAI ET SEULS LES...
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Sorel-Tracy, Canada La Porte du Passant Full timeIntervenant ou Intervenante de nuit – Hébergement d’urgence volet Itinérance Détails de l'emploi Horaire : temps plein, de 28 à 35 heures/semaineDurée du contrat : permanentSalaire : à discuter, selon l'expérience, les qualifications et l’échelle salarialeFin de l'affichage : 6 janvier 2026 La Porte du Passant est un organisme à but non...
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05. intervenant ou intervenante
2 weeks ago
Sorel-Tracy, Quebec, Canada L'Orienthèque, centre d'orientation et services d'intégration de la main-d'oeuvre Full timeDétails de l'emploiHoraire :temps plein, 28 à 35 heures/semaineDurée du contrat :permanentSalaire :compétitif, selon l'échelle en vigueurFin de l'affichage :18 décembre 2025EntrepriseMaison le Passeur113, rue CharlotteSorel-TracyJ3P 1G9Téléphone : Responsabilités et prérequisDescription Du PosteMaison Le Passeur est un organisme qui vient en aide...
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Sorel-Tracy, Canada TEKNO Full time**Statut du poste**: Permanent temps plein **Type de poste**: Temps plein **Titre du poste**: SUPERVISEUR MAINTENANCE EN TRAITEMENT DES EAUX **Description**: Le département **EAU** est le chef de file de l’exploitation d’infrastructures de traitement et d’assainissement de l’eau au Québec. L’entreprise offre ses services aux industries et...
Technicien.ne en éducation spécialisée
2 weeks ago
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, soit dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier. Attributions caractéristiques Sous la responsabilité de la direction de l’école et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, elle participe à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention; elle sélectionne des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés, élabore son plan d’action et applique ces mesures; elle évalue l’atteinte des objectifs et participe à l’évaluation du plan; Elle élabore, organise et anime des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives ou autres ; elle choisit, prépare et, au besoin, voit à l’adaptation ou à la fabrication du matériel nécessaire à ces activités. Elle collabore à la détermination et à la réalisation d’autres activités éducatives telles que l’organisation et la supervision de stages en milieu de travail; Elle observe la situation et intervient auprès des élèves en réaction avec leur environnement; elle leur procure une relation d’aide ; elle utilise, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre; elle les accompagne dans leur démarche de modification de comportement; elle apporte son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages; Elle utilise des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves; Elle fournit de l’information pour sensibiliser les élèves aux diverses déviances ou dépendances et, au besoin, elle les rencontre pour les conseiller, les aider ou les référer à des ressources spécialisées; Elle assure l’encadrement des élèves qui, à la suite d’une sanction, doivent suivre leur cours dans un local séparé ; elle les aide à poursuivre leurs travaux scolaires ; elle convient avec les élèves et les intervenants(es) concernés des conditions de leur réintégration en classe; Elle consigne ses observations et ses interventions, tient des dossiers et rédige des rapports concernant la situation des élèves; Elle collabore, au besoin, avec les organismes de protection de la jeunesse et les autres intervenants(es) externes, notamment en signalant les cas d’abus ou de négligence parentale; le cas échéant, elle assiste la direction concernée lors de fouilles d’élèves; Elle rencontre les élèves, les parents, le personnel enseignant et/ ou les directions adjointes pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes; Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l’exécution de ses travaux; Elle peut être appelée à initier des techniciens(nes) moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d’opérations techniques dont elle est responsable; Elle offre une relation d’aide; elle aide l’élève à surmonter ses difficultés sociales, culturelles ou matérielles reliées à son environnement familial, social ou scolaire; elle le conseille ou, au besoin, le réfère aux ressources appropriées; Elle fait le lien entre l’élève et son agent du Centre local d’emploi (CLE) et informe celui-ci du cheminement de l’élève par le biais du rapport mensuel d’absence et des suivis académiques; Elle utilise le service en ligne des intervenants externes (MSI) pour aviser l’agent du CLE de toute information pertinente : début de formation, fin de formation, demande de prolongation du financement, etc; Elle met à jour des statistiques (entrée, départ, etc.) qui seront présentées à la conseillère à la Mesure de formation de la main-d’oeuvre dans un rapport semi-annuel; Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe. Qualifications requises DEC - Techniques d'éducation spécialisée DEC - Techniques d'intervention en criminologie DEC - Techniques de travail social DEC - Techniques d'éducation à l'enfance + certificat ou DESS pertinent AEC - Techniques d'éducation spécialisée* AEC - Travail social* AEC - Intervention en milieu juvénile et correctionnel* DEC général et/ou d'un BAC par cumul + 1 an d'expérience pertinente en intervention + 2 certificats universitaires pertinents en intervention BAC en Adaptation scolaire BAC en psychoéducation BAC en travail social ou service social BAC en psychologie BAC en criminologie * Un test de rédaction sera demandé à moins qu'une preuve de réussite de l'épreuve uniforme de français soit présentée. Le Centre de services scolaire de Sorel-Tracy remercie tous les candidats de leur intérêt mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues. Le Centre de services scolaire de Sorel-Tracy applique le programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les personnes handicapées et les autochtones à présenter leur candidature. Il est également à noter que nous appliquons la Loi sur la laïcité de l’État.
