Intervenant·e en soutien à la réussite des élèves autochtones

4 weeks ago


Campbell River, British Columbia, Canada Secondaire Carihi Full time

Poste : Intervenant·e en soutien à la réussite des élèves autochtones

Description du poste :

Nous recherchons un(e) intervenant(e) en soutien à la réussite des élèves autochtones pour accompagner les élèves autochtones (M à 12) ayant des difficultés émotionnelles, comportementales et sociales, tout en suivant le plan de réussite de l'élève.

Compétences requises :

  • Diplôme collégial d'un (1) an en intervention et travail auprès de jeune public ou en travail social, facilitant une bonne compréhension des besoins des élèves autochtones ou une combinaison d'éducation et d'expérience équivalente ;
  • Expérience de travail d'un (1) an avec les jeunes d'âge scolaire ;
  • Posséder une expérience de travail dans la prise en charge et l'accompagnement d'élèves et de familles autochtones et démontrer une capacité d'intervention sociale auprès des élèves, individuellement ou en groupe ;
  • Posséder des habiletés de résolution de problèmes ;
  • Être proactif.ve dans les propositions et le déploiement de projets culturels et identitaires en collaboration avec l'équipe école ;
  • Maîtrise du français et bon niveau d'anglais à l'oral et à l'écrit.

Informations complémentaires :

Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français. Nous tenons à remercier tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.



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