Conseiller pédagogique à la formation professionnelle
4 weeks ago
Centre de services scolaire au Coeur-des-Vallées
Centre de services scolaire au Coeur-des-Vallées est un établissement éducatif qui offre des programmes de formation professionnelle à ses étudiants. Nous sommes à la recherche d'un conseiller pédagogique pour rejoindre notre équipe.
Responsabilités- Collaborer à la réalisation du projet éducatif et des projets particuliers des établissements;
- Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation de leur projet éducatif tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire;
- Collaborer à l'implantation des programmes d'études et de formation, conseiller les enseignants et la direction relativement à l'interprétation de ces programmes, concevoir et animer des ateliers et des sessions de formation sur les éléments du programme;
- Collaborer à l'élaboration de situations d'apprentissage et soutenir l'expérimentation en classe;
- Conseiller et soutenir les enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l'action quotidienne;
- Concevoir ou sélectionner et animer les activités de formation et d'instrumentation pour des besoins d'adaptation, d'innovation et de développement pédagogique;
- Instrumenter les enseignants sur l'évaluation des apprentissages;
- Accompagner dans la conception, l'élaboration ou l'adaptation d'outils d'évaluation;
- Participer avec les enseignants à l'élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d'adaptation ou d'apprentissage;
- Conseiller le personnel d'encadrement, enseignant et professionnel sur des questions relatives aux programmes de perfectionnement du personnel, planifier ces programmes et en évaluer les résultats;
- Analyser et conseiller sur la sélection de matériel didactique, matériel complémentaire, équipement, logiciels et progiciels pertinents;
- Conseiller sur l'aménagement des locaux;
- Conseiller les intervenants scolaires sur les moyens d'intégration des technologies à l'enseignement;
- Collaborer à la réalisation de projets qui vont dans ce sens;
- Élaborer et animer des ateliers de formation et d'information sur les éléments du programme d'intégration des technologies;
- Collaborer avec les autres intervenants du milieu scolaire, les organismes partenaires et le ministère de l'Éducation;
- Contribuer à la visibilité du centre de services scolaire auprès des partenaires socio-économiques et établit un plan de promotion en conséquence;
- Rencontrer les représentants de diverses entreprises afin de développer conjointement des programmes de formation répondant aux besoins de l'entreprise et de son personnel;
- Préparer des protocoles d'entente et des offres de services;
- Participer à l'organisation des programmes d'alternance travail-études, des stages en entreprise et des visites en industrie;
- Soutenir les enseignants concernés;
- Informer et conseiller les employeurs;
- Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l'emploi, notamment en éducation;
- Une évaluation linguistique (SEL*, EPSI, TECFÉE ou CEFRANC) dont le seuil de réussite est établi à 60% pourrait être administrée selon les modalités prévues par le centre de services scolaire;
- Dans le cadre de son travail, la personne salariée devra posséder une voiture pour les déplacements d'un établissement à l'autre principalement à l'intérieur du territoire du centre de services scolaire et devra également posséder en tout temps un permis de conduire valide pour exercer son travail;
- Orientation vers l'apprentissage;
- Bonne communication à l'oral et à l'écrit;
- Savoir transmettre de l'information et animer un groupe;
- Savoir travailler en équipe et développer les autres;
- Rigueur et autonomie;
- Être organisé et avoir un sens de la créativité et de l'innovation;
- Bonne connaissance des technologies de l'information;
- Avoir cinq années d'expérience pertinente reliées à la formation professionnelle (un atout).
Les candidats intéressés sont priés de déposer leur candidature en cliquant sur l'encadré vert « Postuler », et ce, avant le vendredi 18 octobre 2024 à 16 h.
Il nous fera plaisir d'analyser les candidatures reçues à condition que tous les documents requis aient été transmis. Ensuite, nous contacterons les candidats retenus.
Rappel important : si votre parcours scolaire a été fait à l'extérieur du Québec, votre candidature sera considérée uniquement si une évaluation comparative des études effectuées hors Québec produite par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI) a été transmise lors du dépôt de votre candidature. Toute autre évaluation comparative émise par d'autres organismes que le MIFI ne sera pas acceptée, par exemple le Wes.
Seules les personnes dont la candidature sera retenue seront invitées à participer à une entrevue le 30 octobre 2024 et devront fournir une autorisation à la prise des références professionnelles ainsi qu'à la vérification de leurs antécédents judiciaires. La personne devra également fournir les lettres d'attestation d'emploi de ses employeurs précédents comportant les informations suivantes : fonction exercée, date de début et de fin, nombre d'heures travaillées par semaine, nom, adresse et signature de l'employeur.
Seule la personne retenue ainsi que les personnes étant déjà à l'emploi du centre de services scolaire recevront une réponse écrite.
Le genre masculin est utilisé au sens neutre et désigne tous les genres.
Le centre de services scolaire applique un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les membres de minorités visibles, les membres de minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. De plus, les personnes ayant besoin d'accommodements lors du processus de sélection sont invitées à nous en faire part.
Le personnel du centre de services scolaire est également soumis à la Loi sur la laïcité de l'État.
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Conseiller en développement professionnel
2 weeks ago
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