Intervenant·e en soutien aux élèves autochtones

3 weeks ago


Vancouver, British Columbia, Canada André-Piolat Full time
Poste d'intervenant·e en soutien aux élèves autochtones

Contexte : Notre organisation, André-Piolat, est engagée dans la promotion de l'éducation et du développement social. Nous recherchons un(e) intervenant(e) en soutien aux élèves autochtones pour accompagner les élèves autochtones (M à 12) ayant des difficultés émotionnelles, comportementales et sociales.

Responsabilités :
  • Offrir un soutien continu et de l'aide aux élèves autochtones en suivant leur plan de réussite.
  • Accompagner et déployer la sensibilisation culturelle dans les écoles et les salles de classe.
  • Intervenir auprès des élèves autochtones et les référer à des organismes externes offrant des services de soutien communautaires.
  • Célébrer les réussites des élèves autochtones et assurer leur bien-être.
  • Valoriser les langues et les cultures autochtones.
  • Organiser et animer des ateliers sur les habiletés sociales, maîtrise de soi et résolution de conflits interpersonnels.
Qualifications :
  • Diplôme collégial d'un (1) an en intervention et travail auprès de jeune public ou en travail social.
  • Expérience de travail d'un (1) an avec les jeunes d'âge scolaire.
  • Posséder une expérience de travail dans la prise en charge et l'accompagnement d'élèves et de familles autochtones.
  • Posséder des habiletés de résolution de problèmes.
  • Être proactif dans les propositions et le déploiement de projets culturels et identitaires.
  • Maîtrise du français et bon niveau d'anglais à l'oral et à l'écrit.

Comment postuler : Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français. Nous tenons à remercier tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.



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