Enseignant(e) de Français Langue Étrangère en Ligne

4 weeks ago


Québec, Quebec, Canada ILSC Education Group Full time
Description du Poste :

ILSC Education Group Inc. recherche des enseignants qualifiés et motivés pour dispenser des cours de Français Langue Étrangère (FLE) à distance. Les candidats doivent être disponibles pour des sessions en matinée ou en soirée (heure de l'Est), dans un cadre de travail agréable et dynamique. L'enseignement se fera en ligne, s'adressant à une clientèle internationale.

Nous offrons un programme de français général destiné aux adultes et aux adolescents, ainsi que des cours de préparation à l'examen TEFaQ.

Les postes disponibles sont à temps partiel, avec un volume d'heures d'enseignement variable, et peuvent inclure des remplacements selon les besoins.

Responsabilités :

Les enseignants sont chargés de concevoir des leçons visant à améliorer les compétences linguistiques des étudiants, leur précision et leur aisance, en s'adaptant à divers contextes et besoins, conformément aux directives du Curriculum d'ILSC.

Les principales responsabilités incluent :

  • Stimuler l'intérêt des étudiants et identifier leurs besoins linguistiques de manière structurée.
  • Évaluer les besoins des étudiants et planifier les leçons en accord avec le Curriculum d'ILSC.
  • Choisir le matériel pédagogique et les ressources appropriées, y compris les outils en ligne d'ILSC.
  • Utiliser le matériel de manière efficace.
  • Créer un environnement propice à l'expression personnelle, à la réflexion, à la coopération et à l'exemplarité.
  • Organiser des activités qui mettent en avant l'expérience de la langue et de la culture.
  • Évaluer continuellement les progrès des étudiants et en discuter individuellement, conformément aux rapports de progrès mensuels.

Les enseignants doivent adopter une variété de techniques pédagogiques modernes pour optimiser l'apprentissage en ligne, incluant :

  • L'acquisition de vocabulaire à travers des dialogues, des discussions, des jeux de rôle et des projets collaboratifs.
  • L'introduction et la pratique de structures grammaticales via une approche communicative.
  • Le développement de stratégies de communication pour initier, poursuivre et conclure des interactions verbales dans des situations quotidiennes.
  • L'amélioration des compétences communicatives à travers des techniques de questionnement et de réponse, des présentations, tout en fournissant des retours constructifs.
  • Le modelage de la prononciation et du discours vers un français naturel et authentique.
  • Encourager les étudiants à s'auto-corriger.
  • Fournir des évaluations et des retours constructifs pour renforcer la confiance des étudiants dans l'utilisation du français.
Qualifications Requises :

Les candidats doivent posséder les qualifications suivantes :

  • Un Baccalauréat complété.
  • Un certificat d'enseignement du Français Langue Seconde (type Master FLE).
  • Une expérience dans l'enseignement du TEF.

Remarque : Seules les candidatures sélectionnées seront contactées pour un entretien.



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  • Québec, Quebec, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full time

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