Psychologue Clinique

Psychologue Clinique (Thérapeute en ligne) / Research Associate (Online Therapist)

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Position Details

Competition Number: 20250478A/S
Position Title: Psychologue Clinique (Thérapeute en ligne) / Research Associate (Online Therapist)
Faculty/Department: VP Research Unit CIPSRT
Employee Group: CUPE 5791 - Research Collective Agreement
Consideration: Open to the Public. CUPE 5791
Job Family: Research
Category: Staff
Number of Vacancies: 1

L'équipe de la Thérapie cognitive et comportementale sur Internet pour le Personnel de la sécurité publique (PSPNET) est située à l'Université de Regina et fait partie de l'Institut canadien de recherche et de traitement en sécurité publique (ICRTSP), financé par Sécurité publique Canada. L'équipe est composée de cliniciens et de chercheurs qui développent, appliquent et évaluent la TCCI afin d'aider les membres actuels et anciens membres du personnel de la sécurité (PSP) à améliorer leur santé mentale et leur bien-être.

Le ou la psychologue clinique travaillera sous la supervision de la Dre Heather Hadjistavropoulos à l'université de Regina. On s'attend à ce que la personne choisie aide à l'évaluation des clients de la TCCI ainsi qu'à offrir les services de thérapie au PSP. Le ou la psychologue clinique contribuera à l'élaboration et à la révision du matériel de traitement basée sur les commentaires du PSP. Il ou elle participera aussi aux activités d'engagement des intervenants, ainsi qu'à la préparation de rapports et de présentations. Le titulaire travaillera au sein d'une équipe interdisciplinaire. Le candidat retenu devra peut-être travailler à distance.

Position Requirements

1. Maîtrise du français (à l'écrit et à l'oral) et bonnes connaissances de l'anglais, essentiel et priorisé à ce moment.
2. Les compétences nécessaires pour ce poste sont généralement acquises par l'obtention d'un diplôme de deuxième cycle ou d'un diplôme de troisième cycle en psychologie clinique.
3. L'accréditation ou la capacité d'accréditation de pratiquer auprès des organismes de réglementation professionnels de la Saskatchewan et du Québec est important.
4. Connaissances directes antérieures et de l'expérience de travail auprès de clients qui souffrent de problèmes de santé mentale, un atout.
5. Connaissances et expérience en thérapie cognitive et comportementale, un atout important.
6. Excellentes aptitudes interpersonnelles et capacité de travailler en équipe.
7. Excellentes compétences en communication orale et écrite.
8. Expérience en recherche un atout (p. ex., revues de la littérature, entrevues, groupes de discussion, sondages, éthiques de recherche, évaluation de programme, analyse de données, dissémination des résultats).
9. Doit pouvoir travailler sur une équipe interdisciplinaire de chercheurs et de cliniciens.
10. Doit pouvoir travailler de manière autonome et prendre la direction d'un projet sous supervision.
11. Doit avoir de bonnes compétences organisationnelles et de gestion du temps.
12. Doit posséder de bonnes compétences en évaluation et en résolution de problèmes.
13. Doit posséder des compétences de base en informatique.
14. Des compétences avancées en informatique, un atout.
15. Les candidats ou candidates qui possèdent une expérience clinique et de recherche combinée, auront un avantage.
16. Un permis de conduire en règle et un véhicule en état de marche sont un atout.
17. La vérification du casier judiciaire peut être requise pour ce poste.

Additional Information

Contact Information: Donna King
donna.king@uregina.ca

Job Open Date: 02/05/2025
Job Close Date: 02/19/2025

Diversity Statement

The University of Regina is committed to an inclusive workplace that reflects the richness of the community that we serve. The University welcomes applications from all qualified individuals, including individuals within the University's employment equity categories of women, persons with disabilities, members of visible minorities, Indigenous persons, individuals of diverse gender and sexual orientation and all groups protected by the Human Rights Code.

#J-18808-Ljbffr

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