Enseignant(E) Focus

6 days ago


Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

**FONCTIONS**:
FOCUS - SPORTS ÉLECTRONIQUES ET CRÉATION DE RÉALITÉ VIRTUELLE

FONCTIONS:
Sous la supervision de la direction de l’École secondaire catholique de l’innovation (ÉSCI), l’enseignante ou l’enseignant travaillera en collaboration avec des partenaires externes et le personnel scolaire de l’école afin de poursuivre la mise en œuvre de l’Académie Esports du CECCE. Les principales responsabilités sont:

- enseigner les cours de Sports électroniques de la 9e à la 12e année;
- enseigner les cours de Réalité virtuelle de la 9e à la 12e année, ce qui inclut en priorité la programmation de jeux virtuels;
- travailler en étroite collaboration avec l’instructeur de l’Académie Esports du Canada, afin de rendre les cours ci-haut nommés dynamiques et engageants pour les élèves grâce aux pratiques pédagogiques et concepts clés de la transformation de l’expérience d’apprentissage;
- selon le curriculum, intégrer la littératie, la collaboration, la communication, la pensée critique, la créativité ainsi que les notions d’éthique et de santé mental et physique;
- travailler avec d’autres membres du personnel de l’ÉSCI pour y intégrer l’approche entrepreneuriale avec les partenaires du CECCE;
- appuyer les membres du personnel de l’ÉSCI dans l’usage de la réalité virtuelle et de la programmation;
- créer des liens et des partenariats avec l’industrie du sport électronique pour en faire bénéficier les élèves;
- faire rayonner les nouveaux cours, les programmes et l’ÉSCI parmi les écoles du CECCE ainsi que dans la communauté;
- établir des partenariats qui soutiennent les programmes innovateurs.

**PROFIL DES COMPÉTENCES**:

- Auto-apprentissage;
- Créativité/Innovation;
- Habiletés techniques et technologiques;
- Approche client;
- Collaboration;
- Agilité;
- Communication;
- Bienveillance;
- Adaptabilité/Résilience;
- Sens des responsabilités;
- Auto-gestion;
- Construction identitaire.

**EXIGENCE(S)**:

- carte de compétence en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario avec qualification en Études technologiques 9-12 - Communications;
- minimum de trois (3) années d’expérience en enseignement dans les matières reliées au poste;
- qualification de base au cycle intermédiaire et/ou supérieur.

ATOUTS:

- habiletés en programmation de jeux virtuels et de réalité virtuelle;
- expérience en enseignement en éducation physique, santé mentale et physique, alimentation, programmation, en arts et design;
- capacité d’enseigner une combinaison des cours suivants : français, english, choix de carrière;
- connaissances et expérience en jeux et sports virtuels;
- connaissance de la plateforme de création Unity;
- capacité à travailler en équipe multidisciplinaire;
- avoir été affecté en tant que lead du Profil de sortie de l’élève;
- expertise pédagogique émergente; peut adapter son enseignement aux intérêts des élèves;
- bonnes habiletés en communication écrite et orale;
- capacité démontrée à intégrer les nouvelles technologies à l’enseignement et à l’apprentissage;
- habiletés démontrées en gestion de projets;
- toute expérience connexe.

Veuillez vous assurer que votre demande est accompagnée de votre curriculum vitae, d'une lettre de présentation nous expliquant votre motivation et vos connaissances reliées au poste, d’une copie de votre carte de compétence en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario ainsi que tout autre renseignement pertinent.

Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est garantit, dans la conduite de toutes ses opérations, un environnement imprégné des valeurs catholiques et d’un sentiment d’appartenance à la francophonie.

Cycles:
Intermédiaire
Supérieur
Technologique

Matières d'éducation technologique:
Technologie Des Communications

**INFORMATION SUR L'ENTREPRISE**:
Chef de file reconnu pour la transformation de l’expérience d’apprentissage, l’excellence et la bienveillance de ses écoles catholiques et sa synergie avec la communauté, le CECCE, avec près de 26 000 élèves fréquentant 45 écoles élémentaires, 13 écoles secondaires, une Académie d’apprentissage virtuel et une école pour adultes, est le plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec.

**INFORMATION SUR L'ÉCOLE OU LE SERVICE**:
École située sur le campus du Collège La Cité : édifice J, 801, promenande de l'Aviation, Ottawa (Ontario) K1K 4R3

**ÉTUDES**:
**UN ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL RESPECTUEUX**:
Ce ne sont pas seulement nos installations qui procurent du confort à nos employés. Notre focus sur l'équité et l'inclusivité garantit que les droits et la dignité du personnel et des élèves sont protégés. Nous respectons les différences des uns et des autres et embrassons les talents et les capacités de notre communauté catholique d'Otta



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    **FONCTIONS**: - FOCUS - ACADÉMIE DES ARTS CULINAIRES - FONCTIONS: - Sous la supervision de la direction de l’École secondaire catholique de l’Innovation (ÉSCI), l’enseignante ou l’enseignant travaillera en collaboration avec des partenaires externes et le personnel scolaire de l’école afin de poursuivre la mise en œuvre de l’Académie des...


  • Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Affaires se détaille comme suit: - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine des affaires (p. ex.,...


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    **FONCTIONS**: L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Affaires se détaille comme suit: - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine des affaires (p. ex.,...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Affaires se détaille comme suit: - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine des affaires (p. ex.,...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Affaires se détaille comme suit: - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine des affaires (p. ex.,...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble d’apprentissage applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du...


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    **FONCTIONS**: FOCUS - ACADÉMIE DES ARTS CULINAIRES **FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction de l’École secondaire catholique de l’Innovation (ÉSCI), l’enseignante ou l’enseignant travaillera en collaboration avec des partenaires externes et le personnel scolaire de l’école afin de poursuivre la mise en œuvre de l’Académie des...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Soins de santé se détaille comme suit: - un crédit biologie (SBI3U); - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: -...


  • Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Soins de santé se détaille comme suit: - un crédit biologie (SBI3U); - un crédit d'études interdisciplinaires (IDC4U); - deux crédits d'éducation coopérative. L'enseignante ou l'enseignant est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: -...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves ayant un handicap de développement applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble d’apprentissage applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble d’apprentissage applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) applique les approches pédagogiques inspirées de la...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) applique les approches pédagogiques inspirées de la...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Beauté et bien-être se détaille comme suit: - un crédit de coiffure et esthétique (TXJ3E/4E); - deux crédits d’éducation coopérative. L’enseignante ou l’enseignant choisi est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Beauté et bien-être se détaille comme suit: - deux crédits de coiffure et esthétique (TXJ3E/4E). L’enseignante ou l’enseignant choisi est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine de la coiffure, de l’esthétique et du...


  • Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Beauté et bien-être se détaille comme suit: - un crédit de coiffure et esthétique (TXJ3E/4E); - deux crédits d’éducation coopérative. L’enseignante ou l’enseignant choisi est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Beauté et bien-être se détaille comme suit: - un crédit IDC3O/4O (Cours interdisciplinaire TXJ3E/4E, AVI3O/4M, BDP3O/BDV4C); - deux crédits d’éducation coopérative. L’enseignante ou l’enseignant choisi est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui...


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    **FONCTIONS**: L'affectation de l'enseignante ou l'enseignant en Focus - Beauté et bien-être se détaille comme suit: - deux crédits de coiffure et esthétique (TXJ3E/4E). L’enseignante ou l’enseignant choisi est responsable de la mise en œuvre de la programmation qui comprend: - l’exploration du domaine de la coiffure, de l’esthétique et du...


  • Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves ayant un handicap de développement applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre...