Bibliotechnicien(Ne) à 100% Du Temps ésp

3 weeks ago


Nepean, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time

**Descriptif du poste**:
Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est ontarien et dessert plus de 17 000 apprenants. Le CEPEO offre un développement de carrière individualisé et des possibilités d’avancement, un salaire compétitif, une gamme d’avantages sociaux ainsi qu’un régime de retraite, un stationnement gratuit et la possibilité de travail dans un milieu rural et urbain. Tout ça dans un milieu de travail multiculturel francophone dans l’Est ontarien. Joignez-vous à l’équipe dynamique du CEPEO

**Catégorie**:
Personnel enseignant

**Titre du poste**:
Bibliotechnicien(ne) à 100% du temps | ÉSP Omer-Deslauriers

**Région**:
Nepean

**Lieu de travail**:
Omer-Deslauriers

**Nature du poste**:
Poste régulier à 100% pour du temps
Syndiqué (35 heures/semaine) - 10 mois par année

**Date d'entrée en fonction**:
21 août 2023

**Sommaire des responsabilités**:
Sous la supervision de la direction de l’école, la personne titulaire du poste aura à satisfaire les besoins des élèves, du personnel enseignant et des autres usagers en matière d’accès aux différentes ressources documentaires au sein de l’école.
- Choisir, constituer, organiser et conserver la collection du Centre de ressources de l’école afin que les ressources (documentaires, électroniques et autres) soient accessibles et répondent adéquatement aux besoins des élèves et du personnel enseignant ;
- Assurer le maintien d’un climat accueillant et propice à l’apprentissage dans le -Centre de ressources et au sein de l’école ;
- Voir au respect du Code de vie de l’école, de la sécurité des élèves et du matériel à l’intérieur du centre de ressources ;
- Rédiger et mettre à jour les procédures relatives à l’utilisation du Centre de ressources ;
- Aménager un espace propre et organisé afin de faciliter l’accès aux ressources et favoriser les apprentissages ;
- Élaborer l'horaire en fonction des ressources, des disponibilités et des besoins des élèves et des enseignants ;
- Se tenir à jour de l’actualité littéraire (sites Web, journaux et revues spécialisées, formation, Salon du livre, présentation des éditeurs) ;
- Effectuer les acquisitions et les abonnements pour le Centre de ressources en respectant le protocole d’acquisition en vigueur;
- Faire la réception des commandes et en vérifier l’exactitude;
- Gérer les attributions et les réceptions des chromebooks;
- Accueillir et agir en tant que personne ressource auprès des élèves, du personnel enseignant et autres usagers pour fournir des services de référence, les données bibliographiques d’acquisition des manuels scolaires et des ressources pédagogiques, etc.
- Collaborer avec le personnel enseignant afin de cibler les ressources qui appuient la pédagogie de ceux-ci;
- Effectuer la préparation matérielle des documents et des ressources (code zébrés, cotes de classement, identification, protection, etc.), les cataloguer dans le système informatisé de gestion de bibliothèque et procéder à l'élagage de la collection au besoin ;
- Assurer la réparation des livres brisés avant de les remettre en circulation ;
- Maintenir un système de classement en procédant à l’inventaire, au rangement et à la mise à jour de la collection ;
- Gérer les prêts, les retours et les réservations des documents dans le système informatisé de gestion de bibliothèque et mettre à jour la base de données des abonnés ;
- Rédiger la correspondance routinière et communiquer avec les parents, les élèves et les enseignants par courriel ex. (avis de retard, amende à payer, etc.)
- Effectuer les prêts entre bibliothèques (PEB) en cas de besoin ;
- Fournir la formation aux usagers, informer la clientèle des services offerts et apporter tout autre soutien à l’utilisation des systèmes informatisés pour la recherche documentaire, des plateformes numériques de prêt ;
- Promouvoir l’importance de la lecture par le développement d'activités, clubs et ateliers en fonction des besoins de l’école (makerspace, IB, écoresponsabilité, musique, sports, arts, entrepreneuriat, STIAM, l’heure du conte, foire du livre) ;
- Mettre en valeur la collection avec des rotations thématiques, l'utilisation de présentoires, vitrines, chevalets et autres dispositifs ;
- Alimenter le catalogue en ligne et en faire la promotion auprès des usagers ;
- Favoriser le développement des partenariats communautaires ;
- Commander les fournitures de bibliothèque, en collaboration avec la direction de l’école;
- Se fixer des objectifs de travail qui s’arriment avec la vision de l’école.

**Exigences et qualifications du p



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    **Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...


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    **Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...


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    **Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...


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    **Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...


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    **Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...


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    **Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...


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    **Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...


  • Nepean, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time

    **Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...


  • Nepean, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: Affectation pour les cours suivants : SNC2P, SHC3U, SNC1W|SNC1W **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; -...


  • Nepean, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Affectation pour les cours suivants: - 1er semestre : FRA2D, FRA2D, FRA4C - 2e semestre : FRA3C|FRA3E, FRA2D, FRA2D **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; -...


  • Nepean, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: Affectation pour les cours suivants : EAE1DA, EANA/BOA, EAE1DA **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; -...


  • Nepean, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: Affectation pour les cours suivants : HSE4MI, HSB4UA, HFA4C/UA **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; -...


  • Nepean, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time

    **Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...


  • Nepean, Canada Boutique La Vie En Rose Full time

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    Code de demande: 410779 Chez Bell, on ne se contente pas de construire des réseaux de calibre mondial, d’élaborer des services novateurs et de créer du contenu pour des médias multiplateformes : on transforme la façon dont les Canadiens communiquent entre eux et avec le reste du monde. Si vous êtes prêt à donner corps à des idées innovatrices...


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    : 1252575 **Objectif de l’emploi** Le représentant, service à la clientèle, devra jouer un rôle actif pour augmenter les ventes et les services dans la zone des caisses et des services à l’avant en assurant une satisfaction complète de la clientèle. Le titulaire de ce poste fera preuve d’un haut niveau de sensibilisation concernant la...


  • Nepean, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en PANA **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...


  • Nepean, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: Affectation pour le cours suivant : CGC1D **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...


  • Nepean, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en 8e année - Français, anglais, histoire, géographie, religion **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; -...


  • Nepean, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: Affectation au deuxième semestre pour les cours suivants : EAE2D, EAE2D, FRA1/2L **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des...