Suppléance à Long Terme en Classe Distincte Tsa
1 week ago
**FONCTIONS**:
Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant suppléant à long terme en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre intégrateur privilégiée par le CECCE.
L’enseignante ou l’enseignant suppléant à long terme sélectionné(e) pour ce poste sera chargé(e) des tâches suivantes:
- appliquer l’approche comportementale et communicative appropriée;
- mettre en place les programmes d’éducation avec les méthodes d’analyse comportementale appliquée (ACA);
- implanter des projets d’acquisition d’habiletés sociales;
- intégrer la composante « enfance en difficulté » aux projets et innovations pédagogiques et à la formation;
- élaborer et mettre en œuvre des plans d’enseignement individualisé (PEI), en particulier en rééducation des apprentissages et du comportement;
- coordonner l’intégration, le cas échéant, des élèves en classe régulière et communiquer efficacement avec le personnel enseignant qui accueille ces élèves;
- travailler en équipe avec les membres du personnel (éducateurs, éducatrices et préposées aux soins);
- toute autre tâche jugée pertinente dans le poste.
**PROFIL DES COMPÉTENCES**:
- Auto-apprentissage
- Créativité/Innovation
- Habiletés techniques et technologiques
- Approche client
- Collaboration
- Agilité
- Communication
- Bienveillance
- Adaptabilité/Résilience
- Sens des responsabilités
- Auto-gestion
- Construction identitaire
**EXIGENCE(S)**:
Veuillez démontrer clairement, dans votre curriculum vitae ou votre lettre de présentation, que vous détenez les exigences ci-dessous:
- carte de compétence en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario, cycle intermédiaire;
- minimum de trois (3) années d’expérience en enseignement;
- minimum d’une (1) année d’expérience de travail avec des élèves ou personnes atteintes d’un Trouble du spectre de l’autisme (TSA);
- qualification additionnelle : Éducation de l'enfance en difficulté, partie 1;
- combinaison d’expérience et de formation jugée pertinente pourra être considérée.
**ATOUTS**:
- une variété d’expériences pertinentes au niveau des difficultés d’apprentissage ET de défis comportementaux;
- habileté à travailler en équipe, ouverture d’esprit, flexibilité et leadership;
- connaissance approfondie des curriculums de l’Ontario et de l’approche globale en évaluation;
- connaissance approfondie de la Pyramide d’interventions du CECCE;
- habileté supérieure en communication écrite et orale;
- capacité démontrée à intégrer les technologies de l’information à l’enseignement et à l’apprentissage;
- habileté au niveau de la modification des curriculums et de la mise en oeuvre des plans d’enseignement individualisés (PEI);
- connaissance de l’ACA, TEACCH, PECS, AVIS ou tout autre programme préconisé dans l’enseignement aux élèves atteints d’un TSA.
Veuillez vous assurer que votre demande est accompagnée de votre curriculum vitae, d’une copie de votre carte de compétence en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario, de vos attestations d’expérience en enseignement, ainsi que tout autre renseignement pertinent.
Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est garantit, dans la conduite de toutes ses opérations, un environnement imprégné des valeurs catholiques et d’un sentiment d’appartenance à la francophonie.
**INFORMATION SUR L'ÉCOLE OU LE SERVICE**:
**Lieu de travail**: 6588, rue Carrière, Orléans, ON K1C 1J4
**INFORMATION SUR L'ENTREPRISE**:
Chef de file d’une communauté scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante, reconnu pour l’excellence de la pédagogie transformée et la bienveillance de ses écoles, le CECCE, avec près de 26 000 élèves fréquentant 45 écoles élémentaires, 14 écoles secondaires, une Académie d’apprentissage virtuel, un Centre d'enseignement personnalisé virtuel, un réseau de classes nature et une école pour adultes, est le plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec.
**Études**:
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Orleans, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant suppléant à long terme en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme applique les approches pédagogiques...
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Suppléance à Long Terme
2 days ago
Orleans, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Affectation en 8e année en Anglais **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...
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2 days ago
Orleans, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Affectation en 7e/8e année - Français, Arts visuels, Enseignement religieux, Éducation physique **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des...
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2 days ago
Orleans, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Affectation en 7e/8e (0.10), Ressource EED (0.40), Pana (0.50) **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; -...
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2 days ago
Orleans, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: Affectation en 8e année en Anglais **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...
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19 hours ago
Orleans, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: **Affectation pour les cours suivants**: SNC1W X2 **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...
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2 days ago
Orleans, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: Affectation en 7e/8e année - Français, Arts visuels, Enseignement religieux, Éducation physique **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des...
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2 days ago
Orleans, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: Affectation en 7e/8e année - Français, Arts visuels, Enseignement religieux, Éducation physique **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des...
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Suppléance à Long Terme
2 weeks ago
Orleans, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Affectation pour le cours suivant : HSP3C/HSP3U **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...
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Suppléance à Long Terme
5 days ago
Orleans, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: **Affectation pour les cours suivants**: EAE2D, EAE2L/P, HFN2O **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; -...
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5 days ago
Orleans, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: **Affectation pour les cours suivants**: FRA1D x 2 **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...
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5 days ago
Orleans, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: **Affectation pour les cours suivants**: FRA1D, FRA3U, HFN2O **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; -...
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2 weeks ago
Orleans, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: Affectation pour le cours suivant : HSP3C/HSP3U **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...
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2 weeks ago
Orleans, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: Affectation pour le cours suivant : AVI1O, ATC1O/2O, AVI2O **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; -...
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5 days ago
Orleans, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: Affectation pour les cours suivants : EAE2D, EAE2L/P, HFN2O **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; -...
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Suppléance à Long Terme
5 days ago
Orleans, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: Affectation pour les cours suivants : FRA1D, FRA3U, HFN2O **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; -...
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Suppléance à Long Terme
19 hours ago
Orleans, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: Affectation pour les cours suivants : SNC1W X2 **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...
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Suppléance à Long Terme
2 days ago
Orleans, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Affectation en 7e/8e année - Arts et Paré **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...
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Suppléance à Long Terme
17 hours ago
Orleans, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: **Affectation pour les cours suivants**: SNC2P, PPL2O **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; -...
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2 days ago
Orleans, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: Affectation en 7e/8e année - Arts et Paré **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...