Conseiller Pédagogique

AFFICHAGE INTERNE & EXTERNE

La priorité sera accordée aux bénéficiaires cries qualifiés

NATURE DE TRAVAIL

L’emploi de conseiller pédagogique comporte plus spécifiquement des fonctions de conseil et soutien auprès des intervenantes et intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs relativement à la mise en oeuvre, au développement et à l’évaluation des programmes d’études, à la gestion de classe et à la didactique.

ATTRIBUTION CARACTÉRISTIQUE

Le conseiller pédagogique collabore à la réalisation du projet éducatif et des projets particuliers des établissements; participe à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation de leur plan de réussite tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que de la commission scolaire.

Collabore à l’implantation du curriculum garanti et viable et à la rédaction et la révision du programme d'études, au besoin; et des programmes d’études et de formation, conseille les enseignantes et enseignants et la direction relativement à l’interprétation de ces programmes, conçoit et anime des ateliers et des sessions de formation sur les éléments du programme; collabore à l’élaboration de situations d’apprentissage et soutient l’expérimentation en classe.

Conseille et soutient les enseignantes et enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l’action quotidienne; conçoit ou sélectionne et anime les activités de formation et d’instrumentation pour des besoins d’adaptation, d’innovation et de développement pédagogique.

Instrumente les enseignantes et enseignants sur l’évaluation des apprentissages; les accompagne dans la conception, l’élaboration ou l’adaptation d’outils d’évaluation.

Participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et à la mise en oeuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage.

Conseille le personnel d’encadrement, enseignant et professionnel sur des questions relatives aux programmes de perfectionnement du personnel, planifie ces programmes et en évalue les résultats.

Analyse et conseille sur la sélection de matériel didactique, matériel complémentaire, d’équipement, logiciels et progiciels pertinents; conseille sur l’aménagement des locaux.

Organise et participe avec les équipes d'enseignants de toutes les écoles de l'évolution annuelle et la correction des examens de la commission scolaire. Analyse et rapporte au coordonnateur des services de l’enseignement les résultats de l'examen.

Conseille les intervenantes et intervenants scolaires sur les moyens d’intégration des technologies à l’enseignement; collabore à la réalisation de projets qui vont dans ce sens; élabore et anime des ateliers de formation et d’information sur les éléments du programme d’intégration des technologies.

Collabore avec les autres intervenantes et intervenants du milieu scolaire, les organismes partenaires et le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport.

QUALIFICATIONS REQUISES

Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en éducation.

Permis permanent d’enseigner émis par le ministère de l’éducation; (Brevet d’enseignement).

Connaissance de la Réforme de l’éducation du Québec; en particulier les programmes de Français langue seconde et les programmes du primaire.

Minimum de cinq ans d’expérience comme enseignant.

Doit démontrer de très fortes habiletés en enseignement plus précisément au niveau de la gestion de classe, la méthodologie et du contenu.

Bilinguisme, Cri et anglais ou bilinguisme, cri et français.

Être disposé à voyager.

DATE DE DÉBUT D’EMPLOI

À déterminer.

CONDITIONS D'EMPLOI

Régulier à temps complet

35 heures par semaine.