Current jobs related to Enseignante ou Enseignant en Affectation Spéciale - Ottawa - Conseil des écoles catholiques du Centre-Est
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Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: - Un (1) poste en Enfance en difficulté (EED) - Sous la supervision de la direction responsable au Service de soutien à l’apprentissage volet éducation pour l’enfance en difficulté (SSA EED), qui a comme mandat la mise en oeuvre du Plan d’amélioration et d’équité des conseils (PAEC) et de l’offre de service du SSA EED,...
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Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Un (1) poste en Enfance en difficulté (EED) Sous la supervision de la direction responsable au Service de soutien à l’apprentissage volet éducation pour l’enfance en difficulté (SSA EED), qui a comme mandat la mise en oeuvre du Plan d’amélioration et d’équité des conseils (PAEC) et de l’offre de service du SSA EED,...
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Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Un (1) poste en Construction identitaire (classe nature) L’enseignante ou l’enseignant en affectation spéciale travaille en étroite collaboration avec l’équipe du Service du soutien à l'apprentissage (SSA), particulièrement avec l’équipe responsable de la construction identitaire au SSA, de même qu’avec le personnel des...
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Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Un (1) poste volet programmes spécialisés (IJECT et projet Phare #5) Sous la supervision de la direction responsable au Service de Soutien à l’Apprentissage (SSA), qui a comme mandat la mise en œuvre et l’appui des programmes spécialisés, l’enseignante ou l’enseignant en affectation spéciale (EEAS) œuvre dans un environnement...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: - Un (1) poste volet programmes spécialisés (IJECT et projet Phare #5) - Sous la supervision de la direction responsable au Service de Soutien à l’Apprentissage (SSA), qui a comme mandat la mise en œuvre et l’appui des programmes spécialisés, l’enseignante ou l’enseignant en affectation spéciale (EEAS) œuvre dans un...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: - Un (1) poste en Construction identitaire (classe nature) - L’enseignante ou l’enseignant en affectation spéciale travaille en étroite collaboration avec l’équipe du Service du soutien à l'apprentissage (SSA), particulièrement avec l’équipe responsable de la construction identitaire au SSA, de même qu’avec le personnel des...
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Enseignant(E) en Affectation Spéciale M-12
1 week ago
Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: - Un (1) poste en Enfance en difficulté (EED) - Sous la supervision de la direction responsable au Service de soutien à l’apprentissage volet éducation pour l’enfance en difficulté (SSA EED), qui a comme mandat la mise en oeuvre du Plan d’amélioration et d’équité des conseils (PAEC) et de l’offre de service du SSA EED,...
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Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble d’apprentissage applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du...
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Enseignante ou Enseignant Ressource en Classe
2 weeks ago
Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école, l’enseignante ou l’enseignant ressource en classe distincte applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre intégrateur privilégiée par le CECCE. Les principales responsabilités sont: - Coordonner le programme des classes distinctes (HD, TSA et DIL - 12 à 21...
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Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école, l’enseignante ou l’enseignant ressource en classe distincte applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre intégrateur privilégiée par le CECCE. Les principales responsabilités sont: - Coordonner le programme des classes distinctes (HD, TSA et DIL - 12 à 21...
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Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) applique les approches pédagogiques inspirées de la...
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Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre intégrateur privilégiée par le CECCE. L’enseignante...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école, l’enseignante ou l’enseignant ressource en classe distincte applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre intégrateur privilégiée par le CECCE. Les principales responsabilités sont: - Coordonner le programme des classes distinctes (HD, TSA et DIL - 12 à 21...
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Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble d’apprentissage applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du...
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Enseignante ou Enseignant en Focus
2 weeks ago
Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: FOCUS - ACADÉMIE DES ARTS CULINAIRES **FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction de l’École secondaire catholique de l’Innovation (ÉSCI), l’enseignante ou l’enseignant travaillera en collaboration avec des partenaires externes et le personnel scolaire de l’école afin de poursuivre la mise en œuvre de l’Académie des...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme applique les approches pédagogiques inspirées de la...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) applique les approches pédagogiques inspirées de la...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre intégrateur privilégiée par le CECCE. -...
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Enseignante ou Enseignant en Focus
2 weeks ago
Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: - FOCUS - ACADÉMIE DES ARTS CULINAIRES - FONCTIONS: - Sous la supervision de la direction de l’École secondaire catholique de l’Innovation (ÉSCI), l’enseignante ou l’enseignant travaillera en collaboration avec des partenaires externes et le personnel scolaire de l’école afin de poursuivre la mise en œuvre de l’Académie des...
Enseignante ou Enseignant en Affectation Spéciale
2 weeks ago
**FONCTIONS**:
- Un (1) poste en Transformation de l’expérience d’apprentissage
- Sous la supervision de la direction responsable au Service de soutien à l’apprentissage (SSA), qui a comme mandat la mise en oeuvre du Plan d’Amélioration du Conseil (PAC) et de l’offre de service du SSA, l’enseignante ou l’enseignant en affectation spéciale (EEAS) œuvre dans un environnement en constante évolution et exerce son leadership en facilitant des occasions de collaboration et en offrant des services de consultation, de coaching et de mentorat. Elle ou il assure une communication efficace des messages clés systémiques. Les fonctions principales du EEAS sont l’accompagnement en matière de stratégies pédagogiques à haut rendement en lien avec le plan d’amélioration d’école, l’évaluation, la transformation de l’expérience d’apprentissage, la construction identitaire et la base de la Pyramide d’interventions (gestion de classe, gestion de l’enseignement et de l’apprentissage et gestion du curriculum) de même que la gestion de dossiers prioritaires. L’enseignante ou l’enseignant en affectation spéciale exerce, entre autres, les fonctions suivantes:
- Consultation:
- Accompagner les écoles dans la planification et la mise en oeuvre du PAÉ;
- Agir en tant que personne-ressource pour les membres à la direction;
- Appui pour la mise en oeuvre des programmes et services du plan en EED;
- Appuyer et outiller le personnel enseignant des écoles pour la mise en œuvre des éléments de la transformation de l’expérience d’apprentissage, notamment les nouvelles pédagogies émergentes.
- Promouvoir l’approche culturelle de l’enseignement, la catholicité, les stratégies et pratiques pédagogiques à haut rendement ainsi que les principes de l’évaluation dans toutes les sphères de leur appui.
- Créer des capsules auto-formatrices.
Collaboration:
- Bâtir la capacité des équipes-écoles dans la planification et l’animation des équipes de collaboration (en collaboration avec la direction ou les leads);
- Travailler en équipe de collaboration avec les autres membres du SSA afin d’assurer l’alignement entre le PAC et les PAÉ.
Coaching/mentorat:
- Contribuer au développement du talent et à un meilleur sentiment d’auto-efficacité du personnel par l’entremise du coaching en matière des pratiques et stratégies à haut rendement, ainsi que nourrir la réflexion professionnelle dans les contextes de:
- Formations en présentiel et à distance
- Réseaux
- Équipes de collaboration
- Intégration technologique
- Planification d’évènements
**PROFIL DES COMPÉTENCES**:
- Auto-apprentissage
- Créativité/Innovation
- Habiletés techniques et technologiques
- Approche client
- Collaboration
- Agilité
- Communication
- Bienveillance
- Adaptabilité/Résilience
- Sens des responsabilités
- Auto-gestion
- Construction identitaire
**EXIGENCE(S)**:
- Minimum de cinq (5) années d’expérience en enseignement;
- Connaissance dans un ou plusieurs des dossiers suivants: PIPNPE, PMJE, Littératie, Numératie, EED, ALF-PANA, Construction identitaire, Transformation de l’expérience d’apprentissage, Évaluation;
- Capacité à gérer le changement et la mobilisation de l’équipe;
- Carte de compétence en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario;
- Combinaison d’expérience et de formation jugée pertinente pourra être considérée;
- Capacité à se déplacer sur l’ensemble du territoire du CECCE et à l'extérieur;
- Habiletés à travailler en équipe (par exemple, avec le personnel scolaire, les équipes du SSA, le Service des technologies de l’information, les partenaires externes);
- Enfance en difficulté: Partie 1 (ou s’engage à suivre la partie 1).
ATOUTS:
- Excellente connaissance du curriculum de l’Ontario et des pratiques pédagogiques innovantes;
- Capacité supérieure à intégrer la technologie à l’enseignement, à l’apprentissage et à l’évaluation;
- Habiletés à préparer et à animer des activités de perfectionnement professionnel en présentiel et en virtuel;
- Compétences andragogiques, coaching;
- Habiletés à faire de la recherche;
- Habiletés supérieures en communication écrite et orale.
Veuillez vous assurer que votre demande est accompagnée de votre curriculum vitae, d’une copie de votre carte de compétence en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario, de vos attestations d’expérience en enseignement ainsi que de tout autre renseignement pertinent.
Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est garantit, dans la conduite de toutes ses opérations, un environnement imprégné des valeurs catholiques et d’un sentiment d’appartenance à la francophonie.
Cycles:
Primaire
Moyen
Intermédiaire
Supérieur
**INFORMATION SUR L'ENTREPRISE**:
Chef de file d’une communauté scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrant