Current jobs related to Psychoéducatrice, Psychoéducateur - Quebec City - Centre de services scolaire de la Capitale
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Psychoéducateur / Psychoéducatrice
2 weeks ago
Quebec City, Canada Telus Health Full timeTELUS Health is empowering every person to live their healthiest life. Guided by our vision, we are leveraging the power of our leading edge technology and focusing on the uniqueness of each individual to create the future of health. As a global-leading health and well-being provider - encompassing physical, mental and financial health - TELUS Health is...
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Psychoéducateur / Psychoéducatrice
3 weeks ago
Quebec City, Canada Telus Health Full timeÀ TELUS Santé, nous donnons à chacun les moyens de vivre plus sainement. Guidés par notre vision, nous exploitons la puissance de notre technologie de pointe et misons sur l’unicité des personnes pour créer le futur de la santé. En tant que chef de file mondial des services de santé et de bien-être - englobant la santé physique, mentale et...
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Psychoéducatrice, Psychoéducateur Aux Services
3 weeks ago
Quebec City, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full time**Affiché le**: 2024-09-19 **Date limite**: 2024-10-01 **Date d’entrée en fonction**: non-disponible **Statut d’emploi**: - Temps plein - Contrat **Horaire de travail**: - Jour - Unknown **Rémunération**: - 53 876,00$ - 95 479,00$ par an **Lieu de travail***: **Services éducatifs, secteur de l'adaptation scolaire et des services...
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Psychoéducateur, Psychoéducatrice
3 weeks ago
Quebec City, Canada CAP services psychologiques Full time**Fonctions** - Offrir des services d’intervention et de suivi individuel auprès d’enfants, d’adolescents et d'adultes, à la clinique, à domicile ou en milieu scolaire (et/ou garderie). - Offrir des services de coaching et de soutien aux parents. - Offrir des services d'intervention de groupe auprès d’enfants et d’adolescents. - Travailler en...
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Psychoéducateur / Psychoéducatrice
1 week ago
Quebec City, Canada Telus Health Full timeTELUS Health is empowering every person to live their healthiest life. Guided by our vision, we are leveraging the power of our leading edge technology and focusing on the uniqueness of each individual to create the future of health. As a global-leading health and well-being provider - encompassing physical, mental and financial health - TELUS Health is...
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Psychoéducateur / Psychoéducatrice
7 days ago
Quebec City, Canada Telus Health Full timeÀ TELUS Santé, nous donnons à chacun les moyens de vivre plus sainement. Guidés par notre vision, nous exploitons la puissance de notre technologie de pointe et misons sur l’unicité des personnes pour créer le futur de la santé. En tant que chef de file mondial des services de santé et de bien-être - englobant la santé physique, mentale et...
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Psychoéducatrice, psychoéducateur
2 weeks ago
Quebec City, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full timeEntrée en fonction Dès que possible Horaire de travail Temps plein ou temps partiel, selon l'affectation (possibilité de s'adapter à vos disponibilités) Rémunération 53 876$ à 95 479$ par année* *Certaines primes s'appliquent, selon les modalités prévues à la convention collective. Votre rôle Contribuer au...
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Psychoéducatrice, psychoéducateur
6 days ago
Quebec City, Quebec, Québec, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full timeEntrée en fonction Dès que possible Horaire de travail Temps plein ou temps partiel, selon l'affectation (possibilité de s'adapter à vos disponibilités) Rémunération 53 876$ à 95 479$ par année* *Certaines primes s'appliquent, selon les modalités prévues à la convention collective. Votre rôle ...
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Psychoéducateur(trice)
1 day ago
Sherbrooke, Quebec, H1W, Montréal, Canada Centre de services scolaire de la Région-de-Sherbrooke Full timeLe Centre de services scolaire de la Région-de-Sherbroole est à la recherche de psychoéducateurs ou psychoéducatrices afin de combler différents mandats au courant de l'année scolaire 2024-2025.Faites partie de l'équation!3 remplacements à combler- École de la Maisonnée: 35h/semaine;- École des Avenues: 35h/semaine;- École Saint-Antoine,...
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Psychoéducatrice, psychoéducateur
1 day ago
Québec City, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full timeEntrée en fonctionDès que possibleHoraire de travailTemps plein ou temps partiel, selon l'affectation (possibilité de s'adapter à vos disponibilités)Rémunération53 876$ à 95 479$ par année**Certaines primes s'appliquent, selon les modalités prévues à la convention collective.Votre rôleContribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves...
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Psychoéducatrice, Psychoéducateur ou Agente
4 weeks ago
Quebec City, Canada Centre de services scolaire la Capitale Full time**Rémunération**: - ** 27,08 $ à 47,98 $ par heure**: - Pour les agent(e)s de réadaptation, le salaire horaire est de 26,66$ à 45,70$ **Nature du travail**: **L’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d’aide, d’accompagnement et d’évaluation des difficultés...
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Psychoéducatrice, Psychoéducateur
3 weeks ago
Quebec City, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full time**Statut d'emploi**: **Poste régulier, temps partiel à 60% - 21 heures/semaine**: **Lieu de travail**: **École secondaire Roger-Comtois**: **La personne titulaire de ce poste travaillera sous l'autorité de la direction adjointe responsable de l'adaptation scolaire**.**:** Nature du travail** **L’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte...
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Psychoéducateur(Trice)
3 weeks ago
Quebec City, Canada Centre de services scolaire des Découvreurs Full time**Psychoéducateur(trice)**: Lieu de travail : École Les Primevères-Jouvence **Votre rôle** Mettre en place de conditions favorables au développement de l’autonomie et une intervention sur les attitudes et les comportements qui ont un impact négatif sur les apprentissages et l’insertion sociale de l’élève. Exercer un rôle conseil et offrir du...
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PSYCHOÉDUCATRICE OU PSYCHOÉDUCATEUR
24 hours ago
Marbleton, Quebec, Le Haut-Saint-François, Canada Centre de services scolaire des Hauts-Cantons Part timePSYCHOÉDUCATRICE OU PSYCHOÉDUCATEURRemplacement de 2 jours par semaineNuméro de référence interne : P261124-NDduPLe Centre de services scolaire des Hauts-Cantons offre des services d’enseignement à plus de 7 000 personnes. Il regroupe 30 écoles primaires, trois polyvalentes, quatre centres de formation professionnelle ainsi qu’un centre...
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Quebec City, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full timeHoraire de travail Temps plein ou temps partiel, selon l'affectation (possibilité de s'adapter à vos disponibilités) Rémunération 53 876$ à 95 479$ par année* *Pour les agent(e)s de réadaptation, le salaire est de 53 054$ à 90 950$ par année. *Certaines primes s'appliquent, selon les modalités prévues à la convention...
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Quebec City, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full timeHoraire de travail Temps plein ou temps partiel, selon l'affectation (possibilité de s'adapter à vos disponibilités) Rémunération 53 876$ à 95 479$ par année* *Pour les agent(e)s de réadaptation, le salaire est de 53 054$ à 90 950$ par année. *Certaines primes s'appliquent, selon les modalités prévues à la convention...
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Quebec City, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full timeHoraire de travail Temps plein ou temps partiel, selon l'affectation (possibilité de s'adapter à vos disponibilités) Rémunération 53 876$ à 95 479$ par année* *Pour les agent(e)s de réadaptation, le salaire est de 53 054$ à 90 950$ par année. *Certaines primes s'appliquent, selon les modalités prévues à la convention...
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Quebec City, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full timeHoraire de travail Temps plein ou temps partiel, selon l'affectation (possibilité de s'adapter à vos disponibilités) Rémunération 53 876$ à 95 479$ par année* *Pour les agent(e)s de réadaptation, le salaire est de 53 054$ à 90 950$ par année. *Certaines primes s'appliquent, selon les modalités prévues à la convention...
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Thetford-Mines, Quebec, G0N, L'Amiante, Canada Centre de services scolaire des Appalaches Full timeNature du travail:L’emploi comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d'aide, d’accompagnement et d'évaluation des difficultés d'adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, ainsi que de détermination d’un plan...
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Psychoéducatrice ou psychoéducateur
6 days ago
Saint-Amable, Quebec, Lajemmerais, Canada Centre de services scolaire des Patriotes Full timeT-2150-190-2425-50983 2e affichage LIEU DE TRAVAIL : École secondaire François-Williams IMPORTANT : Remplacement temporaire à durée indéterminée STATUT : Temporaire CORPS D'EMPLOI – ÉCHELLE : Psychoéducateur(trice) De 53 876 $ à 95 479 $ /année Vous faites preuve de leadership, d’ouverture et d’engagement ? Ça tombe bien, ce sont...
Psychoéducatrice, Psychoéducateur
1 month ago
**Lieu de travail**:
**École primaire des Berges**:
**Horaire de travail**:
**Lundi, mardi, jeudi, de 8h à 11h30**:
**Mercredi, de 8h à 12h et de 13h à 16h**:
**La personne titulaire de ce poste travaillera sous l'autorité** de la direction.**:** Nature du travail**
**L’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d'aide, d’accompagnement et d'évaluation des difficultés d'adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, ainsi que de détermination d’un plan d’intervention psychoéducative et sa mise en œuvre, dans le but de réunir les conditions favorables à l’adaptation optimale de l’élève, au rétablissement et au développement de ses capacités adaptatives et de son autonomie, en interaction avec son environnement. Elle ou il assume un rôle conseil et de soutien auprès des intervenantes et intervenants scolaires et des parents.**:
**Attributions caractéristiques**:
- ** Elle ou il contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;**:
- ** Elle ou il planifie et effectue l’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves, notamment de l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation, et de l’élève atteint d’un trouble mental ou neuropsychologique attesté par un diagnostic ou une évaluation effectuée par une ressource professionnelle habilitée à le faire, afin de préciser le profil de fonctionnement de l’élève et ses besoins au plan psychosocial;**:
- ** Elle ou il recueille auprès des intervenantes et intervenants scolaires ou externes et des parents des renseignements pertinents, sélectionne et utilise les tests appropriés, effectue des entrevues et procède à des observations et à l’analyse des données, dans le cadre de la détermination d’un plan d’intervention pour répondre aux besoins de l’élève.**:
- ** Elle ou il participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action; elle ou il participe au choix des objectifs et des moyens d’intervention;**:
- ** Elle ou il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs.**:
- ** Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation.**:
- ** Elle ou il accompagne et conseille les autres intervenantes et intervenants scolaires et les parents d’élèves en difficulté d’adaptation; elle ou il leur propose des stratégies pour intervenir auprès de ces élèves et les guide dans le choix d’attitudes et d’approches pour favoriser le développement de comportements sociaux souhaitables et de compétences adaptatives; elle ou il planifie, organise et anime des activités de formation.**:
- ** Elle ou il planifie, organise et anime, en collaboration avec d’autres intervenantes et intervenants scolaires ou externes, des activités auprès de groupes classes ou des groupes d’élèves présentant des difficultés communes ou des problématiques particulières. Elle ou il conçoit, adapte ou élabore du matériel en fonction des besoins et des capacités des élèves présentant des difficultés d’adaptation.**:
- ** Elle ou il conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision.**:
- ** Elle ou il conseille et soutient les intervenantes et intervenants scolaires en matière d’intégration d’élèves en classe ordinaire; elle ou il leur propose des moyens d’intervention ou des activités appropriées à la situation de l’élève.**:
- ** Elle ou il établit et maintient une collaboration et des liens avec les organismes partenaires; elle ou il communique avec les autres intervenantes et intervenants concernés pour obtenir ou fournir des avis et des renseignements; elle ou il peut diriger l’élève ou ses parents vers des ressources appropriées à la situation et aux besoins.**:
- ** Elle ou il peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution.**:
- ** Elle ou il prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par la commission scolaire; elle ou il rédige des notes évolutives ou des rapports d’évaluation d’étape, de fin de processus et de suivi de
