Programmes - Garderie - éducateur(Rice) Garderie

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**Responsabilités**:

- Être responsable du développement des enfants et de leur épanouissement
- Reconnaître les idées et intérêts des enfants, les comprendre, les documenter et y collaborer dans le but de les rendre visibles, réelles et concrètes
- Avoir un rôle d’accompagnement de soutien et de «provocation pédagogique» stimulant et favoriser les compétences acquises et émergentes de l’enfant
- Avoir une passion pour le matériel visuel et la capacité de créer un environnement dynamique selon l’approche de Reggio Emilia
- S’engager à développer davantage sa compréhension des principes de base tels que : le respect, les relations, la réciprocité et la transparence
- Mettre en œuvre le «Comment apprend-on? pédagogie de l’Ontario pour la petite enfance» (article 55(3) de la Loi de 2014 sur la garde d’enfants et la petite enfance.

**Qualifications recherchées**:

- Avoir 18 ans ou plus au moment de l’embauche
- Diplôme d’études secondaires de l’Ontario ou l’équivalent
- Diplôme en éducation en services à l’enfance ou inscrit/e à un programme menant au diplôme en éducation en services à l’enfance est un atout majeur*
- Expérience en intervention auprès des enfants du groupe d’âge ci-dessus mentionné

Exigences
- Certificat valide en secourisme général & RCR niveau C
- Vérification négative des antécédents judiciaires-clientèle vulnérable (datant de moins de 6 mois lors de l’embauche)
- Dossier d’immunisation à jour (Tétanos, diphtérie, coqueluche, ROR et, polio au besoin)
- Preuve vaccinale
- Avoir une voiture (obligatoire

**Compétences recherchées**:

- Maîtrise du français parlé et écrit
- Capacité des liens de confiances
- Sens élevé des responsabilités
- Capacité de travailler en équipe, sens de l’initiative
- Entregent, dynamisme, ponctualité et assiduité
- Habiletés en techniques de stratégies positives, d’observation
- Habileté à créer de la documentation pédagogique, réflexion et de questionnement
- Niveau fonctionnel de l’anglais parlé et écrit