Chaire Wendy Macdonald en éducation Pédiatrique

2 weeks ago


Quebec City, Canada Université McGill et l’Hôpital de Montréal pour enfants Full time

**Chaire Wendy MacDonald en éducation pédiatrique - Poste professoral**:
**Université McGill et l’Hôpital de Montréal pour enfants**:
**Location: Quebec**

**Date posted: 2023-07-17**

**Advertised until: 2023-09-15**

La chaire sera attribuée pour un mandat de 3 à 5 ans, selon les modalités de la nomination professorale, avec possibilité de renouvellement à la suite d’un examen du rendement. La personne retenue aura l’un des trois profils suivants : chercheur ou chercheuse titulaire d’un Ph. D. dont les recherches et l’expérience sont centrées sur l’enseignement des professions de la santé (EPS); clinicien-chercheur ou clinicienne-chercheuse ayant un intérêt et une expérience de recherche en EPS; clinicien-enseignant ou clinicienne-enseignante ayant de l’expérience en recherche dans ce domaine. Précisions pour le profil de clinicien-chercheur ou clinicienne-chercheuse : la personne devra consacrer au moins 50 % de son temps à la recherche pédagogique et à d’autres travaux d’avancement des connaissances en EPS, ainsi qu’au développement de la recherche et de l’innovation dans ce domaine au sein du Département de pédiatrie. La personne devra également participer à l’enseignement en classe, comme tous les cliniciens-enseignants du Département. Cet enseignement peut avoir lieu aux études médicales de premier cycle, à la résidence, au fellowship ou aux études supérieures. Précisions pour le profil de chercheur ou chercheuse Ph. D. : la personne devra consacrer environ 75 % de son temps à la recherche pédagogique (et autres travaux d’avancement des connaissances) en EPS et à l’enseignement en classe (études médicales de premier cycle, résidence, fellowship ou études supérieures), et au moins 25 % au développement de la recherche et de l’innovation en EPS au sein du Département de pédiatrie.

Les membres du corps professoral mcgillois doivent participer à des activités de service dans leurs unités, à l’Université et dans la communauté scientifique générale. Un engagement attesté envers l’équité, la diversité et l’inclusion est aussi attendu.

La personne retenue pourrait être admissible à un poste menant à la permanence, selon le profil et les qualifications.

**Exigences**:

- Être titulaire d’un diplôme d’études supérieures en enseignement des professions de la santé.
- Les titulaires d’un M.D. doivent avoir un certificat du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada (ou l’équivalent) et être admissibles au permis d’exercice au Québec.
- Pour les titulaires d’un M.D., le bilinguisme (français et anglais) est exigé. Un engagement à acquérir les compétences linguistiques qui sont nécessaires à l’exercice de la médecine au Québec serait également acceptable. Pour les titulaires d’un Ph. D., le bilinguisme (français et anglais) est un atout, mais n’est pas exigé.

**Date limite pour postuler** : dans les 60 jours suivant l’affichage du poste

**SOUMISSION DES CANDIDATURES**
- lettre de présentation (incluant une description de la vision en matière d’enseignement des professions de la santé au Département) et curriculum vitae (en un seul document PDF)
- énoncé des plans de recherche (maximum 2 pages; si des documents supplémentaires sont nécessaires, les regrouper en un seul document PDF)
- nom et coordonnées de trois personnes prêtes à fournir des références
- L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés._



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