Suppléance à Long Terme en Classe Distincte Tsa

4 weeks ago

Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

**FONCTIONS**:

- Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant suppléant à long terme en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme applique les approches pédagogiques inspirées de la philosophie du cadre intégrateur privilégiée par le CECCE.
- L’enseignante ou l’enseignant suppléant à long terme sélectionné(e) pour ce poste sera chargé(e) des tâches suivantes:
- appliquer l’approche comportementale et communicative appropriée;
- mettre en place les programmes d’éducation avec les méthodes d’analyse comportementale appliquée (ACA);
- implanter des projets d’acquisition d’habiletés sociales;
- intégrer la composante « enfance en difficulté » aux projets et innovations pédagogiques et à la formation;
- élaborer et mettre en œuvre des plans d’enseignement individualisé (PEI), en particulier en rééducation des apprentissages et du comportement;
- coordonner l’intégration, le cas échéant, des élèves en classe régulière et communiquer efficacement avec le personnel enseignant qui accueille ces élèves;
- travailler en équipe avec les membres du personnel (éducateurs, éducatrices et préposées aux soins);
- toute autre tâche jugée pertinente dans le poste.

**PROFIL DES COMPÉTENCES**:

- Auto-apprentissage
- Créativité/Innovation
- Habiletés techniques et technologiques
- Approche client
- Collaboration
- Agilité
- Communication
- Bienveillance
- Adaptabilité/Résilience
- Sens des responsabilités
- Auto-gestion
- Construction identitaire

**EXIGENCE(S)**:

- Veuillez démontrer clairement, dans votre curriculum vitae ou votre lettre de présentation, que vous détenez les exigences ci-dessous:
- carte de compétence en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario, cycle intermédiaire;
- minimum de trois (3) années d’expérience en enseignement;
- minimum d’une (1) année d’expérience de travail avec des élèves ou personnes atteintes d’un Trouble du spectre de l’autisme (TSA);
- qualification additionnelle : Éducation de l'enfance en difficulté, partie 1;
- combinaison d’expérience et de formation jugée pertinente pourra être considérée.

ATOUTS:
- une variété d’expériences pertinentes au niveau des difficultés d’apprentissage ET de défis comportementaux;
- habileté à travailler en équipe, ouverture d’esprit, flexibilité et leadership;
- connaissance approfondie des curriculums de l’Ontario et de l’approche globale en évaluation;
- connaissance approfondie de la Pyramide d’interventions du CECCE;
- habileté supérieure en communication écrite et orale;
- capacité démontrée à intégrer les technologies de l’information à l’enseignement et à l’apprentissage;
- habileté au niveau de la modification des curriculums et de la mise en oeuvre des plans d’enseignement individualisés (PEI);
- connaissance de l’ACA, TEACCH, PECS, AVIS ou tout autre programme préconisé dans l’enseignement aux élèves atteints d’un TSA.
- Veuillez vous assurer que votre demande est accompagnée de votre curriculum vitae, d’une copie de votre carte de compétence en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario, de vos attestations d’expérience en enseignement, ainsi que tout autre renseignement pertinent.- Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est garantit, dans la conduite de toutes ses opérations, un environnement imprégné des valeurs catholiques et d’un sentiment d’appartenance à la francophonie.

Cycles:
Intermédiaire

Qualifications additionelles:
Éducation de l'enfance en difficulté
partie 1

**INFORMATION SUR L'ENTREPRISE**:
Chef de file d’une communauté scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante, reconnu pour l’excellence de la pédagogie transformée et la bienveillance de ses écoles, le CECCE, avec près de 26 000 élèves fréquentant 45 écoles élémentaires, 14 écoles secondaires, une Académie d’apprentissage virtuel, un Centre d'enseignement personnalisé virtuel, un réseau de classes nature et une école pour adultes, est le plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec.

**INFORMATION SUR L'ÉCOLE OU LE SERVICE**:
Adresse : 704, rue Carson's, Ottawa (Ontario) K1K 2H3

**ÉTUDES**:
**UN ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL RESPECTUEUX**:
Ce ne sont pas seulement nos installations qui procurent du confort à nos employés. Notre focus sur l'équité et l'inclusivité garantit que les droits et la dignité du personnel et des élèves sont protégés. Nous respectons les différences des uns et des autres et embrassons les talents et les capacités de notre communauté catholique d'Ottawa.

**SECTEUR**:
Gloucester et Vanier

  • Suppléance à Long Terme en Classe Distincte Tsa

    4 weeks ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant suppléant à long terme en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme applique les approches pédagogiques...

  • Enseignant(E) en Classe Distincte Tsa

    3 days ago

    Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) applique les approches pédagogiques inspirées de la...

  • Enseignant(E) en Classe Distincte Tsa

    3 days ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) applique les approches pédagogiques inspirées de la...

  • Enseignant(E) en Classe Distincte Tsa

    4 weeks ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) applique les approches pédagogiques inspirées de la...

  • Enseignant(E) en Classe Distincte Tsa

    4 weeks ago

    Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: - Sous la supervision de la direction d’école en collaboration avec la directrice du Service du soutien à l’apprentissage - volet enfance en difficulté, l’enseignante ou l’enseignant en classe distincte pour les élèves atteints d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) applique les approches pédagogiques inspirées de la...

  • Suppléance à Long Terme

    4 weeks ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: **Affectation pour les cours suivants**: SPH4U/T, SPH3U/T **Information**: Veuillez noter que cette classe a également un stagiaire de la faculté d’éducation. **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; -...

  • Suppléance à Long Terme

    1 week ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en Éducation physique et santé (40%), ALF/PANA (20%) et 4e/5e année (20%) **EXIGENCE(S)**: À l’intention des personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme et des personnes inscrites à la banque des enseignants suppléants à court terme: Conformément, à la convention collective du personnel...

  • Suppléance à Long Terme

    1 week ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en 1ère année **EXIGENCE(S)**: À l’intention des personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme et des personnes inscrites à la banque des enseignants suppléants à court terme: Conformément, à la convention collective du personnel enseignant suppléant en vigueur, les postes sous-mentionnés...

  • Suppléance à Long Terme

    4 weeks ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en 2e année **EXIGENCE(S)**: À l’intention des personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme et des personnes inscrites à la banque des enseignants suppléants à court terme: Conformément, à la convention collective du personnel enseignant suppléant en vigueur, les postes sous-mentionnés...

  • Suppléance à Long Terme

    4 weeks ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en Éducation physique et santé, ALF/PANA (60%) et 4e/5e année (20%) **EXIGENCE(S)**: À l’intention des personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme et des personnes inscrites à la banque des enseignants suppléants à court terme: Conformément, à la convention collective du personnel...

  • Suppléance à Long Terme

    4 weeks ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en Ressource EED (10%) et ALF (40%) **EXIGENCE(S)**: À l’intention des personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme et des personnes inscrites à la banque des enseignants suppléants à court terme: Conformément, à la convention collective du personnel enseignant suppléant en vigueur, les postes...

  • Suppléance à Long Terme

    4 weeks ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en Éducation physique (60%) et ALF/PANA (40%) **EXIGENCE(S)**: À l’intention des personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme et des personnes inscrites à la banque des enseignants suppléants à court terme: Conformément, à la convention collective du personnel enseignant suppléant en vigueur,...

  • Suppléance à Long Terme

    4 weeks ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en Arts et Éducation physique (10%) et ISLÉ (20%) **EXIGENCE(S)**: À l’intention des personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme et des personnes inscrites à la banque des enseignants suppléants à court terme: Conformément, à la convention collective du personnel enseignant suppléant en...

  • Suppléance à Long Terme

    4 weeks ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en ISLÉ (1ère année) **EXIGENCE(S)**: À l’intention des personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme et des personnes inscrites à la banque des enseignants suppléants à court terme: Conformément, à la convention collective du personnel enseignant suppléant en vigueur, les postes...

  • Suppléance à Long Terme

    6 days ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en Maternelle/Jardin **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...

  • Suppléance à Long Terme

    6 days ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en ALF/PANA **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...

  • Suppléance à Long Terme

    6 days ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en 1ère année **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...

  • Suppléance à Long Terme

    4 weeks ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en ALF/PANA **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...

  • Classe Distincte Tsa

    4 weeks ago

    Ottawa, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école, l’éducatrice ou l’éducateur en enfance en difficulté (EED) en classe distincte accompagne les élèves en difficultés atteints d’anomalies de comportement ou de communication, d’anomalies d’ordre intellectuel ou physique ou encore d’anomalies associées dans son cheminement...

  • Classe Distincte Tsa

    4 weeks ago

    Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: Sous la supervision de la direction d’école, l’éducatrice ou l’éducateur en enfance en difficulté (EED) en classe distincte accompagne les élèves en difficultés atteints d’anomalies de comportement ou de communication, d’anomalies d’ordre intellectuel ou physique ou encore d’anomalies associées dans son cheminement...