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Anglais Santé-course Monitor

2 months ago


Montréal, Canada McGill University Full time

Please refer to the

job aid for instructions on how to apply.

McGill University
- School of Continuing Studies

Course monitors provide guidance and support to a group of second language learners enrolled in the online Essential English course for healthcare and social services professionals & frontline-healthcare administrative personnel. The position requires a commitment of 50 hours over the course of a 10-week session (schedule to be determined in consultation with the Academic Coordinator of Anglais Santé Program). The mandate can be carried out from home or a location of one’s choosing.
- monitor learners’ progress and encourage student participation by creating a dynamic, positive and memorable experience
- adjust language usage to suit learners’ level of understanding
- refer learners to appropriate resources for technical support, language development, etc.
- help learners with access to course components (e.g., finding documents, understanding instructions, etc.)
- highlight important due dates, events, etc.
- motivate learners to complete lessons, modules, quizzes
- provide feedback (simple suggestions and guidance) on the proper way to say something
- redirect learners to ask for more elaborate feedback & practice from instructor in the English Conversation course
- communicate with the instructor as required about student progress
- clarify the differences between the Essential English online course & the English Conversation course if needed
- create a no-show list of students who have not accessed the online platform
- check grade book for completed and uncompleted quizzes and follow up as needed
- enter final letter grade in grade book in consultation with the academic leadership team
- export final grades at the end of the session and send to the academic leadership team
- report cases of learners’ requesting extensions to the academic leadership team
- attend a training session as well as briefing/debriefing meetings with the project’s academic leadership team.

Qualifications:

- At least one year completed in a university program leading to an Education degree
- Excellent oral and written communication skills in English (French is an asset)
- Students currently enrolled in TESL programs preferred

Hourly rate: $16/h

The position requires a commitment of 50 hours over the course of a 10-week session (schedule to be determined in consultation with the Academic Coordinator)
- McGill implements an employment equity program and encourages members of designated equity groups to self-identify. It further seeks to ensure the equitable treatment and full inclusion of persons with disabilities by striving for the implementation of universal design principles transversally, across all facets of the University community, and through _
- accommodation policies and procedures_
- . _

- All qualified applicants are encouraged to apply; however, in accordance with Canadian immigration requirements, Canadians and permanent residents will be given priority._


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