Enseignant(E) Suppléant(E) à Long Terme à 100%
3 weeks ago
**Descriptif du poste**:
Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est ontarien et dessert plus de 17 000 apprenants. Le CEPEO offre un développement de carrière individualisé et des possibilités d’avancement, un salaire compétitif, une gamme d’avantages sociaux ainsi qu’un régime de retraite, un stationnement gratuit et la possibilité de travail dans un milieu rural et urbain. Tout ça dans un milieu de travail multiculturel francophone dans l’Est ontarien. Joignez-vous à l’équipe dynamique du CEPEO
**Catégorie**:
Personnel enseignant
**Titre du poste**:
Enseignant(e) suppléant(e) à long terme à 100% du temps | ÉÉP Michel-Dupuis
**Région**:
Ottawa
**Lieu de travail**:
Michel-Dupuis
**Nature du poste**:
Suppléance à long terme, syndiqué
100% du temps
**Date d'entrée en fonction**:
Pour la période du 28 août jusqu'au 30 octobre 2023
**Sommaire des responsabilités**:
Enseignant(e) titulaire en Maternelle/Jardin
L’enseignant(e) est responsable de l’enseignement et de la formation efficaces des élèves dans les matières qu’il est chargé d’enseigner, de l’évaluation véritable de leurs progrès, de l’administration de la ou des classes et, sur demande, de la présentation d’un rapport à la direction d’école sur le progrès des élèves. Il (elle) doit:
- Mettre en œuvre le programme d’enseignement et exercer les fonctions de supervision que lui assigne le (la) directeur(trice) d’école, et fournir les renseignements que celui-ci peut demander à ce sujet ;
- Préparer la matière à enseigner aux élèves conformément à un programme approuvé ;
- Collaborer pleinement dans tous les domaines liés à l’enseignement dispensé aux élèves avec le directeur d’école et les enseignants ;
- Être présent dans la salle de classe ou le local d’enseignement et veiller à ce que ceux-ci soient prêts à recevoir les élèves au moins quinze minutes avant le début des classes le matin et, le cas échéant, cinq minutes avant le début des classes l’après-midi, à moins que le directeur d’école n’en décide autrement ;
- Aider le(la) directeur(trice) d’école à maintenir une collaboration étroite avec la communauté ;
- Exercer les fonctions que lui attribue le(la) directeur(trice) d’école relativement aux placements coopératifs des élèves;
- Préparer, dans le but de les utiliser dans sa ou ses classes, les plans et les grandes lignes de cours requis par le(la) directeur(trice) d’école et l’agent de supervision compétent, et les présenter, sur demande, au(à la) directeur(trice) d’école ou à l’agent de supervision compétent, selon le cas ;
- Veiller à ce que toutes les mesures de sécurité suffisantes soient prises dans le cadre des cours et des activités dont il a la responsabilité ;
- Collaborer avec le(la) directeur(trice) d’école et les autres enseignants en vue d’établir et de maintenir une discipline cohérente dans l’école ;
- Distribuer et faire des rétroactions par rapport aux AAM (activités d’appui à la maison) ;
- Préparer et mettre en œuvre des stratégies de différenciation pour les élèves qui ont besoin d'un encadrement plus poussé ;
- Respecter toutes les composantes du PEI (programme d'enseignement individualisé) ;
- Évaluer les progrès des élèves au service de l’apprentissage, cerner leurs besoins individuels et discuter de leurs résultats avec les communautés scolaires ;
- Prêter son concours et son aide pour faire passer les tests ;
- Veiller à ce que les bulletins scolaires soient remplis et traités en bonne et due forme ;
- Participer aux réunions du personnel, aux formations éducatives et aux ateliers de formation destinés aux enseignants ;
- Participer aux réunions qui ont lieu régulièrement avec les parents ou les tuteurs des élèves ;
- Exercer les fonctions qui sont normalement associées à la remise des diplômes;
- Accompagner et appuyer, s'il y a lieu, les stagiaires.
**Exigences et qualifications du poste**:
- Membre en règle de l’ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario ;
- Détenir la qualification au cycle primaire/moyen;
**Profil de compétences recherché**:
Compétences organisationnelles
- Ouverture d’esprit (adaptation aux changements, innovation, créativité, compétence interculturelle, intelligence émotionnelle, empathie) ;
- Communication interpersonnelle (compétence interculturelle, Orientation vers la clientèle) ;
- Intégrité (éthique, déontologie)
Compétences propres au poste
- Savoir planifier ;
- Savoir transmettre l’information ;
- Savoir travailler en équipe ;
- Savoir développer les autres ;
- Orient
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Ottawa, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time**Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time**Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time**Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time**Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time**Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time**Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time**Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time**Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time**Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time**Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...
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Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: En vertu de la convention collective en vigueur du personnel enseignant suppléant - Article BB4 - Pratiques d’embauche, le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE), maintien une liste des enseignantes et des enseignants suppléants à long terme. **Conditions obligatoires (Article BB4.2)**: 1) Détenir une carte de l’Ordre...
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Suppléance à Long Terme
2 days ago
Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: **l'affectation est pour les cours suivants**: **1er semestre**: - Dès que possible, et ce, jusqu'au 3 novembre 2023 à 33 % pour le cours suivant : FRA4C - À compter du 6 novembre 2023 à 100 % pour les cours suivants : FRA4C X2, FRA2D **2e semestre**: FRA2D, FRA4C, CCL4O|FRA4E **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; -...
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Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: En vertu de la convention collective en vigueur du personnel enseignant suppléant - Article BB4 - Pratiques d’embauche, le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE), maintien une liste des enseignantes et des enseignants suppléants à long terme. Conditions obligatoires (Article BB4.2): 1) Détenir une carte de l’Ordre des...
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Suppléance à Long Terme
2 days ago
Ottawa, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time**FONCTIONS**: - l'affectation est pour les cours suivants: - 1er semestre: - Dès que possible, et ce, jusqu'au 3 novembre 2023 à 33 % pour le cours suivant : FRA4C - À compter du 6 novembre 2023 à 100 % pour les cours suivants : FRA4C X2, FRA2D 2e semestre : FRA2D, FRA4C, CCL4O|FRA4E **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; -...
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Suppléance à Long Terme
5 days ago
Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Affectation en Appui (50%), ALF/PANA (10%) et STRAT (40%) **EXIGENCE(S)**: À l’intention des personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme et des personnes inscrites à la banque des enseignants suppléants à court terme: Conformément, à la convention collective du personnel enseignant suppléant en vigueur,...
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Suppléance à Long Terme
5 days ago
Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Affectation en Éducation physique et santé (40%), ALF/PANA (20%) et 4e/5e année (20%) **EXIGENCE(S)**: À l’intention des personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme et des personnes inscrites à la banque des enseignants suppléants à court terme: Conformément, à la convention collective du personnel...
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Suppléance à Long Terme
5 days ago
Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Affectation en 1ère année **EXIGENCE(S)**: À l’intention des personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme et des personnes inscrites à la banque des enseignants suppléants à court terme: Conformément, à la convention collective du personnel enseignant suppléant en vigueur, les postes sous-mentionnés...
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Suppléance à Long Terme
5 days ago
Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Affectation en 7e/8e année - Enseignement religieux **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; -...
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Suppléance à Long Terme
7 days ago
Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Affectation en 4e année **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...
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Suppléance à Long Terme
7 days ago
Ottawa, Canada CECCE Full time**FONCTIONS**: Affectation en 8e année - Arts et religion **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...
