Guidance Counsellor

STUDENT SERVICES DEPARTMENT

1925 Brookdale Avenue

Dorval, Québec H9P 2Y7

**Director**: Stéphanie Stever

**Status of post**: Regular full-time

**Start date**: Immediate

**Working Schedule**: 35 hours per week

**Qualifications**:
Be a member of the Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec (OCCOPQ)

**Other Requirements**:
Experience working with adolescents and adults

Bilingual

Knowledge of the QEP and MEES graduation requirements

Understanding of options beyond youth sector (e.g., Adult Education, Vocational Training, Postsecondary programs)

Willingness to assist with student registration and course change process at the school and center

Ability to offer counselling support to students individually or in groups (e.g., Bereavement, divorce, career awareness, and stress management)

Assist in the coordination of School/School Board events (Open-House, Mini-Day, Career Fair, )

Familiarity with responses to critical incidents/traumatic events

Ability to work with individuals/groups

Ability to lead in-service sessions for school staff

Evidence of continuous professional growth

Knowledge of the Québec system of education

Salary scale as per the SPPOQA CollectiveAgreement

$27.08 to $47.98 per hour

Nature of the work

The position of guidance counsellor encompasses, in particular, responsibility for evaluating, advising, helping, guiding and supporting students in the youth and adult sectors in developing their career plans and in choosing an educational path suited to their personal characteristics.

Daily Tasks/Dossiers

Ability to work with students, groups of students or parents, help them identify difficulties and support them in exploring solutions;
Ability to help defuse crisis or emergency situations and to propose solutions;
Ability to collaborate as an active member of a multi-disciplinary school resource team;
Ability to prepare and update files according to the standards associated with the practice of the profession and the rules defined by the school board; he or she prepares progress notes or evaluation, end-of-process and follow-up reports on his or her interventions.

He or she acts as resource person for the guidance-oriented approach, he or she gives advice to school resources, provides them with documentation, suggests activities that enable them to identify variables contributing to the student's personal, academic and professional progress

CONSEILLÈRE OU CONSEILLER D’ORIENTATION

SERVICES AUX ÉLÈVES

1925, avenue Brookdale

Dorval, Québec H9P 2Y7

**Directrice**: Stéphanie Stever

**Statut du poste**: Régulier à temps plein

**Date de début**: Immédiate

**Horaire de travail**: 35 heures par semaine

**Qualifications**:
Être membre de l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec (OCCOPQ)

**Autres exigences**:
Expérience de travail auprès d’adolescents et d’adultes

Bilinguisme

Connaissance du programme de formation de l’école québécoise et des exigences du MEES sur l’obtention de diplôme

Compréhension des possibilités après la formation des jeunes (par ex. formation des adultes, formation professionnelle, programmes postsecondaires)

Être disposé à aider à l’inscription des élèves et aux changements de cours à l’école et au centre

Pouvoir offrir du soutien aux élèves individuellement ou en groupe (par ex. : deuil, divorce, choix de carrière, gestion du stress);
Aider à la coordination des événements organisés par l’école ou la commission scolaire (portes ouvertes, mini journées, expo carrières)

Connaître les réactions aux incidents graves et événements traumatisants

Capacité de travailler avec des personnes et des groupes

Capacité de diriger des séances de formation interne pour le personnel des écoles

Preuve de perfectionnement professionnel continu

Connaissance du réseau d’éducation du Québec

Échelle de salaire selon la convention collective du SPPOQA

27.08 $ à 47.98 $ de l’heure

Nature du travail

L’emploi de conseillère ou conseiller d’orientation comporte plus spécifiquement des fonctions d’aide, d’évaluation, conseil et accompagnement auprès des élèves jeunes et adultes en ce qui a trait au développement de leur carrière et au choix d’un profil de formation adapté à leurs caractéristiques individuelles.

Tâches quotidiennes/Dossiers

Capacité de travailler avec des élèves, des groupes d’élèves ou des parents, de les aider à cerner des difficultés et de les soutenir pour explorer des solutions;
Capacité d’aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et de proposer des solutions;
Capacité de collaborer comme membre actif d’une équipe-école multidisciplinaire;
Capacité de préparer et de mettre à jour des dossiers selon les normes associées à la pratique de la profession et les règles définies par la commission scolaire; elle ou il prépare des notes évolutives ou des évaluati