Enseignement Régulier

Affichage (poste):
23-24/E.463
- Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e):

- Orthopédagogie - 0.1250 ÉTP
- Poste temporaire
- École:

- Jules-Verne (Vancouver)
Zone 1: Vancouver métropolitain
- Conditions de travail:

- Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
- Date de début du contrat
- 05-09-2023
- Date de fin du contrat
- 28-06-2024
- Date de début du concours
- 29-08-2023
- Date de fin du concours
- 05-09-2023

**Note**:
Bloc d'appui en sciences pour élèves en difficulté.

**RESPONSABILITÉS RELIÉES AU POSTE**:

- Mettre en pratique un programme de littératie ;
- Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ;
- Coordonner des plans de travail ;
- Tenir à jour les dossiers d'élèves ayant des besoins pédagogiques ;
- Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ;
- Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ;
- Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ;
- Soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ;
- Toute autre tâche connexe.

**CRITÈRES GÉNÉRAUX**:

- Détenir le certificat d’enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible.*
- Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF).

**COMPÉTENCES ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES**:

- Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement ou l’équivalent ;
- Maitriser le français et l’anglais, à l’oral et à l’écrit. Veuillez noter qu’un test linguistique en français sera administré lors de l’entrevue. La réussite du test est une condition essentielle afin d’être considéré pour le poste.
- Capacité à travailler au quotidien en assurant la confidentialité ;
- Posséder de l'expérience pertinente en éducation spécialisée ;
- Capacité à travailler en équipe multi-disciplinaire ;
- Aptitude à
- Bénéficer d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ;
- Rechercher la collaboration avec ses collègues ;
- Avoir une bonne connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ;
- Posséder des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire ;
- Faire preuve d'une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire ;
**Les enseignants intéressés sont priés de postuler en ligne en attachant leur lettre d'intérêt en français, une copie de leur curriculum vitae en français avec au moins 3 références professionnelles, le tout en un seul document.**

**Notez que nous ne communiquerons qu'avec les personnes convoquées en entrevue.**
- Le masculin est parfois utilisé seul pour alléger le texte._