Psychoeducator - Early Childhood - Clsc

Reason for Post:
- Vacant position- Position Status:
- Permanent - Part-time- Work Shifts:
- Day- Organization:
- CIUSSS de l'Ouest-de-l’Île-de-Montréal- Job Territory:
- Lachine- Division:
- Youth Program Directorate- Service:
- Reference number:
- CAT4-23-8949- Number of days:
- 6 jours - sur 2 semaines- Length of Assignment:
- Work Schedule:
- 8h à 16h, flexibilité selon les besoins- Salary:
- Number of positions available:
- 1- Job Category:
- Rehabilitation professional (occupational therapist, kinesiologist, speech therapist, physiotherapist, etc.)- Posting Start Date:
- 2023-05-05- Posting End Date:
- 2023-06-05- Description:
- ** Description in french only
- Le CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal est présentement à la recherche d’un(e) psychoéducateur(trice) pour combler un poste permanent à temps partiel (6 jours par période de 2 semaines) au sein des services psychosociaux jeunesse des CLSC Doval-Lachine.
- Les CLSC Dorval-Lachine font partie des quatre CLSC appartenant au CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal. Ils offrent une panoplie de soins et services, notamment des services aux familles, des soins infirmiers, des services en santé mentale et du soutien à domicile.
- Le/la psychoéducateur(trice) recruté(e) travaillera au sein des programmes IEP (interventions éducatives précoces) et SIPPE (services intégrés en périnatalité et petite enfance), et sera donc appelé(e) à intervenir auprès d’enfants de 0 à 5 ans et leurs familles.
- Le programme IEP est composé d’ententes entre les CLSC et les garderies et CPE. Ces derniers s’engagent à réserver un certain nombre de places pour des enfants vivant en contexte de vulnérabilité et référés par le CLSC. Pour sa part, le CLSC facilite l’intégration de ces enfants et soutient les éducatrices grâce à des interventions, des outils et de la formation.- Les services du programme IEP sont souvent offerts dans le cadre du SIPPE, c’est-à-dire aux enfants et familles bénéficiant déjà du programme. Celui-ci est accessible aux nouveaux ou futurs parents vivant des difficultés financières, qui sont sans diplôme d’études secondaires ou professionnelles et/ou qui se sentent isolés.- Dans le cadre de ses fonctions au sein des programmes IPE et SIPPE, le/la psychoéducateur(trice) sera appelé(e) à:
- Procéder à l’évaluation psychoéducative des enfants;
- Rédiger des rapports d’évaluation (nature des retards, sévérité, incidence, niveau d’adaptation, impacts prévisibles sur la trajectoire, besoins d’adaptation/réadaptation, etc.);
- Élaborer un plan d’intervention tenant compte des forces et défis de l’enfant, de son environnement ainsi que des ressources et attentes des parents;
- Préparer un plan de services individualisé et diriger les parents vers des ressources institutionnelles, communautaires et privées pouvant leur fournir des services;
- Offrir support, outils et conseils aux parents par des interventions individuelles ou de groupe;
- Travailler en collaboration avec une équipe interdisciplinaire (infirmière clinicienne, travailleur social, nutritionniste, etc.) avec qui vous partagerez le savoir qui vous distingue;
- Observer le fonctionnement d’enfants ou de groupes d’enfants en garderie ou CPE et proposer des stratégies ou des interventions aux éducatrices;
- Jouer un rôle-conseil auprès des directions de ces établissements;
- Offrir des ateliers ou des formations aux éducatrices selon leurs besoins;
- Participer au développement de nouvelles ententes IEP avec les garderies et CPE.

Horaire de travail : entre le lundi et le vendredi, 8h à 16h, flexibilité selon les besoins ex : 10h-18h, 12h-20h
- La cause des tout-petits vous tient à cœur? Joignez-vous à notre équipe dès maintenant
- En saisissant cette belle occasion professionnelle, vous profiterez de nombreux avantages:
- Un programme de mentorat qui a comme mission de vous guider dans votre cheminement professionnel;
- Stabilité d’un emploi permanent au sein du réseau de la santé et des services sociaux;
- Salaire concurrentiel (27,08$ à 47,98$ /heure) auquel des primes peuvent s’ajouter;
- Quatre (4) semaines de vacances, treize (13) congés fériés et 9.6 journées de maladie pour une année de travail à temps complet (ou bénéfices marginaux pour les employés à temps partiel : surplus sur le salaire pour compenser les fériés et les journées de maladie et vacances accumulées au prorata des journées travaillées);
- Participation, avec l’employeur, à un régime de retraite à prestation déterminée assurant un revenu de retraite fiable;
- Protection par des assurances collectives (vie, maladie, salaire);
- Accès pour vous et votre famille à un programme d’aide aux employés gratuit (counseling, nutrition, kinésiologie, services/conseils juridiques, etc.);
- Vastes possibilités de développement de carrière à l’interne
- Requirements :- Détient