Suppléance à Long Terme

2 months ago


Pembroke, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

**FONCTIONS**:
Affectation en 8e année - Arts et français

**PROFIL DES COMPÉTENCES**:

- auto-apprentissage;
- créativité/innovation;
- habiletés techniques et technologiques;
- approche client;
- collaboration;
- agilité;
- communication;
- bienveillance;
- adaptabilité/résilience;
- sens des responsabilité;
- auto-gestion;
- constructrion identitaire.

**EXIGENCE(S)**:
À l’intention des personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme et des personnes inscrites à la banque des enseignants suppléants à court terme:
Conformément, à la convention collective du personnel enseignant suppléant en vigueur, les postes sous-mentionnés seront d’abord offerts aux personnes inscrites à la liste des enseignants suppléants à long terme qui postulent, sous réserve qu’elles détiennent les qualifications requises pour le poste. Par la suite, si un poste n’est pas comblé, il sera offert aux personnes inscrites à la liste des enseignantes suppléantes et des enseignants suppléants à court terme qui postulent, sous réserve qu’elles détiennent les qualifications requises pour le poste.

Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est garantit, dans la conduite de toutes ses opérations, un environnement imprégné des valeurs catholiques et d’un sentiment d’appartenance à la francophonie.

Cycles:
Intermédiaire

**INFORMATION SUR L'ENTREPRISE**:
Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) est le plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec, avec près de 27 000 élèves fréquentant 46 écoles élémentaires, 14 écoles secondaires, une Académie d’apprentissage virtuel, un réseau de classes nature et une école pour adultes. Chef de file d’une communauté scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante, le CECCE est reconnu pour l’excellence de la pédagogie transformée et la bienveillance de ses écoles.

**INFORMATION SUR L'ÉCOLE OU LE SERVICE**:
Adresse : 1255 rue Pembroke Ouest, Pembroke, ON K8A 5R3

**ÉTUDES**:
**UN ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL RESPECTUEUX, INCLUSIF ET ÉQUITABLE**:
**SECTEUR**:
Région Pembroke
Petawawa



  • Pembroke, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: Suppléance journalière en fonction des besoins de l’école (toutes les matières) **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des...


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    **FONCTIONS**: Suppléance journalière en fonction des besoins de l’école (toutes les matières) **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des...


  • Pembroke, Canada CECCE Full time

    **FONCTIONS**: **Affectation pour le cours suivant**: MCV4U **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...


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    **FONCTIONS**: Affectation en Sciences et Musique (1ère à 3e année) **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des responsabilité; - auto-gestion; -...


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    **FONCTIONS**: Affectation en Éducation physique (1ère et 2e année), Danse, Santé **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des responsabilité; -...


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    **FONCTIONS**: Affectation en Éducation physique/Danse, Sciences/Musique (1re, 2e, 3e) **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des responsabilité; -...


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    **FONCTIONS**: Affectation en 4e année **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des responsabilité; - auto-gestion; - constructrion...


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    **FONCTIONS**: Affectation en 1ère année **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des responsabilité; - auto-gestion; - constructrion...


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    **FONCTIONS**: Affectation en Sciences et musique (1re, 2e, 3e année) **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des responsabilité; - auto-gestion; -...


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    **FONCTIONS**: Affectation en Appui **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des responsabilité; - auto-gestion; - constructrion...


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    **FONCTIONS**: Affectation en ALF/PANA (50%), Ressource EED (30%) et 4e année (20%) **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des responsabilité; -...


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    **FONCTIONS**: Affectation en Sciences et Musique (1ère à 3e année) **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des responsabilité; - auto-gestion; -...


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    **FONCTIONS**: Affectation pour le cours suivant : MCV4U **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - Auto-apprentissage; - Créativité/Innovation; - Habiletés techniques et technologiques; - Approche client; - Collaboration; - Agilité; - Communication; - Bienveillance; - Adaptabilité/Résilience; - Sens des responsabilités; - Auto-gestion; - Construction...


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    **FONCTIONS**: Affectation en Éducation physique (1ère et 2e année), Danse, Santé **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des responsabilité; -...


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    **FONCTIONS**: Affectation en Éducation physique, santé et danse **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des responsabilité; - auto-gestion; - constructrion...


  • Pembroke, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en 4e année **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des responsabilité; - auto-gestion; - constructrion...


  • Pembroke, Canada Conseil des écoles catholiques du Centre-Est Full time

    **FONCTIONS**: Affectation en Sciences et musique (1re, 2e, 3e année) **PROFIL DES COMPÉTENCES**: - auto-apprentissage; - créativité/innovation; - habiletés techniques et technologiques; - approche client; - collaboration; - agilité; - communication; - bienveillance; - adaptabilité/résilience; - sens des responsabilité; - auto-gestion; -...


  • Pembroke, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time

    **Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...


  • Pembroke, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time

    **Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...


  • Pembroke, Canada Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario Full time

    **Descriptif du poste**: Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est...