Auxiliaire D'enseignement Et de Recherche

3 weeks ago


Québec, Canada Université du Québec à Rimouski Full time

Auxiliaire d'enseignement et de recherche (géographie)

Choisir l’UQAR, c’est choisir une université humaine où la réussite est une priorité. C’est également la possibilité d’avoir un impact dans sa communauté, de contribuer au développement social de sa région et de pouvoir bénéficier d’une qualité de vie incomparable.

Être membre du personnel de l’UQAR, c’est faire partie d’une équipe collaborative, avoir l’occasion de relever des défis stimulants, mettre à profit ses compétences et évoluer dans un environnement de travail sain et agréable.

Description et exigences de l'emploi

Sous la direction de la supérieure ou du supérieur immédiat, cette personne assiste les professeures, professeurs, étudiantes, étudiants, chercheuses, chercheurs, dans le cadre des cours ou des recherches.

Informations additionnelles à titre indicatif

La personne sera appelée à donner des laboratoires de géomatique, de statistiques et de géographie des programmes de 1er et 2e cycle (p. ex., SIG, cartes et photos, télédétection, géomorphologie, gestion intégrée, géographie quantitative, climatologie, stages sur le terrain, collecte et analyse de données spatiotemporelles).

**Exemples de compétences techniques recherchées**:
Posséder une excellente maîtrise des SIG les plus couramment utilisés sur le marché, soit ArcGIS Pro et QGIS o Connaître au moins un logiciel de traitement d’images de télédétection ou de photogrammétrie (PCI Geomatica, SNAP, ENVI, Agisoft Metashape, Pix4D, Summit Evolution)
Connaître au moins un logiciel de statistique (p. ex., SPSS, Rcmdr OU Systat)
Être familier avec l’instrumentation en géographie, géomatique ou en télédétection (p. ex. GNSS RTK, spectroradiomètre, drone, caméra multispectrale, LiDAR, géoradar, courantomètre, station météorologique)
Posséder un intérêt et des compétences en analyse et traitement de données scientifiques et en programmation scientifique serait un atout (ex. python, R ou Matlab)

**Exigences reliées au poste**:
**Scolarité**: Baccalauréat dans une discipline appropriée, notamment en géographie

**Habiletés**:
Habiletés relationnelles, telles que les aptitudes marquées pour le travail d’équipe et une grande capacité à travailler avec plusieurs personnes différentes
Habiletés communicationnelles orientées vers l'accompagnement et le soutien pédagogique de la clientèle étudiante, notamment lors des séances de laboratoire et de terrain
Sens de la planification et de l’organisation
Connaissance du domaine

Tâches et responsabilités principales

**Cette personne**:
Participe à l’encadrement des étudiantes, étudiants pendant les séances de laboratoire et durant les travaux de recherches. Conseille sur l’utilisation adéquate et sécuritaire des appareils; dirige et assiste dans l’exécution des travaux pratiques reliés aux cours dispensés.
Coordonne les activités régulières des laboratoires sous sa responsabilité. S’assure de la bonne marche des appareils.
Collabore à l’élaboration de protocoles d’utilisation des instruments, à l’élaboration ou à l’amélioration des travaux pratiques. Participe à la rédaction de rapports et guides de travaux pratiques.
Identifie les besoins en ressources matérielles de son secteur. Fournit l’expertise nécessaire pour l’utilisation et l’acquisition des équipements en cohérence avec les objectifs didactiques des cours.
Maintient des contacts avec les fournisseurs et soumet des recommandations sur les achats.
Évalue l’apprentissage, corrige les travaux de laboratoire ou de terrain, rencontre les étudiantes, étudiants et au besoin apporte les correctifs aux différents rapports soumis à des organismes externes.
Établit des contacts avec divers organismes pour obtenir des contrats en commandite. Promouvoit leur expertise dans le domaine de la recherche, effectue des analyses spécifiques et produit un rapport de recherche.
Collabore avec les étudiantes, étudiants et les chercheuses, chercheurs à l’élaboration des méthodes d’analyse et de recherche, vérifie leur validité, les informe des résultats de ses observations et interprète les résultats avec eux.
Instaure et maintient des liens avec les organismes qui reçoivent des stagiaires et avec ceux qui sont susceptibles d’en recevoir en vue d’établir des collaborations dans la conception et la réalisation de stages : confection et mise à jour d’une liste de personnes-ressources disposées à accueillir des stagiaires, collecte de commentaires et de suggestions touchant à l’organisation des stages dans le milieu, etc.
Informe les étudiantes, étudiants sur la nature des renseignements à fournir en vue de leur placement et des possibilités concernant les lieux de stages.
Planifie et coordonne le déroulement des activités spécifiques et académiques. S’assure de la disponibilité des lieux d’expertise, des équ



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