Coordonnatrice ou Coordonnateur Concours C-439

2 weeks ago


Gatineau, Canada Centre de services scolaire des Portages-de-l'Outaouais Full time

Service des ressources humaines
Poste régulier à temps plein

**NATURE DU TRAVAIL**

Sous l’autorité de la direction du Service des ressources humaines, l’emploi de la personne coordonnatrice comporte principalement l’ensemble des fonctions requises pour la coordination, la supervision, l’évaluation, la recherche et le développement d’un ou plusieurs programmes et activités reliées à la gestion des ressources humaines du Centre de services scolaire.

L’emploi comporte principalement la responsabilité de la coordination du dossier des relations de travail du personnel enseignant, ainsi que le dossier de la rémunération pour l’ensemble du personnel.

L’emploi consiste à assumer, à l’intérieur de son champ de compétence, un rôle de services-conseils et d’expertise fonctionnelle auprès des gestionnaires du Centre de services scolaire pour favoriser la gestion optimale des ressources humaines.

De plus, la personne coordonnatrice se doit d’élaborer des stratégies et des procédures relatives aux méthodes de travail dans le but d’augmenter le niveau et la qualité des services à rendre au personnel du CSSPO.

**DESCRIPTION**

De façon plus précise, cet emploi comporte les responsabilités suivantes:
Coordonner et participer aux activités relatives au recrutement, à la sélection ainsi qu’à l’engagement, à la probation et à la classification des postes;
Superviser les activités reliées à la rémunération du personnel;
Coordonner l’élaboration, la mise en place et l’amélioration d’outils de gestion des ressources humaines adaptés aux besoins de son secteur d’activités, des établissements et des unités administratives;
Coordonner la préparation et la transmission des données et des statistiques du personnel aux établissements et aux services du Centre de services scolaire;
Superviser et évaluer le personnel sous sa responsabilité;
Participer à l’élaboration et à la mise à jour de politiques, de procédures, de règlements et de programmes ainsi qu’assurer la mise en place de procédés administratifs reliés à la gestion des ressources humaines du Centre de services scolaire;
S’assurer de l’élaboration du plan d’effectifs;
Participer à l’analyse et à l’identification des besoins de développement, de formation et de perfectionnement, à l’instauration de politiques et à l’évaluation de programmes de formation et de valorisation du personnel;
Participer à l’élaboration d’un plan de perfectionnement et de formation pour le personnel du service et de son secteur d’activités;
Participer au développement et à la mise à jour des ressources informationnelles;
Favoriser le maintien d’un climat harmonieux de relations de travail;
Agir, sur demande, à titre de représentant du Centre de services scolaire ou du service en matière de relations de travail, sur les questions relatives à son secteur d’activités ou de toute autre matière relevant de sa compétence;
Assister la direction du Service des ressources humaines dans l’élaboration des orientations et des stratégies du Centre de services scolaire en ce qui concerne les programmes des ressources humaines et à la détermination du plan d’action annuel, des objectifs et des priorités;
Assister, au besoin, les gestionnaires des établissements et des services du Centre de services scolaire;
Assurer, lorsque requis, la transmission de toute information pertinente afin d’apporter un support aux gestionnaires du Centre de services scolaire;
Assurer la révision et la rationalisation des pratiques administratives facilitant la gestion des ressources de son secteur;
S’assurer de la disponibilité, du fonctionnement et de la bonne utilisation des équipements et du matériel;
Assumer toute autre responsabilité compatible à sa fonction que peut lui confier la personne supérieure immédiate.

**QUALIFICATIONS REQUISES**

Grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires (administration, relations industrielles) d’une durée mínimale de trois (3) ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, dont les qualifications mínimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle, dans un centre de services scolaire;
Cinq (5) années d’expérience pertinente;
Être membre de l’Ordre des conseillers en ressources humaines constitue un atout.

**COMPÉTENCES ET HABILETÉS RECHERCHÉES**

Connaissances approfondies et étendues en matière de relations de travail et des lois en vigueur;
Connaissances approfondies de la rémunération, des lois en vigueur et habiletés dans l’utilisation et la compréhension des systèmes informatisés de gestion des ressources humaines;
Habileté à négocier, à influencer, à régler des conflits et à solutionner des problèmes de nature humaine avec rigueur, cohérence et souplesse;
Excellent jugement, sens de l’écoute et



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