Psychoéducatrice ou Psychoéducateur

**PSYCHOÉDUCATRICE OU PSYCHOÉDUCATEUR**
**École St-Camille, Cookshire-Eaton**
**Poste régulier à temps partiel (14h)**

***Travailler pour nous, c’est avoir la chance d’œuvrer dans un milieu à dimension humaine et dans un environnement de lacs, de montagnes et de forêts.

**Ton rôle**
Ton rôle principal et habituel consistera à évaluer, aider et accompagner des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation. Tu auras à mettre en place des conditions favorables au développement de l’autonomie et intervenir sur les attitudes et les comportements qui ont un impact négatif sur les apprentissages et l’insertion sociale de l’élève. Tu auras également un rôle-conseil et de soutien auprès des intervenantes et intervenants scolaires et des parents.

**Tes principales responsabilités**
- Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;
- Planifier et effectuer l’évaluation psychoéducative afin de préciser le profil de fonctionnement de l’élève et de ses besoins au plan psychosocial;
- Participer avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation;
- Planifier, organiser et animer, en collaboration avec d’autres intervenantes et intervenants scolaires ou externes, des activités auprès de groupes classes ou des groupes d’élèves présentant des problématiques particulières;
- Peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution.

**Exigences**
Être membre de l’Ordre des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec.

**Supérieur immédiat**
Direction de l'école.

**Horaire**
Du lundi au vendredi (2 jours) pour un total de 14h par semaine.