Current jobs related to Conseillère ou conseiller pédagogique en adaptation scolaire et francisation - Granby - Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs


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    Bon à savoir : Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs est un employeur fier de ses valeurs de travail en équipe et de ses avantages sociaux. Salaire estimé : 65 000 $ à 90 000 $ par an, selon l'expérience. Description du poste : Nous recherchons une conseillère ou un conseiller en service de garde et éducation à l'enfance pour rejoindre notre...


  • Granby, Quebec, Canada Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs Full time

    Mettez vos compétences au profit des élèvesVous êtes un professionnel motivé et passionné par l'éducation ? Vous souhaitez contribuer à la réussite des élèves et à leur développement personnel ?Le Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs offre des opportunités de carrière variées et stimulantes pour les enseignants et les...


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    Rôle et responsabilitésL'éducatrice spécialisée travaille en collaboration avec l'équipe multidisciplinaire pour appliquer des techniques et des méthodes d'éducation spécialisée dans le cadre d'un plan d'intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage.Elle participe à l'élaboration et à la...


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    Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs recherche un(e) Responsable des services éducatifs pour rejoindre son équipe.Votre contribution :Vous travaillerez en étroite collaboration avec la directrice adjointe pour coordonner, superviser, évaluer et développer la gestion des services d'enseignement et des services complémentaires du Centre de...


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    Ce poste de psychologue au Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs a pour objectif la prévention et l'accompagnement des élèves présentant des difficultés d'adaptation ou d'apprentissage. Fonctions clés :Réaliser des évaluations psychologiques pour identifier les besoins des élèves.Concevoir des plans d'intervention...


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    Centre de services scolaire du Val-des-CerfsMandatLe Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs est à la recherche d'un coordinateur(trice) à temps partiel pour le Service des ressources éducatives. La personne en affectation temporaire à raison de 20 % par semaine relèvera de la direction adjointe du Service.Votre contributionCe mandat consiste...


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    Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs recherche un Coordinateur(trice) des services éducatifs à temps partiel pour son Service des ressources éducatives. La personne en affectation temporaire à raison de 20 % par semaine relèvera de la direction adjointe du Service.Votre contribution :Ce mandat consiste, en collaboration avec la directrice...


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    Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs recherche un technicien ou une technicienne en éducation spécialisée pour un remplacement à durée indéterminée.Compétences requises• Posséder un diplôme d'études collégiales en technique d'éducation spécialisée ou un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est...


  • Granby, Quebec, Canada Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs Full time

    L'école du Centre de services scolaires du Val-des-Cerfs recherche un spécialiste en éducation spécialisée pour un remplacement à durée indéterminée. La personne sélectionnée travaillera 27h30 heures par semaine.Nature du TravailLe spécialiste en éducation spécialisée travaillera en collaboration avec l'équipe multidisciplinaire pour...


  • Granby, Canada Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs Full time

    Vous souhaitez mettre vos compétences et votre expertise au profit des élèves et de leur réussite?Le Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs recherche des professionnels motivés pour occuper différents mandats. Vous êtes à la recherche de nouveaux défis dans votre carrière et vous souhaitez contribuer à l'éducation des élèves?Vous...


  • Granby, Canada Uniprix Full time

    Le conseiller ou la conseillère beauté priorise un service à la clientèle exemplaire en réalisant des ventes personnalisées. Offrir un service à la clientèle exemplaire; Prendre contact avec les clients et poser des questions afin de cerner leurs besoins; Conseiller la clientèle et vendre des produits cosmétiques; Effectuer des...


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  • Granby, Canada Cégep de Granby Full time

    Fonctions : FORMATEUR(TRICE) EN FRANÇAIS LANGUE SECONDE - FRANCISATIONNuméro de l'offre:  PEN - 2024 - 47 Choisir de travailler au Cégep de Granby, c’est choisir un milieu où est omniprésente la volonté de créer et de maintenir une ambiance de travail et d’études positive, chaleureuse et invitante, qui contribue au sentiment de fierté et...


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    Rôle et responsabilitésL'école St-Joseph (Notre-Dame-de-Stanbridge) cherche à combler un contrat de technicien ou technicienne en éducation spécialisée avec la clientèle TSA jusqu'en décembre 2024.Nature du travailLe technicien ou la technicienne en éducation spécialisée collabore avec l'équipe multidisciplinaire pour appliquer des...


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  • Granby, Canada SEMO de Granby et région Full time

    **Durée de l'emploi**: Permanent **Langue de travail**: Français **Education**: Baccalauréat **Expérience**: Expérience un atout Orienteur/services de counseling et d'orientation Milieu de travail Organisme de services communautaires Tâches Interroger les clients pour obtenir des renseignements sur leurs antécédents professionnels et scolaires et...


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Conseillère ou conseiller pédagogique en adaptation scolaire et francisation

2 months ago


Granby, Canada Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs Full time

Conseillère ou conseiller pédagogique

Adaptation scolaire et francisation en formation générale des adultes (FGA)

Centre régional intégré de formation (CRIF)

PR 24-09-05

Le Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs (CSS du Val-des-Cerfs) donne, par la présente, avis aux employés que le projet particulier ci-après décrit est disponible :

Poste : Conseillère ou conseiller pédagogique en adaptation scolaire et en francisation (FGA)

Affectation : Centre régional intégré de formation (CRIF)

Statut : Projet particulier à temps complet jusqu’au 30 juin 2025

Précisions quant aux tâches et responsabilités confiées à la personne affectée à ce poste :

Adaptation scolaire et francisation:

  • Soutenir les enseignants dans leur compréhension du programme, de l'évaluation et des pratiques pédagogiques;
  • Soutenir les enseignants en ce qui concerne l'accueil, l'enseignement et l’évaluation;
  • Développer des ressources pour soutenir le milieu;
  • Soutenir l’application des pratiques probantes pour un meilleur suivi de la réussite éducative
  • Soutenir l'apprentissage du français en intensification, comprendre les principes de l'apprentissage d'une langue seconde;

Nous vous offrons de nombreux avantages :

  • La valorisation de l’autonomie professionnelle;
  • Un horaire de travail propice à la conciliation travail-famille;
  • Régime d’assurance collective;
  • Régime de retraite à prestation déterminée (parmi les plus avantageux du marché);
  • Programme d’aide aux employés et service de télémédecine;
  • Deux semaines de congés payés à Noël;
  • 20 jours de vacances après une année.

Et plusieurs autres avantages sociaux

Nature du travail

L’emploi de conseillère ou conseiller pédagogique comporte plus spécifiquement des fonctions de conseil et soutien auprès des intervenantes et intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs relativement à la mise en œuvre, au développement et à l’évaluation des programmes d’études, à la gestion de classe et à la didactique.

Quelques attributions caractéristiques

Elle ou il collabore à l’implantation des programmes d’études et de formation, conseille les enseignantes et enseignants et la direction relativement à l’interprétation de ces programmes, conçoit et anime des ateliers et des sessions de formation sur les éléments du programme; elle ou il collabore à l’élaboration de situations d’apprentissage et soutient l’expérimentation en classe.

Elle ou il conseille et soutient les enseignantes et enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l’action quotidienne; elle ou il conçoit ou sélectionne et anime les activités de formation et d’instrumentation pour des besoins d’adaptation, d’innovation et de développement pédagogique.

Elle ou il instrumente les enseignantes et enseignants sur l’évaluation des apprentissages; elle ou il peut les accompagner dans la conception, l’élaboration ou l’adaptation d’outils d’évaluation.

Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage.

Elle ou il conseille le personnel d’encadrement, enseignant et professionnel sur des questions relatives aux programmes de perfectionnement du personnel, planifie ces programmes et en évalue les résultats.

Elle ou il analyse et conseille sur la sélection de matériel didactique, matériel complémentaire, équipement, logiciels et progiciels pertinents; elle ou il conseille sur l’aménagement des locaux.

Elle ou il conseille les intervenantes et intervenants scolaires sur les moyens d’intégration des technologies à l’enseignement; elle ou il collabore à la réalisation de projets qui vont dans ce sens; elle ou il élabore et anime des ateliers de formation et d’information sur les éléments du programme d’intégration des technologies.

Elle ou il collabore avec les autres intervenantes et intervenants du milieu scolaire, les organismes partenaires et le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ).


Qualifications requises et autres exigences

Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en éducation.

 

  • Connaissance et expérience pertinente en formation générale des adultes

 

  • Expérience pertinente auprès de la clientèle présentant diverses problématiques d’adaptation et d’apprentissage.

 

  • Expérience pertinente avec la clientèle immigrante

 

  • Esprit d’équipe, sens de la communication et habileté en rédaction, élaboration et réalisation de projets et animation de groupe.

 

  • Autonomie professionnelle et sens de l’initiative dans la recherche de solutions et dans leur mise en œuvre.

 

  • Aptitude à donner de la formation et à animer un groupe.