Régisseuse ou régisseur à l'optimisation des bâtiments

3 weeks ago


Appalaches La Pocatière, Canada Centre de services scolaire de la Côte-du-Sud Full time
Sous la supervision de la coordonnatrice aux projets du Service des ressources matérielles, le régisseur coordonne, oriente et contrôle en permanence les activités reliés à l’optimisation des bâtiments du centre de services scolaire ainsi qu’à la gestion des contaminants.

Cet emploi comporte notamment l’exercice des responsabilités suivantes :

Participer à l’élaboration des stratégies en lien avec l’ajout de systèmes CVCA dans les bâtiments du CSSCS;

Poursuivre le développement et assurer le suivi de la régulation numérique de l’ensemble du parc immobilier du Centre de services scolaire ;

Participer à l’élaboration des stratégies en lien avec la transition énergétique des énergies fossiles vers les énergies vertes ;

Assumer les responsabilités qui lui sont confiées en matière de gestion de l’énergie et d’efficacité énergétique, dont l’optimisation des systèmes existants ;

Assurer la prise en charge complète du programme de Gestion de la demande de puissance (GDP) d’Hydro-Québec ;

Effectuer les demandes de subvention dans les différents programmes d’Hydro-Québec et en assurer le suivi ;

Assurer la prise en charge complète du dossier la qualité de l’air intérieure (QAI) (CO2, CO, Radon, etc.) ;

Effectuer la gestion des contaminants (amiante, radon, plomb, moisissures, etc) et s’assurer du respect du cadre règlement applicable aux organismes publics ;

Collaborer, sur demande, à la production d’outils de gestion des ressources matérielles adaptés aux besoins des établissements et des autres unités administratives ;

S’assurer de la disponibilité, du fonctionnement et de la bonne utilisation des équipements et du matériel ;

Assister, au besoin, les gestionnaires des établissements et des unités administratives du Centre de services scolaire ;

Superviser un technicien en bâtiment sous sa responsabilité.

Assumer toute autre responsabilité compatible à sa fonction que peut lui confier son supérieur immédiat.

PROFIL ET COMPÉTENCES REQUISES

Capacité démontrée à superviser plusieurs projets simultanément ;

Rigueur et autonomie ;

Connaissances techniques avancées en régulation et contrôle ;

Connaissance des principaux enjeux et défis du réseau de l’éducation (atout) ;

Capacité à gérer plusieurs dossiers simultanément ;

Agir en leader de changement ;

Aptitude pour la communication interpersonnelle et un esprit de synthèse.

QUALIFICATIONS MINIMALES REQUISES

Diplôme d’études collégiales en technique du bâtiment ;

Six années d’expérience pertinente ;

Posséder une voiture et un permis de conduire valide.



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