Psychoéducateur, psychoéducatrice
3 weeks ago
Plusieurs postes à temps complet et à temps partiel sont disponibles dans les différentes MRC de la région. Ces postes sont disponibles dans les différentes directions. Les quarts de travail disponibles sont de jour.
Nous avons également des besoins sur notre liste de rappel dans les différentes MRC.
Entrée en fonction : dès que possible
Fonctions: Personne qui évalue les difficultés d’adaptation et les capacités adaptatives. Elle détermine un plan d’intervention et en assure la mise en œuvre. Elle rétablit et développe les capacités adaptatives de la personne et contribue au développement des conditions du milieu dans le but de favoriser l’adaptation optimale de l’être humain en interaction avec son environnement. Elle conçoit, actualise, analyse et évalue des programmes en vue de la réadaptation des usagers. Conditions d’admission :
Doit détenir une maîtrise en psychoéducation.
Doit être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec.
Doit détenir un permis de conduire valide de classe 5 (automobile).
Gamme d’avantages sociaux : • Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP) • Régime d’assurances collectives • Régime d’avantages sociaux • Possibilité de cheminement dans l’organisation
Pour le Témiscamingue - Après le salaire : s’ajoute la prime annuelle de disparité régionale (sans dépendant : 6 472 $ et avec dépendant : 9 258 $). De plus, les frais de déménagement peuvent être remboursés, selon certains critères établis.
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais nous communiquerons qu’avec celles retenues pour un processus de sélection.
Le CISSS de l'Abitibi-Témiscamingue applique un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent également nous faire part de leurs besoins particuliers relativement au processus de sélection pour l'emploi sollicité afin de faciliter l'étude de leur candidature.
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Psychoéducateur ou Psychoéducatrice
5 days ago
Abitibi-Témiscamingue, QC, Canada CISSS de l'Abitibi-Témiscamingue (CISSSAT) Full timeLe CISSS de l’Abitibi-Témiscamingue offre ses services dans les cinq (5) MRC de la région soit : Abitibi, Abitibi-Ouest, Rouyn-Noranda, Témiscamingue et Vallée-de-l'Or. Plusieurs postes à temps complet et à temps partiel sont disponibles dans les différentes MRC de la région. Ces postes sont disponibles dans les différentes directions. Les quarts...
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Psychoéducateur, psychoéducatrice
3 weeks ago
Radisson, Canada CISSS de l'Abitibi-Témiscamingue Full timeLe CISSS de l’Abitibi-Témiscamingue offre ses services dans les cinq (5) MRC de la région soit : Abitibi, Abitibi-Ouest, Rouyn-Noranda, Témiscamingue et Vallée-de-l'Or. Plusieurs postes à temps complet et à temps partiel sont disponibles dans les différentes MRC de la région. Ces postes sont disponibles dans les différentes directions. Les quarts...
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Psychoéducatrice ou psychoéducateur
1 day ago
Montérégie-Est (Bedford), Canada Centre de services scolaire des Hautes-Rivières Full timeLe Centre de services scolaire des Hautes-Rivières recherche des psychoéducatrice ou psychoéducateurs, pour des opportunités d'emploi à temps plein ou à temps partiel, dans nos écoles pour l'année scolaire 2024-2025 !Possibilité de débuter dès maintenant!Remplacement à temps partiel (28 hrs/semaine), d'une durée indéterminée, à l'école...
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Psychoéducateur
2 weeks ago
Montérégie-Est (Bedford), Canada Commission scolaire Eastern Townships Full timeL'emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d'aide, d'accompagnement et d'évaluation des difficultés d'adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d'adaptation, ainsi que de détermination d'un...
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Multi-professionnels
3 days ago
Abitibi-Témiscamingue, QC, Canada CISSS de l'Abitibi-Témiscamingue (CISSSAT) Full timeDescription: Postes à combler: MRC de la Vallée-de-l'Or: 7269 - temps complet - jour, DPJ(Centre jeunesse de Val-d'Or) MRC d'Abitibi: 1207-745 - temps complet - jour, DSM (CLSC de Barraute) MRC Témiscamingue: 1339 - temps complet - jour, DSM (CS Senneterre) Libellé : #1550 - Travailleur(se) Sociale: Personne qui exerce des activités de conception,...
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Abitibi-Témiscamingue-Est (Radisson), Canada CISSS de l'Abitibi-Témiscamingue Full timeLe CISSS de l’Abitibi-Témiscamingue offre ses services dans les cinq (5) MRC de la région soit : Abitibi, Abitibi-Ouest, Rouyn-Noranda, Témiscamingue et Vallée-de-l'Or.Plusieurs postes à temps complet et à temps partiel sont disponibles dans les différentes MRC de la région. Ces postes sont disponibles dans la Direction des services...
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Radisson, Canada CISSS de l'Abitibi-Témiscamingue Full timeLe CISSS de l’Abitibi-Témiscamingue offre ses services dans les cinq (5) MRC de la région soit : Abitibi, Abitibi-Ouest, Rouyn-Noranda, Témiscamingue et Vallée-de-l'Or. Plusieurs postes à temps complet et à temps partiel sont disponibles dans les différentes MRC de la région. Ces postes sont disponibles dans la Direction des services...
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Agente ou Agent de Probation
3 days ago
Abitibi-Témiscamingue, QC, Canada Ministère de la Sécurité publique Full time**Tu désires contribuer à la réinsertion sociale des personnes contrevenantes?** **Ce poste est pour toi!** **Agente ou agent de probation*** **Un emploi occasionnel est à pourvoir au 902, route 111 Ouest à Amos** **Ministère de la Sécurité publique **:Sous-ministériat des services correctionnels (SMSC) — Direction générale de...
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Psychoeducator
2 weeks ago
Montérégie-Est (Bedford), Canada Eastern Townships School Board Full timeThe position of psychoeducator encompasses, in particular, responsibility for carrying out prevention and screening activities, providing assistance and guidance as well as evaluating the adaptation difficulties and adaptive skills of students experiencing or likely to experience social maladjustments and determining a psychoeducational intervention plan and...
