TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉLECTRONIQUE

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉLECTRONIQUE Projet particulier de deux ans - 35 heures par semaine Service de l'informatique Ton rôle Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à exécuter divers travaux techniques pour l’entretien, le calibrage, la configuration, la réparation et l’installation de...

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉLECTRONIQUEProjet particulier de deux ans - 35 heures par semaineService de l'informatiqueTon rôleLe rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à exécuter divers travaux techniques pour l’entretien, le calibrage, la configuration, la réparation et l’installation de...

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TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉLECTRONIQUEProjet particulier de deux ans - 35 heures par semaineService de l'informatiqueTon rôleLe rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à exécuter divers travaux techniques pour l’entretien, le calibrage, la configurat

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN BÂTIMENT Service des ressources financières et matérielles, Coaticook Poste régulier à temps plein (35h/semaine) Travailler pour nous, c’est avoir la chance d’oeuvrer dans un milieu à dimension humaine, dans un environnement de lacs, de montagnes et de forêts. Ton rôle Ton rôle consistera soit à procurer une...

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN BÂTIMENT Service des ressources financières et matérielles, Coaticook Poste régulier à temps plein (35h/semaine) Travailler pour nous, c’est avoir la chance d’oeuvrer dans un milieu à dimension humaine, dans un environnement de lacs, de montagnes et de forêts. Ton rôle Ton rôle consistera soit à procurer une...

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN BÂTIMENTService des ressources financières et matérielles, CoaticookPoste régulier à temps plein (35h/semaine)Travailler pour nous, c’est avoir la chance d’oeuvrer dans un milieu à dimension humaine, dans un environnement de lacs, de montagnes et de forêts.Ton rôleTon r

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN BÂTIMENTService des ressources financières et matérielles, CoaticookPoste régulier à temps plein (35h/semaine)Travailler pour nous, c’est avoir la chance d’oeuvrer dans un milieu à dimension humaine, dans un environnement de lacs, de montagnes et de forêts.Ton rôleTon r

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN BÂTIMENTService des ressources financières et matérielles, Coaticook Poste régulier à temps plein (35h/semaine)Travailler pour nous, c’est avoir la chance d’oeuvrer dans un milieu à dimension humaine, dans un environnement de lacs, de montagnes et de forêts.Ton rôleTon

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉEAccompagnement individualisé de 25h par semaineTon rôleTon rôle principal et habituel consistera, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’i

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉEAccompagnement individualisé de 25h par semaineTon rôleTon rôle principal et habituel consistera, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’i

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN BÂTIMENT Service des ressources financières et matérielles, Coaticook Poste régulier à temps plein (35h/semaine) Travailler pour nous, c’est avoir la chance d’oeuvrer dans un milieu à dimension humaine, dans un environnement de lacs, de montagnes et de forêts. Ton rôle Ton rôle consistera soit à procurer une...

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉE Accompagnement individualisé de 25h par semaine Ton rôle Ton rôle principal et habituel consistera, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves...

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉE Accompagnement individualisé de 25h par semaine Ton rôle Ton rôle principal et habituel consistera, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves...

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉE Accompagnement individualisé de 25h par semaine Ton rôle Ton rôle principal et habituel consistera, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves...

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉERENTRÉE SCOLAIRE 2024-2025Ton rôleTon rôle principal et habituel consistera, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné a

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉERENTRÉE SCOLAIRE 2024-2025Ton rôleTon rôle principal et habituel consistera, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné a

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉE Accompagnement individualisé de 25h par semaine Ton rôle Ton rôle principal et habituel consistera, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves...

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉEAccompagnement individualisé de 25h par semaineTon rôleTon rôle principal et habituel consistera, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves...

TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉE Accompagnement individualisé de 25h par semaine Ton rôle Ton rôle principal et habituel consistera, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves...