Technicienne éducation spécialisée
3 months ago
Faites partie de notre belle équipe, venez bâtir l'avenir avec nous
L'école secondaire de la Traversée, située dans le secteur de LaSalle, est à la recherche d'un technicien ou d'une technicienne en éducation spécialisée. L’école de la Traversée accueille des élèves âgés de 12 à 16 ans qui ont des difficultés d’adaptation (EDA/SSEC). Par EDA, on entend tout élève présentant un déficit important sur le plan des capacités adaptatives qui se manifeste par des difficultés significatives d’interaction avec un ou plusieurs éléments de l’environnement scolaire, social ou familial.
La technicienne, le technicien en éducation spécialisée travaillera au sein d’une équipe-école multidisciplinaire où la collaboration et le dévouement de chacun fait la différence dans la vie de nos élèves.
La personne évoluera dans un environnement de travail dynamique et enrichissant. En contact avec tous les membres du personnel et en mouvement partout dans l'école, elle joue un rôle essentiel et est une ressource précieuse pour l'ensemble du personnel.
La technicienne, le technicien en éducation spécialisée soutiendra les élèves en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage grâce à l’élaboration et la mise en action d’un plan d’intervention. La personne interviendra dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.
Horaire: du lundi au vendredi, de 8h40 à 12h et de 12h30 à 16h10.
Nos avantages :
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Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes;
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Journées de maladie et congés spéciaux;Régime d’assurance collective;
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Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP);
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Formations permettant le développement professionnel;
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Programme d’aide aux employés;
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Service de télémédecine;
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Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés;
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Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter
Responsabilités :
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Participer à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention auprès de l'élève en difficulté;
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Élaborer, organiser et animer des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres;
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Observer la situation et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement; leur procurer une relation d’aide; utiliser, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre; les accompagner dans leur démarche de modification de comportement; apporter son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;
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Rencontrer les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes.
Scolarité
Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans l’une des disciplines suivantes :
• Techniques d’éducation spécialisée;
• Techniques en travail social;
• Techniques d'intervention en délinquance;
• ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Ou :
Être titulaire d’un (1) diplôme d’études collégiales (DEC) général et deux (2) certificats parmi les suivants :
• Certificat en intervention psychoéducative;
• Certificat en santé mentale : fondements et pratiques d’intervention;
• Certificat en déficience intellectuelle et en troubles du spectre de l’autisme;
• Certificat en victimologie;
• Certificat en intervention éducative en milieu familial et communautaire;
• Certificat d’intervention auprès des jeunes : fondements et pratiques.
Ou :
Être titulaire d’un (1) diplôme d’études universitaire de premier cycle (BAC) parmi les suivants :
• Psychologie;
• Psychoéducation;
• Travail social;
• Service social;
• Adaptation scolaire;
• Toxicomanie;
• Criminologie.
****Les diplômes (AEC en éducation spécialisée / AEC en travail social, de moins de 60 crédits) sont acceptés, mais ne donnent pas accès à un poste régulier. *****
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Avoir une bonne capacité d’adaptation, une bonne gestion du stress et être autonome;
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Être rigoureux, organisé et avoir un intérêt marqué pour le travail d’équipe;
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Posséder un bon jugement et une excellente capacité de résolution de problèmes;
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Être empathique, patient et avoir comme priorité le bien-être et la sécurité des enfants.
- Français parlé - Élevé - Exigence
- Français écrit - Élevé - Exigence
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Technicienne en éducation spécialisée
1 month ago
LaSalle, Quebec, Canada Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys Full timePoste de technicienne en éducation spécialisée Nous recherchons une technicienne en éducation spécialisée pour rejoindre notre équipe à l'école secondaire de la Traversée. Cette école accueille des élèves âgés de 12 à 16 ans qui présentent des difficultés d'adaptation. La technicienne en éducation spécialisée travaillera en...
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1 month ago
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2 months ago
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LaSalle, Canada Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys Full timeDétails de l'emploiCentre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys recherche un technicien ou une technicienne en éducation spécialisée pour rejoindre son équipe.ResponsabilitésParticiper à l'élaboration et à la rédaction du plan d'intervention auprès de l'élève en difficulté.Élaborer, organiser et animer des activités...
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Spécialiste en éducation et en soutien scolaire
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LaSalle, Quebec, Canada Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys Full timeCentre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys recherche un technicien ou une technicienne en éducation spécialisée pour rejoindre son équipe.Contexte :L'école primaire de l'Orée-du-Parc, située dans le secteur de LaSalle, est un établissement qui accueille des élèves âgés de 5 à 12 ans présentant des difficultés d'adaptation. Le...