Current jobs related to Enseignantes et enseignants en adaptation scolaire - Montréal Quebec, Québec - Centre de services scolaire de Montréal
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Enseignante ou enseignant
3 weeks ago
Portneuf, Quebec, G0A, Québec City, Canada Centre de services scolaire de Portneuf Part timeLe Centre de services scolaire de Portneuf vous offre la possibilité d’effectuer de la suppléance selon vos disponibilités. Vous êtes aux études pour obtenir votre diplôme en enseignement et vous cherchez une alternative pour acquérir de l’expérience qui convient dans votre emploi du temps ? La solution est ici. Notre plateforme de gestion vous...
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Enseignante ou enseignant en anglais au primaire
4 weeks ago
Pont-Rouge, Quebec, G0A, Québec City, Canada Centre de services scolaire de Portneuf Full timeEnseignante ou enseignant en anglais au primaire (remplacement dès maintenant pour une durée indéterminée à 88,89% à l'école primaire du Perce-Neige) Être titulaire d'un brevet d'enseignement du Québec ou d'un permis d'enseigner du Québec ou d'une autorisation provisoire d'enseigner.
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Montréal, Quebec, Québec, Canada ÉTS - École de technologie supérieure Full timeVOTRE CARRIÈRE À L'ÉTSL'École de technologie supérieure (ÉTS) est une université d'ingénierie et de technologie en plein essor située au centre-ville de Montréal. L'ÉTS offre des programmes tels que le baccalauréat, la maîtrise et le doctorat axés sur le génie appliqué, une infrastructure de recherche de pointe et une...
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Psychoéducateur(trice) au primaire
3 weeks ago
Quebec City, Quebec, Québec, Canada Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries Full timePsychoéducateur(trice) au primaire Affichage : interne et externe RH-61-63-24-25 Statut d’emploi : Remplacements Durée : 7 janvier 2025 au 25 juin 2025 (RH-61-24-25) Lieu : École primaire Primerose Horaire: Lundi au mercredi 8h30 à 15h30 (possibilité d’avoir une flexibilité au niveau des journées de travail.) Durée : 10 mars 2025 au...
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Enseignante ou enseignant au secondaire
4 weeks ago
Donnacona, Quebec, G1A, Québec City, Canada Centre de services scolaire de Portneuf Part timeEnseignante ou enseignant au secondaire (scolarisation à domicile, poste temporaire de 5h par semaine dès maintenant jusqu'au 2 juin 2025 pour l'école secondaire de Donnacona) Pour l'école secondaire de Donnacona (scolarisation à domicile, mais les cours peuvent se donner par Teams) 2h de mathématiques 2h de français 1h...
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Enseignant(e) ressource en spécialités
3 weeks ago
Wendake, Quebec, G0A, Québec City, Canada Conseil en Éducation des Premières Nations Part timeDescription du poste:La personne titulaire du poste enseigne ou coenseigne avec l’enseignant·e titulaire la matière spécialisée de l'anglais et de la culture et citoyenneté wendat. Il·elle accompagne et supporte le personnel enseignant et autres professionnel·le·s dans la conception, la réalisation et l’évaluation de stratégies...
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Éducateur(trice) en milieu scolaire
3 weeks ago
Quebec City, Quebec, Québec, Canada Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries Full timeStatut : Remplacements à temps partiel ou temps plein durant l’année scolaire 2024-2025Lieux : Écoles primairesEntrée en fonction : Selon vos disponibilitésVotre rôleVous devrez organiser, préparer et animer une variété d’activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves de...
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Technicienne et technicien en documentation
4 weeks ago
Montréal, Quebec, Québec, Canada Centre de services scolaire de Montréal Full timeVous êtes une personne minutieuse, passionnée et vous aimeriez mettre votre expertise en gestion documentaire au service de nos écoles? Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche 1 technicienne ou technicien en documentation afin de travailler dans différents établissements scolaires. Le rôle principal et habituel de la...
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Ergothérapeutes
4 weeks ago
Montréal, Quebec, Québec, Canada Centre de services scolaire de Montréal Full timeLe Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des ergothérapeutes pour occuper des postes ou des remplacements à temps plein et à temps partiel pour contribuer à la réussite de TOUS ses élèves. Rôle et responsabilités Sous l'autorité du coordonnateur de service ou autre gestionnaire, le rôle principal et habituel de la...
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Technicien ou technicienne en documentation
4 weeks ago
Montréal, Quebec, Québec, Canada Collège Jean-de-Brébeuf Full timeFondé en 1928, le Collège Brébeuf est un établissement d'enseignement privé agréé. Le Collège compte plus de 400 employés et accueille environ 1200 étudiants de niveau secondaire et près de 1700 étudiants de niveau collégial. Fidèle à la riche tradition d'études humanistes, Brébeuf poursuit sa mission d'excellence en formant les...
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Psychologue
4 weeks ago
Montréal, Quebec, Québec, Canada Centre de services scolaire de Montréal Full timeLe Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des psychologues pour occuper des postes ou des remplacements à temps plein et à temps partiel pour contribuer à la réussite de TOUS ses élèves. Rôle et responsabilités Sous l'autorité de la Direction d'école, le rôle principal et habituel de la personne salariée dans...
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Événement VIRTUEL de recrutement
4 weeks ago
Montréal, Quebec, Québec, Canada Centre de services scolaire de Montréal Full timeQue vous soyez en voie de devenir psychoéducateur(trice) ou déjà en pratique : Vous avez peut-être envisagé le milieu scolaire pour exercer votre profession, mais vous n’avez jamais sauté le pas ? Ou Vous êtes déjà expérimenté(e) et souhaitez en apprendre davantage sur notre organisation en particulier ? Joignez-vous à nous le 12 mars prochain...
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Agentes ou agents de bureau, classe principale
3 weeks ago
Montréal, Quebec, Québec, Canada Centre de services scolaire de Montréal Full timeLe Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche cinq agentes ou des agents de bureau, classe principale pour travailler au Bureau de la paie et des avantages sociaux afin de contribuer activement à la réussite de TOUS les élèves du CSSDM. Rôle et responsabilités Principales attributions L’agente ou l’agent de bureau classe...
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Éducatrice ou éducateur en milieu scolaire
3 weeks ago
Portneuf, Quebec, G0A, Québec City, Canada Centre de services scolaire de Portneuf Part timeLe rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à organiser, préparer et animer une variété d’activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire dont elle a la garde, tout en assurant...
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Technicienne ou Technicien en génie mécanique
3 weeks ago
Montréal, Quebec, Québec, Canada ÉTS - École de technologie supérieure Full timeL'École de technologie supérieure est une constituante du réseau de l'Université du Québec. Spécialisée dans l'enseignement et la recherche appliqués en génie et le transfert technologique, elle forme des ingénieurs et des chercheurs reconnus pour leur approche pratique et innovatrice. Idéalement située dans le quartier de Griffintown...
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Montréal, Quebec, Québec, Canada ÉTS - École de technologie supérieure Full timeL'École de technologie supérieure est une constituante du réseau de l'Université du Québec. Spécialisée dans l'enseignement et la recherche appliqués en génie et le transfert technologique, elle forme des ingénieurs et des chercheurs reconnus pour leur approche pratique et innovatrice. Idéalement située dans le quartier de Griffintown...
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Banque de candidatures chargé.es de cours
3 weeks ago
Montréal, Quebec, Québec, Canada ÉTS - École de technologie supérieure Full timeAvec une population étudiante de 11 000 personnes, dont plus de 2 600 aux cycles supérieurs, l'École de technologie supérieure (ÉTS), située à Montréal, est l'une des écoles de génie les plus importantes au Canada. Elle offre des programmes de baccalauréat, maîtrise et doctorat axés sur le génie appliqué. Elle entretient des liens...
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Montréal, Quebec, Québec, Canada Banque Nationale Full timeJoins-toi à une équipe qui joue un rôle stratégique dans la gestion des infrastructures TI de la BNC. À titre d’Analyste expert en gestion des réseaux et sécurité, tu seras un élément clé dans la résolution d’incidents complexes et la mise en œuvre de solutions technologiques de pointe pour soutenir les opérations réseau et sécurité. En...
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Agent en assurance de dommages
3 weeks ago
Montréal, Quebec, Québec, Canada DPJL AGENCE EN ASSURANCE DE DOMMAGES INC Full timeDescription Vous êtes à l’écoute des gens, vous êtes empathique et vous avez à coeur la satisfaction du client? Cela tombe bien, car nous sommes à la recherche d’un agent en assurance de dommages qui sera responsable du maintien de la relation avec nos clients et de la protection de leurs biens la plus optimale. Nous vous offrons la formation pour...
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Conseiller en intégration et transition
4 weeks ago
Montréal, Quebec, Québec, Canada Banque Nationale Full timeUne carrière en tant que Conseillère ou Conseiller dans l’équipe d’Intégration et transition (onboarding), à la Banque Nationale c’est agir à titre d’expert afin de mettre à profit tes connaissances en soutenant différents acteurs du réseau dans leur offre de service à la clientèle. Cet emploi te permet d’avoir un impact positif sur...
Enseignantes et enseignants en adaptation scolaire
4 weeks ago
Si vous êtes enseignante non légalement qualifiée ou enseignant non légalement qualifié en adaptation scolaire, le plus grand centre de services scolaire du Québec a besoin de vous
Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des enseignantes non légalement qualifiées et des enseignants non légalement qualifiés en adaptation scolaire pour occuper des remplacements à temps plein et à temps partiel afin de contribuer activement à la réussite de TOUS les élèves du CSSDM .
Rôle et responsabilités
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emploi consiste à soutenir les apprentissages d’élèves du primaire (4 à 12 ans environ) ou du secondaire (12 à 21 ans) à risque, en situation de handicap ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (EHDAA) en vue de favoriser leur réussite personnelle, scolaire et sociale.
Cette personne prend en charge un groupe d'élèves, crée des occasions d'apprentissage variées et adaptées aux besoins et aux caractéristiques de ces élèves afin qu’ils progressent et s’épanouissent par l’apprentissage de la discipline à l’étude.
Plus particulièrement cette personne est notamment responsable de :
- Planifier, préparer et donner des cours, mettre en place des situations d’enseignement et d’apprentissage et effectuer des évaluations en tenant compte des programmes d’études et du projet éducatif de l’école, des élèves (variétés des besoins, caractéristiques, forces et difficultés), de l’organisation spatiale et physique de la classe, du matériel disponible et nécessaire et du contexte organisationnel.
- Gérer le fonctionnement du groupe-classe en structurant son horaire et son environnement, en instaurant un certain nombre de règles et en veillant à la qualité des relations avec et entre les élèves.
- Collaborer et s’impliquer au sein de l’équipe-école (enseignants, professionnels, direction, etc.) afin de prendre des décisions cohérentes et de coordonner les interventions dans l’intérêt des élèves, notamment en participant à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet éducatif de l’école, des plans d’intervention ou des plans d’aide à l’apprentissage.
- Collaborer avec la famille de chaque élève en l’informant des réalisations et des défis de l’élève, en répondant à ses questions et écoutant ses préoccupations, en communiquant ses attentes quant aux résultats, attitudes et comportements souhaités en classe ainsi qu’en l'impliquant et la faisant participer aux apprentissages de l’élève.
Pour en savoir davantage, les ressources suivantes peuvent être consultées :
- Le site du Gouvernement du Québec « Découvrir la profession d’enseignant »
- Référentiel de compétences professionnels de la profession enseignant
- Programme de formation de l’école québécoise
Lieux de travail possibles :
- Écoles primaires et secondaires régulières avec classes spécialisées
- Écoles spécialisées à vocation particulière
Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consulter la carte des territoires.
Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs
Qualifications requises (répondre à l’un des profils suivants) *:
Profil 1 :
- Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée de 3 ans dans une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ) ou dans un domaine connexe (psychologie, psychoéducation, travail social, sciences de l’éducation)
- Avoir de l’expérience pertinente acquise au cours des 5 dernières années, idéalement avec des personnes handicapées ou en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation (EHDAA)
Profil 2 :
- Détenir un baccalauréat quelle que soit la discipline
ET
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- un certificat d‘intervention en déficience intellectuelle et en troubles du spectre de l’autisme
OU
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- un DESS en intervention comportementale avec la clientèle TED
OU
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- un DESS en évaluation, intervention et soutien psychologique chez une clientèle possédant une déficience intellectuelle
OU
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- DEC en éducation spécialisée
ET
- avoir de l’expérience pertinente acquise au cours des 5 dernières années, idéalement avec des personnes handicapées ou en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation (EHDAA)
Profil 3 (Mesure temporaire pour pallier la pénurie de personnel)* :
- Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée de 3 ans.
ET
avoir acquis une année d'expérience en enseignement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans, et ce au cours des 5 dernières années
OU
avoir de l’expérience pertinente avec des personnes handicapées ou en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation (EHDAA) acquise au cours des 5 dernières années
*Profil non considéré pour la suppléance occasionnelle. Les candidats répondant à ce profil devront obligatoirement occuper une affectation dans une classe en adaptation scolaire et ce, dès leur embauche.
* Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).
Exigences particulières
- S’engager à suivre une formation obligatoire adaptée aux enseignants-es non légalement qualifiés-es offerte par les Services éducatifs du CSSDM.
- Avoir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) ou vous engager à le fournir dans un délai prescrit si vous réussissez le processus de sélection (des conditions s’appliquent).
Concernant la preuve de réussite du test de français, nous vous invitons à communiquer avec l'un des organismes suivants afin de vous inscrire au test si ce n'est déjà fait ou si vous avez des questions en lien avec son contenu et sa préparation:
- Centre d’évaluation linguistique (TECFÉE ou CÉFRANC) : 514-356-6789
- Service d’évaluation linguistique (SEL version B) : 1-877-444-2505
*Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez-vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.
Rémunération
Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation obtenue :
- Taux de suppléance en vigueur
ou
- Salaire annuel entre 52 799 $ et 102 857 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail.
Lors de votre premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Une lettre confirmant votre échelon salarial vous est transmise dans les semaines suivant le début du contrat.
Les attestations d'expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivants l'obtention d'un premier contrat. Elles permettent le calcul de votre échelon salarial. Au-delà de cette période, l'ajustement de l'échelon s'effectue au 1er juillet de l'année scolaire suivante et n'aura pas d'effet rétroactif à la date de début de votre contrat.
Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation.
Autres informations
- Processus de sélection : entrevue de sélection et test écrit en lien avec les fonctions principales du poste *
- Date d’entrée en fonction : dès que possible
*Le test écrit est obligatoire si aucune preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC est démontrée
Le CSSDM remercie les candidates et les candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l'équipe du recrutement ne communiquera qu'avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM.
Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.
Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ »). La LLÉ prévoit notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion. De plus la LLÉ prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.
