Instructrice ou Instructeur

**Attributions**CAMPUS DE MONTRÉAL ET CAMPUS DE NICOLETSous l'autorité du responsable de la direction du perfectionnement policier, la personne titulaire prépare et anime des activités pédagogiques, supervise la progression des apprenants et procède à l'évaluation des apprentissages. Elle contribue au développement et à l'adaptation du contenu de...

**Attributions**Sous l'autorité du responsable du Bureau de la planification de l'offre, la personne titulaire prépare et anime des activités pédagogiques, supervise la progression des apprenants et procède à l'évaluation des apprentissages. Elle contribue au développement et à l'adaptation du contenu de la matière qu'elle diffuse, principalement...

**Attributions**L'École nationale de police du Québec est à la recherche d'instructeurs en intervention physique afin de compléter son équipe en place et de diffuser la formation auprès des différents programmes de formation initiale (formation initiale en patrouille gendarmerie, contrôleurs routiers, constables spéciaux, etc.) ainsi qu'à œuvrer...

**Attributions**Attributions:Sous l'autorité du responsable du Poste de police École, la personne titulaire:- Soutient et oriente, dans le contexte d'un poste de police École, les aspirantes policières et aspirants policiers dans l'acquisition et l'exercice de leurs compétences professionnelles;- Œuvre au sein du programme dans un des champs...

**Attributions**La personne titulaire prépare et anime des activités pédagogiques, supervise la progression des apprenants et procède à l'évaluation des apprentissages. Elle peut également contribuer à des activités de recherche et de développement concernant la matière qu'elle diffuse et elle est appelée à participer activement aux journées...

**Attributions**La personne titulaire prépare et anime des activités pédagogiques, supervise la progression des apprenants et procède à l'évaluation des apprentissages. Elle peut également contribuer à des activités de recherche et de développement concernant la matière qu'elle diffuse et elle est appelée à participer activement aux journées...

AttributionsSous l'autorité du responsable du Poste de police École, la personne titulaire:- Soutient et oriente, dans le contexte d'un poste de police École, les aspirantes policières et aspirants policiers dans l'acquisition et l'exercice de leurs compétences professionnelles;- Œuvre au sein du programme dans un des champs disciplinaires (tactique,...

**Attributions**Sous l'autorité du responsable du Bureau de l'offre de formation, la personne titulaire exerce des tâches de formation pour les cours reliés au domaine de la supervision tant pour la formation policière que pour la clientèle de la sécurité publique. Elle participe également au développement de la formation, selon les besoins, ainsi...

AttributionsSous l'autorité du responsable du Poste de police École, la personne titulaire:- Soutient et oriente, dans le contexte d'un poste de police École, les aspirantes policières et aspirants policiers dans l'acquisition et l'exercice de leurs compétences professionnelles;- Œuvre au sein du programme dans un des champs disciplinaires (tactique,...

**Attributions**Attributions:Sous l'autorité du responsable du Poste de police École, la personne titulaire:- Soutient et oriente, dans le contexte d'un poste de police École, les aspirantes policières et aspirants policiers dans l'acquisition et l'exercice de leurs compétences professionnelles;- Œuvre au sein du programme dans un des champs...

**Attributions** CAMPUS DE MONTRÉAL ET CAMPUS DE NICOLET Sous l’autorité du responsable de la direction du perfectionnement policier, la personne titulaire prépare et anime des activités pédagogiques, supervise la progression des apprenants et procède à l’évaluation des apprentissages. Elle contribue au développement et à l’adaptation du...

**Attributions** Les domaines recherchés: - Patrouille-gendarmerie; - Enquête; - Sécurité routière; - Patrouille spécialisée; - Emploi de la force: - Intervention physique; - Tir; - Tactique. Sous l’autorité du responsable du Bureau de la planification et de l’offre de formation, la personne titulaire prépare et anime des activités...

**Attributions** Sous l’autorité du responsable du Bureau de la planification de l’offre, la personne titulaire prépare et anime des activités pédagogiques, supervise la progression des apprenants et procède à l’évaluation des apprentissages. Elle contribue au développement et à l’adaptation du contenu de la matière qu’elle diffuse,...

**Attributions** La personne titulaire prépare et anime des activités pédagogiques, supervise la progression des apprenants et procède à l’évaluation des apprentissages. Elle peut également contribuer à des activités de recherche et de développement concernant la matière qu’elle diffuse et elle est appelée à participer activement aux...

**Attributions** Attributions: Sous l’autorité du responsable du Poste de police École, la personne titulaire: - Soutient et oriente, dans le contexte d’un poste de police École, les aspirantes policières et aspirants policiers dans l’acquisition et l’exercice de leurs compétences professionnelles; - Œuvre au sein du programme dans un des...

**Attributions** L’École nationale de police du Québec est à la recherche d’instructeurs en intervention physique afin de compléter son équipe en place et de diffuser la formation auprès des différents programmes de formation initiale (formation initiale en patrouille gendarmerie, contrôleurs routiers, constables spéciaux, etc.) ainsi qu’à...

Attributions Voici l’occasion pour vous de transmettre votre passion et vos connaissances. L’École nationale de police du Québec est à la recherche d’instructeurs en intervention physique afin de compléter son équipe en place et de diffuser la formation auprès des différents programmes de formation initiale (formation initiale en...

Attributions Voici l’occasion pour vous de transmettre votre passion et vos connaissances. L’École nationale de police du Québec est à la recherche d’instructeurs en intervention physique afin de compléter son équipe en place et de diffuser la formation auprès des différents programmes de formation initiale (formation initiale en...

**Attributions** Voici l’occasion pour vous de transmettre votre passion et vos connaissances. L’École nationale de police du Québec est à la recherche d’instructeurs en intervention physique afin de compléter son équipe en place et de diffuser la formation auprès des différents programmes de formation initiale (formation initiale en...

**Attributions** Les domaines recherchés sont: - Technicien qualifié en éthylomètre (TQE); - Code de sécurité routière (avancé); - Cinémomètres (Doppler, laser); - Patrouille spécialisée: - Bicyclette; - Nautique. Sous l’autorité du responsable du Bureau de la planification et de l’offre de formation, la personne titulaire prépare et...

**Attributions** Les domaines recherchés sont: - Technicien qualifié en éthylomètre (TQE); - Code de sécurité routière (avancé); - Cinémomètres (Doppler, laser); - Patrouille spécialisée: - Bicyclette; - Nautique. Sous l’autorité du responsable du Bureau de la planification et de l’offre de formation, la personne titulaire prépare et...

**Attributions** Sous l’autorité du responsable du Poste de police École, la personne titulaire: - Soutient et oriente, dans le contexte d’un poste de police École, les aspirantes policières et aspirants policiers dans l’acquisition et l’exercice de leurs compétences professionnelles; - Œuvre au sein du programme dans un des champs...

Attributions Sous l’autorité du responsable du Poste de police École, la personne titulaire: - Soutient et oriente, dans le contexte d’un poste de police École, les aspirantes policières et aspirants policiers dans l’acquisition et l’exercice de leurs compétences professionnelles; - Œuvre au sein du programme dans un des champs disciplinaires...

**Attributions** Attributions: Sous l’autorité du responsable du Poste de police École, la personne titulaire: - Soutient et oriente, dans le contexte d’un poste de police École, les aspirantes policières et aspirants policiers dans l’acquisition et l’exercice de leurs compétences professionnelles; - Œuvre au sein du programme dans un des...

**Attributions** Sous l’autorité du responsable du Bureau de la planification et de l’offre de formation, la personne titulaire sera appelée à: - Préparer et animer des activités d’enseignement et d’apprentissage visant à développer les compétences professionnelles du rôle de formateur; - Superviser la progression des apprenants et leur...

**Attributions** La personne titulaire prépare et anime des activités pédagogiques, supervise la progression des apprenants et procède à l’évaluation des apprentissages. Elle peut également contribuer à des activités de recherche et de développement concernant la matière qu’elle diffuse et elle est appelée à participer activement aux...

**Attributions** La personne titulaire prépare et anime des activités pédagogiques, supervise la progression des apprenants et procède à l’évaluation des apprentissages. Elle peut également contribuer à des activités de recherche et de développement concernant la matière qu’elle diffuse et elle est appelée à participer activement aux...

**Attributions** La personne titulaire prépare et anime des activités pédagogiques, supervise la progression des apprenants et procède à l’évaluation des apprentissages. Elle peut également contribuer à des activités de recherche et de développement concernant la matière qu’elle diffuse et elle est appelée à participer activement aux...

**Attributions** Sous l’autorité du responsable du Bureau de l’offre de formation, la personne titulaire exerce des tâches de formation pour les cours reliés au domaine de la supervision tant pour la formation policière que pour la clientèle de la sécurité publique. Elle participe également au développement de la formation, selon les besoins,...

**Attributions** - Ce concours est ouvert dans le cadre du colloque annuel de l'ADPQ. Attributions: Sous l’autorité du responsable du Poste de police École, la personne titulaire: - Soutient et oriente, dans le contexte d’un poste de police École, les aspirantes policières et aspirants policiers dans l’acquisition et l’exercice de leurs...