Psychoéducateur·trice / Agent·e de réadaptation
1 week ago
Le Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste temporairement vacant d'une durée indéterminée, à hauteur de 60%, de psychoéducateur·trice ou d'agent·e de réadaptation aux écoles de Saint-Mathieu, La Motte et Saint-Joseph.
Nature du travail
Psychoéducateur·trice
La personne aura à réaliser des fonctions de prévention, de dépistage, d'aide, d'accompagnement et d'évaluation des difficultés d'adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d'adaptation. Elle réalisera également la détermination d'un plan d'intervention psychoéducative et sa mise en œuvre, dans le but de réunir les conditions favorables à l'adaptation optimale de l'élève, au rétablissement et au développement de ses capacités adaptatives.
La personne assume un rôle conseil et de soutien auprès des intervenant·es scolaires et des parents.
Agent·e de réadaptation
La personne devra réaliser le dépistage, l'aide et l'accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d'adaptation, dans le but de rétablir et de développer les capacités adaptatives de l'élève, de favoriser une adaptation optimale en interaction avec son environnement et de développer son autonomie, ainsi qu'un rôle conseil et de soutien auprès des intervenant·es scolaires et des parents.
Quelques attributions caractéristiques
Psychoéducateur·trice
- Participer à l'élaboration et la mise en application du service de psychoéducation tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire ;
- Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d'intervention ;
- Planifier et effectuer l'évaluation des difficultés d'adaptation et des capacités adaptatives des élèves, notamment de l'élève handicapé ou en difficulté d'adaptation, et de l'élève atteint d'un trouble mental ou neuropsychologique attesté ;
- Recueillir auprès des intervenant·es scolaires ou externes et des parents des renseignements pertinents, sélectionner et utiliser les tests appropriés, effectuer des entrevues et procéder à des observations et à l'analyse des données.
Agent·e de réadaptation
- Participer à la mise en application du service de psychoéducation tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du Centre de services scolaire Harricana ;
- Contribuer, avec l'équipe multidisciplinaire, à l'élaboration et la révision du plan d'intervention de l'élève en y intégrant, s'il y a lieu, son plan d'action ;
- Participer au choix des objectifs et des moyens d'intervention ;
- Collaborer avec les autres membres de l'équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l'évaluation de l'atteinte des objectifs.
Qualifications requises
Psychoéducateur·trice
Être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec.
Agent·e de réadaptation
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en psychoéducation.
Statut
Poste temporairement vacant
Horaire de travail
Du lundi au vendredi
Rémunération et conditions d'emploi
Psychoéducateur·trice
- En conformité avec la convention collective des professionnels, l'échelle de traitement horaire s'établit entre 29,50 $ et 52,28 $.
Agent·e de réadaptation
- En conformité avec la convention collective des professionnels, l'échelle de traitement horaire s'établit entre 29,05 $ et 49,80 $.
Lieu de travail
Écoles Saint-Félix, St-Dominique et Berry
Supérieure immédiate
Madame Francesca Germain, directrice par intérim
Date d'entrée en fonction
Avril 2025
-
Amos, Quebec, Canada Centre de services scolaire Harricana Full timeLe Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste temporairement vacant d'une durée indéterminée, à hauteur de 40%, de psychoéducateur·trice ou d'agent·e de réadaptation aux écoles de Saint-Félix, Saint-Dominique et Berry. Nature du travail Psychoéducateur·trice La personne aura à...
-
Psychoéducateur·trice / Agent·e de réadaptation
2 weeks ago
Amos, Quebec, Canada Centre de services scolaire Harricana Full timeLe Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste temporairement vacant d'une durée indéterminée, à hauteur de 40%, de psychoéducateur·trice ou d'agent·e de réadaptation aux écoles de Saint-Félix, Saint-Dominique et Berry. Nature du travail Psychoéducateur·trice La personne aura à...
-
Amos, Quebec, Canada Centre de services scolaire Harricana Full timeLe Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste temporairement vacant d'une durée indéterminée, à hauteur de 40%, de psychoéducateur·trice ou d'agent·e de réadaptation aux écoles de Saint-Félix, Saint-Dominique et Berry. Nature du travail Psychoéducateur·trice La personne aura à...
-
Psychoéducateur·trice / Agent·e de réadaptation
2 weeks ago
Amos, Quebec, Canada Centre de services scolaire Harricana Full timeLe Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste temporairement vacant d'une durée indéterminée, à hauteur de 40%, de psychoéducateur·trice ou d'agent·e de réadaptation aux écoles de Saint-Félix, Saint-Dominique et Berry.Nature du travailPsychoéducateur·triceLa personne aura à...
-
Amos, Quebec, Canada Centre de services scolaire Harricana Full timeLe Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste temporairement vacant d'une durée indéterminée, à hauteur de 40%, de psychoéducateur·trice ou d'agent·e de réadaptation aux écoles de Saint-Félix, Saint-Dominique et Berry.Nature du travailPsychoéducateur·triceLa personne aura à...
-
Amos, Quebec, Canada Centre de services scolaire Harricana Full timeLe Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste temporairement vacant à temps plein d'une durée indéterminée, à hauteur de 35 heures par semaine, de psychoéducateur·trice ou d'agent·e de réadaptation à l'école de Barraute (Notre-Dame-du-Sacré-Cœur).Nature du...
-
Psychoéducateur·trice / Agent·e de réadaptation
2 weeks ago
Amos, Quebec, Canada Centre de services scolaire Harricana Full timeLe Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste temporairement vacant à temps plein d'une durée indéterminée, à hauteur de 35 heures par semaine, de psychoéducateur·trice ou d'agent·e de réadaptation à l'école de Barraute (Notre-Dame-du-Sacré-Cœur).Nature du...
-
Psychoéducateur·trice / Agent·e de réadaptation
2 weeks ago
Amos, Quebec, Canada Centre de services scolaire Harricana Full timeLe Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste temporairement vacant d'une durée indéterminée, à hauteur de 60%, de psychoéducateur·trice ou d'agent·e de réadaptation aux écoles de Saint-Mathieu, La Motte et Saint-Joseph.Nature du travailPsychoéducateur·triceLa personne aura à...
-
Amos, Quebec, Canada Centre de services scolaire Harricana Full timeLe Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste temporairement vacant d'une durée indéterminée, à hauteur de 40%, de psychoéducateur·trice ou d'agent·e de réadaptation aux écoles de Saint-Félix, Saint-Dominique et Berry.Nature du travailPsychoéducateur·triceLa personne aura à...
-
Amos, Quebec, Canada Centre de services scolaire Harricana Full timeLe Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste temporairement vacant d'une durée indéterminée, à hauteur de 60%, de psychoéducateur·trice ou d'agent·e de réadaptation aux écoles de Saint-Mathieu, La Motte et Saint-Joseph.Nature du travailPsychoéducateur·triceLa personne aura à...
-
Amos, Quebec, Canada Centre de services scolaire Harricana Full timeLe Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste temporairement vacant à temps plein d'une durée indéterminée, à hauteur de 35 heures par semaine, de psychoéducateur·trice ou d'agent·e de réadaptation à l'école de Barraute (Notre-Dame-du-Sacré-Cœur).Nature du...
-
Amos, Quebec, Canada Centre de services scolaire Harricana Full timeCentre de services scolaire HarricanaDéveloppez votre expertise dans l'accompagnement des élèvesNous recherchons un psychologue scolaire spécialisé en réadaptation pour rejoindre notre équipe à temps plein. Vous serez chargé·e de contribuer à la mise en place d'un programme de soutien aux élèves présentant des difficultés d'adaptation.Mission...
-
Éducateur(trice) spécialisé(e)
2 days ago
Amos, Quebec, Canada Conseil De La Premiere Nation Abitibiwinni Full timeDescription de l'entrepriseLe Conseil de la Première Nation Abitibiwinni est une organisation algonquine. Notre richesse culturelle et la diversité de notre main-d'œuvre constituent les plus importantes forces du Conseil pour répondre aux besoins des membres de Pikogan. La complicité, le travail d'équipe et la reconnaissance du travail bien fait...
-
Éducateur(trice) spécialisé(e)
5 days ago
Amos, Quebec, Canada Conseil De La Premiere Nation Abitibiwinni Full timeDescription de l'entrepriseLe Conseil de la Première Nation Abitibiwinni est une organisation algonquine. Notre richesse culturelle et la diversité de notre main-d'œuvre constituent les plus importantes forces du Conseil pour répondre aux besoins des membres de Pikogan. La complicité, le travail d'équipe et la reconnaissance du travail bien fait...
-
Spécialiste en Activités Cliniques
2 weeks ago
Amos, Canada CISSS de l'Abitibi-Témiscamingue (CISSSAT) Full timePoste à combler: MRC Abitibi : #6754 - temps complet de jour, DPSMD (Centre hospitalier d'Amos) Attributions Personne qui participe à l'évaluation et à l'analyse des besoins des usagers, à l'élaboration des normes, politiques, outils cliniques et standards de pratique professionnelle et à la recherche de solutions appropriées, dans le but d'aider...
