Current jobs related to Psychoéducatrice, psychoéducateur - Québec City - Centre de services scolaire de la Capitale
-
Psychoéducateur ou Psychoéducatrice
2 days ago
Québec, Quebec, Canada CISSS de l'Outaouais Full timeDescription du posteLe psychoéducateur ou la psychoéducatrice est un professionnel qui évalue les difficultés d'adaptation et les capacités adaptatives des individus. Il ou elle détermine un plan d'intervention personnalisé et en assure la mise en œuvre efficace.Compétences requisesOrientation vers la clientèleSavoir s'adapterSavoir travailler en...
-
Psychoéducateur ou Psychoéducatrice
18 hours ago
Québec, Quebec, Canada CISSS de l'Outaouais Full timeDescription du posteLe psychoéducateur ou la psychoéducatrice est un professionnel qui évalue les difficultés d'adaptation et les capacités adaptatives des individus. Il ou elle détermine un plan d'intervention personnalisé et en assure la mise en œuvre efficace.Compétences requisesOrientation vers la clientèleSavoir s'adapterSavoir travailler en...
-
Québec, Quebec, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full timeContexte de travailLe Centre de services scolaire de la Capitale (CSSC) est un établissement public qui offre des services éducatifs de qualité aux élèves de la région. Nous sommes à la recherche d'une psychoéducatrice ou d'un psychoéducateur pour rejoindre notre équipe.Rôle et responsabilitésL'emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur...
-
Québec, Quebec, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full timeContexte de travailLe Centre de services scolaire de la Capitale (CSSC) est un établissement public qui offre des services éducatifs de qualité aux élèves de la région. Nous sommes à la recherche d'une psychoéducatrice ou d'un psychoéducateur pour rejoindre notre équipe.Rôle et responsabilitésL'emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur...
-
Québec, Quebec, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full timeAffiliations et affectationsLe Centre de services scolaire de la Capitale recherche un(e) psychoéducateur ou psychoéducatrice de l'adaptation scolaire pour occuper un poste à temps plein dans l'un de nos établissements.ResponsabilitésParticiper à l'élaboration et à la mise en œuvre du service de psychoéducation dans les écoles secondaires de notre...
-
Québec, Quebec, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full timeAffiliations et affectationsLe Centre de services scolaire de la Capitale recherche un(e) psychoéducateur ou psychoéducatrice de l'adaptation scolaire pour occuper un poste à temps plein dans l'un de nos établissements.ResponsabilitésParticiper à l'élaboration et à la mise en œuvre du service de psychoéducation dans les écoles secondaires de notre...
-
Psychoéducateur ou Psychoéducatrice
4 months ago
Québec City, Canada CISSS de l'Outaouais Full timeDescription du poste : Personne qui évalue les difficultés d’adaptation et les capacités adaptatives. Elle détermine un plan d’intervention et en assure la mise en œuvre. Elle rétablit et développe les capacités adaptatives de la personne et contribue au développement des conditions du milieu dans le but de favoriser l’adaptation...
-
Psychoéducateurs ou Psychoéducatrices
3 weeks ago
Quebec City, Canada CIUSSS de la Capitale-Nationale Full timePsychoéducateurs ou psychoéducatrices - QUÉBEC| **Informations de base** - Lieu de travail : Québec-Métro - Catégorie : Services sociaux - Date d'affichage : du 2024-05-11 à 2024-12-31 **Conditions de travail** - Statut de l'emploi : TC - Temps complet - Durée : Permanent - Heures par semaines : 37.50 - Salaire : Entre 29,50 $ et 52,28 $/heure -...
-
Quebec City, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full time**Affiché le**: 2024-09-19 **Date limite**: 2024-10-01 **Date d’entrée en fonction**: non-disponible **Statut d’emploi**: - Temps plein - Contrat **Horaire de travail**: - Jour - Unknown **Rémunération**: - 53 876,00$ - 95 479,00$ par an **Lieu de travail***: **Services éducatifs, secteur de l'adaptation scolaire et des services...
-
Psychoéducateur, Psychoéducatrice
3 months ago
Quebec City, Canada CAP services psychologiques Full time**Fonctions** - Offrir des services d’intervention et de suivi individuel auprès d’enfants, d’adolescents et d'adultes, à la clinique, à domicile ou en milieu scolaire (et/ou garderie). - Offrir des services de coaching et de soutien aux parents. - Offrir des services d'intervention de groupe auprès d’enfants et d’adolescents. - Travailler en...
-
Québec, Quebec, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full time**Rôle et responsabilités**La psychoéducatrice ou le psychoéducateur est un professionnel de l'éducation qui joue un rôle clé dans l'aide et le soutien aux élèves qui présentent des difficultés d'adaptation.**Fonctions**Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du service de psychoéducation dans les écoles secondaires.Effectuer...
-
Québec, Quebec, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full time**Rôle et responsabilités**La psychoéducatrice ou le psychoéducateur est un professionnel de l'éducation qui joue un rôle clé dans l'aide et le soutien aux élèves qui présentent des difficultés d'adaptation.**Fonctions**Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du service de psychoéducation dans les écoles secondaires.Effectuer...
-
Psychoéducateur(trice) - MSDC
4 days ago
Québec, Quebec, Canada Conseil Cri de la Santé et des Services Sociaux de la Baie James (CCSSSBJ) Full timeProgramme de réadaptationLa personne qui occupe ce poste conçoit, actualise, analyse et évalue des programmes en vue de la réadaptation des usagers. Pour ce faire, elle doit détenir une maîtrise en psychoéducation et être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec.Compétences requisesMaîtrise en psychoéducationMembre...
-
Psychoéducateur(trice) - MSDC
4 days ago
Québec, Quebec, Canada Conseil Cri de la Santé et des Services Sociaux de la Baie James (CCSSSBJ) Full timeProgramme de réadaptationLa personne qui occupe ce poste conçoit, actualise, analyse et évalue des programmes en vue de la réadaptation des usagers. Pour ce faire, elle doit détenir une maîtrise en psychoéducation et être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec.Compétences requisesMaîtrise en psychoéducationMembre...
-
Québec, Quebec, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full timeAffiliations et affectationsÉcole secondaire Roger-Comptois, 60%;École secondaire Boudreau, 80%;École secondaire de la Camaradière, 100%;Services éducatifs, 100%.Rémunération53 876$ à 95 479$ par année**Pour les agentes de réadaptation, le salaire est de 53 054$ à 90 950$ par année.*Certaines primes s'appliquent, selon les modalités prévues à...
-
Québec, Quebec, Canada Centre de services scolaire de la Capitale Full timeAffiliations et affectationsÉcole secondaire Roger-Comptois, 60%;École secondaire Boudreau, 80%;École secondaire de la Camaradière, 100%;Services éducatifs, 100%.Rémunération53 876$ à 95 479$ par année**Pour les agentes de réadaptation, le salaire est de 53 054$ à 90 950$ par année.*Certaines primes s'appliquent, selon les modalités prévues à...
-
Psychoéducateur(trice) - MSDC
4 days ago
Québec, Quebec, Canada Conseil Cri de la Santé et des Services Sociaux de la Baie James (CCSSSBJ) Full timeProgramme de réadaptationLa personne qui occupe ce poste conçoit, actualise, analyse et évalue des programmes en vue de la réadaptation des usagers. Pour ce faire, elle doit détenir une maîtrise en psychoéducation et être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec.Compétences requisesMaîtrise en psychoéducationMembre...
-
Psychoéducateur(trice) - MSDC
4 days ago
Québec, Quebec, Canada Conseil Cri de la Santé et des Services Sociaux de la Baie James (CCSSSBJ) Full timeProgramme de réadaptationLa personne qui occupe ce poste conçoit, actualise, analyse et évalue des programmes en vue de la réadaptation des usagers. Pour ce faire, elle doit détenir une maîtrise en psychoéducation et être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec.Compétences requisesMaîtrise en psychoéducationMembre...
-
Québec, Quebec, Canada CISSS de l'Outaouais Full timeDescription du posteLa personne qui occupe ce poste évalue les difficultés d'adaptation et les capacités adaptatives des individus. Elle détermine un plan d'intervention personnalisé et en assure la mise en œuvre efficace. En outre, elle rétablit et développe les capacités adaptatives de la personne et contribue au développement des conditions du...
-
Québec, Quebec, Canada CISSS de l'Outaouais Full timeDescription du posteLa personne qui occupe ce poste évalue les difficultés d'adaptation et les capacités adaptatives des individus. Elle détermine un plan d'intervention personnalisé et en assure la mise en œuvre efficace. En outre, elle rétablit et développe les capacités adaptatives de la personne et contribue au développement des conditions du...
Psychoéducatrice, psychoéducateur
4 months ago
Lieu de travailCentre Conrad-Barbeau (milieu carcéral)
Horaire de travailDu lundi au vendredi, de 8h à 12h et de 13h à 16hLa personne titulaire de ce poste travaillera sous l'autorité de la direction adjointe.
- La psychoéducatrice ou le psychoéducateur participe à l’élaboration et la mise en application du service de psychoéducation tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du Centre de services scolaire;
- Elle ou il contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;
- Elle ou il planifie et effectue l’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves, notamment de l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation, et de l’élève atteint d’un trouble mental ou neuropsychologique attesté par un diagnostic ou une évaluation effectuée par une ressource professionnelle habilitée à le faire, afin de préciser le profil de fonctionnement de l’élève et ses besoins au plan psychosocial;
- Elle ou il recueille auprès des intervenantes et intervenants scolaires ou externes et des parents des renseignements pertinents, sélectionne et utilise les tests appropriés, effectue des entrevues et procède à des observations et à l’analyse des données, dans le cadre de la détermination d’un plan d’intervention pour répondre aux besoins de l’élève;
- Elle ou il participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action; elle ou il participe au choix des objectifs et des moyens d’intervention; elle ou il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs;
- Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation;
- Elle ou il accompagne et conseille les autres intervenantes et intervenants scolaires et les parents d’élèves en difficulté d’adaptation; elle ou il leur propose des stratégies pour intervenir auprès de ces élèves et les guide dans le choix d’attitudes et d’approches pour favoriser le développement de comportements sociaux souhaitables et de compétences adaptatives; elle ou il planifie, organise et anime des activités de formation;
- Elle ou il planifie, organise et anime, en collaboration avec d’autres intervenantes et intervenants scolaires ou externes, des activités auprès de groupes classes ou des groupes d’élèves présentant des difficultés communes ou des problématiques particulières;
- Elle ou il conçoit, adapte ou élabore du matériel en fonction des besoins et des capacités des élèves présentant des difficultés d’adaptation;
- Elle ou il conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision;
- Elle ou il conseille et soutient les intervenantes et intervenants scolaires en matière d’intégration d’élèves en classe ordinaire; elle ou il leur propose des moyens d’intervention ou des activités appropriées à la situation de l’élève;
- Elle ou il établit et maintient une collaboration et des liens avec les organismes partenaires; elle ou il communique avec les autres intervenantes et intervenants concernés pour obtenir ou fournir des avis et des renseignements; elle ou il peut diriger l’élève ou ses parents vers des ressources appropriées à la situation et aux besoins;
- Elle ou il peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution;
- Elle ou il prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par le centre de services scolaire; elle ou il rédige des notes évolutives ou des rapports d’évaluation d’étape, de fin de processus et de suivi de ses interventions.
Qualifications requises- Pour les psychoéducatrices, psychoéducateurs: Être membre de l’Ordre des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec.
Profil recherché
- Maîtrise du français tant à l’oral qu’à l’écrit;
- Capacité de travailler en équipe;
- Capacité d’adaptation;
- Bon sens de l’organisation;
- Connaissances élargies des différents troubles (santé mentale) à la source des difficultés d’adaptation des élèves;
- Facilité à créer des liens avec les élèves;
- Autonomie, du leadership.
Le Centre de services scolaire de la Capitale (CSSC) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.
Le CSSC est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.