Éducateur(Trice) Spécialisé(E)

Vous êtes tanné(e) du milieu scolaire et des chiffres coupés? Nous ouvrons justement 1 poste d'éducateurs(trices) à la petite enfance s'adressant spécifiquement aux éducateurs(trices) spécialisé(e)s.

Dites au revoir aux chiffres coupés et bienvenue aux **quarts de travail flexibles de jour en semaine, **très bien adaptés **aux professionnels, aux finissants et aux étudiants**.

**À propos de nous**

Les garderies Montessori Éducatôt et Éducasport sont un milieu de vie privé subventionné où la flexibilité et l’ouverture aux nouvelles idées sont hautement valorisées. C'est pourquoi notre slogan s'intitule : notre milieu, nous le construisons ensemble.

**Raison d’être de l’emploi**

Hé oui, une grande étape de notre histoire s’amorce : notre garderie privée non-subventionnée est en transition vers une garderie privée subventionnée pour vous offrir de meilleures conditions de carrière.

Vous désirez concentrer toute votre énergie aux enfants pour leur développement? C'est une priorité dans notre garderie. Pour ce faire, une entreprise externe s’occupe de l’entretien des locaux et une cheffe cuisinière prépare de délicieux repas. De plus, chaque éducateur/éducatrice est jumelé(e) à une ou deux membres de l’équipe pour assurer votre intégration et votre évolution dans votre parcours professionnel.

Enfin, nous croyons en l’importance de travailler en équipe et d’écouter notre personnel afin d’offrir un environnement épanouissant et humain.

**Description détaillée des tâches**

Nous sommes à la recherche d'un(e) professionnel(le) en éducation spécialisée désireux(se) d'enrichir sa carrière en intervenant directement auprès des enfants, en mettant à profit ses compétences spécialisées pour observer et répondre aux besoins individuels de chaque enfant. Le poste est majoritairement axé sur les tâches en éducation à la petite enfance, combiné à des tâches en éducation spécialisé, au besoin.
- Établir une relation de confiance avec les enfants et les parents;
- Veiller au bien-être des enfants et à leur développement global;
- Préserver la santé et la sécurité des enfants en tout temps;
- Assurer la conformité et l’hygiène des enfants et des locaux;
- Proposer aux enfants des activités stimulant leur développement sensoriel, moteur, cognitif, langagier et socioaffectif par le biais d’activités sportives, culturelles, ludiques et de détente, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur;
- Encadrer la journée des enfants par l’établissement d’horaire de la journée;
- Assister l’équipe dans la planification et l’aménagement des locaux pour les activités communes;
- Participer aux sorties et aux activités avec les enfants (qui incluent même parfois les parents);
- Observer le développement des enfants et rédiger le portrait de leur développement 2 fois par année aux moyens des observations recueillis tout au long de l’année;
- Discuter avec la direction pour accompagner les parents dans leur rôle éducatif.
- Se maintenir à jour par le biais des formations obligatoires de la petite enfance;
- Toutes autres tâches connexes.

**Conditions de travail**
- Horaire de travail _
- Poste à temps plein : horaire de travail sur 4 jours en semaine (moyenne de 35 heures par semaine);
- Possibilité de poste à temps partiel suivant certaines conditions;
- Heures de travail réparties pour vous permettre de concilier travail et vie personnelle;
- Quarts de jour, en semaine, flexible et sans chiffre coupé.
- Rémunération et avantages_
- Échelle salariale du MFA;
- Jours de maladie : 5 jours;
- Vacances annuelles suivant les normes du travail;
- Assurances collectives;
- Fonds de pension des CPE;
- Mobilité interne et développement professionnel à travers les trois installations de la garderie;
- Club social et activités d’équipe;
- Priorisation des enfants d’employés pour les places disponibles subventionnées;
- Programme interne de développement des compétences et formation continue;
- Prime de référencement;
- Milieu favorisant le multiculturalisme, la diversité et l’inclusion en emploi;
- Établissements près de tous les services et desservis par le RTC.

**Exigences (formation, expérience et qualifications)**:

- Niveau d’études : collégial DEC ou AEC en éducation à la petite enfance ou en éducation spécialisé, ou équivalence (par exemple : BAC en enseignement préscolaire, BAC en psychoéducation ou DEC en travail social);
- Détenir un permis de travail valide;
- Expérience mínimale pertinente de 1 an en lien avec le poste;
- Langue écrite : français (débutant à langue maternelle);
- Langue parlée : français (débutant à langue maternelle).

**Qualités personnelles et aptitudes**
- Engagé(e);
- Multitâches;
- Patient(e);
- Bienveillant(e);
- Respectueux(se);
- Autonome;
- Créatif(ve);
- Capacité à entretenir de bonnes relations interpersonnel