Gestionnaire Principale, Gestionnaire Principal, Apprentissage Expérientiel Numérique Et Microformations

**Type d’emploi**:
Employé

**Durée en mois**(pour les emplois à durée déterminée):
24

**Famille d’emplois**:
Soutien à l’enseignement et à la recherche

**Nombre de postes à pourvoir**:
1

**Faculté/Service - Département**:
Développement de carrière et apprentissage expérientiel

**Campus**:
Campus principal

**Affiliation syndicale**:
N/A

**Date d’affichage (AAAA/MM/JJ)**:
2025/10/02

2025/10/24

**Heures par semaine**:
35

**Classe salariale**:
Personnel non syndiqué, classe NM2

**Échelle salariale**:
$115,781.00 - $144,726.00

À propos des affaires étudiantes:
Le Service des affaires étudiantes est au cœur même de l'expérience étudiante à l'Université d'Ottawa. Nous recrutons les meilleurs futurs étudiants, nous les soutenons tout au long de leurs années universitaires et nous les laissons bien préparés à des carrières épanouissantes et à des études futures. Notre équipe de plus de 600 employés dévoués fournit les services qui permettent aux étudiants d'être heureux, de se sentir bien et de s'épanouir dans la poursuite de leurs ambitions. Nous les aidons à postuler et à s'inscrire aux cours, nous supervisons 11 résidences et une salle à manger primée, nous organisons des événements amusants, nous offrons de nombreuses activités récréatives et des activités sportives universitaires, nous gérons un programme innovant de développement de carrière et d'apprentissage par l'expérience, et bien plus encore

Il n'y a rien de plus gratifiant que d'aider les générations futures à atteindre leur plein potentiel dans une université de classe mondiale. Grâce à notre large éventail d'opportunités de carrière et de parcours de développement professionnel, nous sommes certains que vous apprécierez l'expérience autant que nos étudiants.

**Raison d’être du poste**:
La personne titulaire du poste assure un leadership stratégique et mobilisateur dans la conception, la mise en œuvre et la transformation continue d’initiatives d’apprentissage expérientiel numérique, en mettant l’accent sur l’autodirection, la flexibilité et l’ancrage local. Par sa vision, elle impulse la transformation numérique de l’apprentissage expérientiel à l’échelle institutionnelle, fédère les partenaires internes et externes, et garanti le développement de compétences transférables essentielles à la réussite de l’apprenant. Elle assure la charge d’enseignement du cours autodirigé central, encadre son évolution, et soutient l’engagement actif des apprenants dans des formats contextualisés favorisant l’agentivité, la réflexion critique et le développement de compétences transférables.

Travaillant en étroite collaboration avec les partenaires internes et externes, elle contribue à bonifier et différencier les parcours numériques existants et en développement par l’intégration de volets expérientiels adaptés. Elle veille à la qualité, à l’alignement et à la cohérence institutionnelle de l’offre expérientielle numérique, en appui aux objectifs d’innovation, d’accessibilité et de rayonnement local, national et international.

En parallèle, elle élabore et pilote la stratégie de développement, d’implantation et d’évolution du portefeuille de microformations extracurriculaires, alignées aux besoins d’un marché de l’emploi en plein mutation, favorisant l’aquisition, la mise en pratique et la maitrise de compétences transférables, tant générales (« soft skills ») que techniques (gestion du projet, compétences numériques, etc).

**Dans ce rôle, vous aurez les responsabilités suivantes**:
**Planification stratégique (35%)**
- Encadre, en collaboration avec les partenaires du campus (facultés, services, etc.), la vision, le développement et l’évolution de la stratégie institutionnelle en matière d’apprentissage expérientiel lié aux cours autodirigés, en mettant de l’avant l’**agentivité de l’apprenant,**le développement de** compétences transférables**et la **réflexion critique.**
- Contribue activement au développement de la stratégie numérique institutionnelle, en travaillant étroitement avec les partenaires sur le campus (tant au niveau central que facultaire), afin de veiller à l’intégration de volets expérientiels dans l’offre numérique institutionnelle.
- Assure le développement, la mise en œuvre et l’évolution du portefeuille de microformations extracurriculaires, en lien avec les compétences transférables (techniques et générales), afin d’enrichir le parcours académique des apprenants et de soutenir leur insertion professionnelle, tout en s’arrimant aux réalités du marché du travail.
- Définit des objectifs clairs et mesurables pour chaque initiative, en intégrant des indicateurs d’impact et de performance pour guider les actions et ajuster la stratégie

**Développement de compétences via l’apprentissage expérientiel numérique et des microformations extracurriculaires (40%)**
- Élaborе en collaboration avec les partenaires internes et externes - la stratégie d’apprentissage expérientiel numérique (incluant les cours autodirigés) depuis la conceptio