Enseignant(e) d'univers social

Faites carrière au CSSPI Joignez-vous aux 4 908 enseignantes et enseignants passionnés qui accompagnent chaque jour nos élèves sur le chemin du développement intellectuel, personnel et social. Cliquez ici pour visionner les témoignages de nos enseignants À PROPOS DE CETTE OFFRE Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’île (CSSPI) est à la recherche d’enseignant(e)s d’univers social pour combler des besoins à courts et longs termes. La candidate ou le candidat aura pour responsabilité d’enseigner aux élèves de niveau secondaire des notions d’histoire, de géographie, d’éducation à la citoyenneté et d’éducation internationale. TYPE DE POSTE Contrats à temps plein ou à temps partiel. ENTRÉE EN FONCTION Dès que possible. RÉMUNÉRATION Rémunération de 52 799 $ à 102 857 $ par année selon la scolarité et l’expérience et selon la convention collective en vigueur. NATURE DU TRAVAIL Préparer la matière à enseigner et la présenter aux élèves tout en respectant le programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) ainsi que la progression des apprentissages (PDA); Créer un climat de classe propice à l’apprentissage afin de leur apprendre les notions de base de la matière à enseigner; Enseigner aux élèves à l'aide d'un plan méthodique comprenant des cours, des discussions, des présentations audiovisuelles des recherches, des travaux en atelier, la réalisation de projets, la rédaction d'un travail de recherche ou autres travaux pratiques, etc; Réviser le plan de cours et développer différentes approches afin de retenir l’attention des élèves et de leur permettre de mieux comprendre la matière enseignée; Travailler en collaboration avec les autres membres de l’équipe école (comme des éducateurs spécialisés, des psychologues, des psychoéducateurs et des orthophonistes); TÂCHES GÉNÉRALES PAR DISCIPLINES : En histoire Enseigner des notions comme le monde préhistorique, la naissance du monde occidental, le moyen-âge (mode de vie, découvertes et inventions, les grandes personnalités, le régime politique, etc), les principaux moments historiques du 18e et 19e siècles (les guerres, les régimes politiques, etc), les faits marquants du 20e siècle (Première et Deuxième guerres mondiales, les inventions et découvertes, etc), l’histoire des autochtones du Canada, l’histoire du Canada et du Québec depuis ses débuts jusqu’à nos jours, etc. En géographie Enseigner des notions comme les régions du monde (leur population, leur culture, leur mode de vie, etc), analyse de cartes géographiques du monde, du Canada et du Québec, les climats, la structure de la terre, la géographie humaine et culture au Québec et au Canada, etc. En éducation à la citoyenneté et à l’éducation internationale Enseigner les notions concernant le fonctionnement et la structure canadienne sur l’immigration, les types de statuts nationaux au Canada (citoyen canadien, résident permanent, immigrant reçu, touriste, diplomate, etc), les incidences politiques et sociales de l’immigration et de l’émigration, les systèmes d’éducation à l’étranger en comparaison avec le nôtre, les cultures et mode de vie dans les autres pays, etc. QUALIFICATIONS REQUISES Baccalauréat en enseignement dans la discipline concernée ; Brevet d’enseignement ou qualification légale d’enseigner ; Expérience en enseignement et/ou en suppléance, un atout.   Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue.   Le Centre de services scolaire applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et encourage les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à poser leur candidature et à s’identifier en répondant au questionnaire prévu à cet effet lors du processus de dépôt de candidature. Le personnel du CSSPI est soumis à la Loi sur la Laïcité de l’État.  Cette Loi prévoit, notamment, l’interdiction pour l’ensemble des membres du personnel scolaire de porter un signe religieux et l’obligation d’exercer ses fonctions à visage découvert.