Technologue en simulation, programmes de santé

Sous la supervision du décanat de l’École des sciences de la santé et conformément aux directives reçues de ses gestionnaires et du personnel scolaire, la personne titulaire de ce poste organise toutes les activités dans les laboratoires de simulation. Elle met en place les outils, équipements et activités de simulation nécessaires pour soutenir l’enseignement. Elle fournit également l’expertise technique requise au personnel scolaire et à la population étudiante qui utilisent les laboratoires de simulation dans le cadre de leurs programmes. Responsabilités Travailler en étroite collaboration avec le personnel scolaire, les technologues, les professeurs et les agents et agentes affiliés aux programmes de santé sur tous les campus, afin d’assurer le bon fonctionnement des laboratoires, des laboratoires de simulation et des laboratoires de réalités immersives qui lui sont assignés. Participer aux réunions du personnel scolaire pour la planification à long terme de la programmation, afin de maximiser l’efficacité des laboratoires et des équipements de simulation. À la demande du personnel scolaire, mettre en place les outils et équipements et organiser les activités de simulation qui permettent l’application de la matière enseignée et l’évaluation du progrès des étudiantes et étudiants. Programmer et réaliser des expériences de simulation dans les systèmes informatisés, et modifier les tests de laboratoire standards selon les directives reçues. Préparer les documents pertinents pour les étudiants et étudiantes selon les directives reçues. Montrer aux étudiants et étudiantes et au personnel comment optimiser l’utilisation des ressources des laboratoires de simulation, y compris les technologies de réalités immersives. Contribuer à l’apprentissage des compétences pratiques des étudiantes et étudiants en fournissant des instructions et des démonstrations; évaluer occasionnellement les étudiantes et étudiants en clinique, selon les permissions de l’ordre professionnel et les critères établis. Offrir du tutorat aux étudiants et étudiantes en laboratoire dans le cadre de ses responsabilités. Assister et fournir un soutien technique au personnel scolaire et à la population étudiante pour les activités qui se déroulent dans les laboratoires, les laboratoires de simulation et les laboratoires de réalités immersives. Assurer la programmation, l’opération et le soutien technique de divers logiciels et applications sous sa responsabilité, selon les besoins de l’École des sciences de la santé et de ses programmes, afin de démontrer et documenter l’atteinte des compétences et des objectifs des cours, et pour documenter l’information requise pour l’accréditation des programmes; préparer les coquilles, résoudre les problèmes techniques et assurer la liaison avec le personnel scolaire et les fournisseurs. Préparer l’horaire d’utilisation des ressources de simulation à l’aide de différents logiciels et bases de données, et résoudre les conflits d’horaires au besoin. Préparer les appareils, fournitures, équipements et stations de travail en laboratoire en fonction des activités prévues par le personnel scolaire. Effectuer l’orientation et la formation de tous les intervenants (p. ex., personnel à temps partiel, personnel scolaire, population étudiante) qui utilisent la simulation. Prévoir, planifier, coordonner et offrir une formation aux intervenants (p. ex., personnel à temps partiel, membre du personnel scolaire, population étudiante) qui utilisent la simulation afin d’assurer la constance et la qualité des simulations. Agir comme personne-ressource et offrir un soutien technique pour l’équipement, les outils et les programmes informatisés des laboratoires de simulation, ou en cas de problèmes lors des démonstrations. Assurer la mise en œuvre et le respect des lois et procédures en santé et sécurité pour la population étudiante dans les laboratoires du campus de Sudbury. Assurer la mise en place et appuyer le personnel scolaire en ce qui concerne les directives et procédures touchant la santé et la sécurité des étudiantes et étudiants en laboratoire, laboratoire de simulation, et laboratoire de réalités immersives. Préparer un plan de formation pour les technologues en santé à temps partiel. Offrir une formation experte sur les dossiers relatifs aux laboratoires, laboratoires de simulation, laboratoires de réalités immersives, logiciels, équipements et démarches. Exigences Diplôme de deux ans en soins paramédicaux, en soins infirmiers ou dans un domaine connexe en santé Être membre d’un ordre ou d’une association professionnelle désignée Expérience avec l’équipement de soins paramédicaux, un atout Minimum de trois ans d’expérience pertinente Expérience en laboratoire de soins de santé Connaissance approfondie des nouvelles techniques et tendances dans le domaine de la santé et de la simulation, traditionnelle et immersive Expérience dans la démonstration de techniques en laboratoire de simulation Expérience avec un logiciel de simulation Expérience de travail en équipe et de façon autonome Entregent et bonnes relations interpersonnelles Capacité d’organisation et de gestion du temps Maîtrise du français et de l’anglais parlés et écrits Excellente maîtrise des logiciels pertinents. Égalité des chances La priorité sera accordée aux candidates et candidats internes, conformément à leurs conventions collectives respectives. Seniority level Entry level Employment type Full-time Job function Other Higher Education #J-18808-Ljbffr